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JORNADAS DE HÁBITOS SALUDABLES E INTEGRACIÓN SANITARIA

I ENCUENTRO DE EXPERIANCIAS SOBRE LOS PROYECTOS ESCOLARES SALUDABLES

PUNTO DE PARTIDA

Partimos de los antiguos Proyectos de Innovación Educativa en el año 2006. (*)

Este curso celebraremos las

XII Jornadas de Hábitos Saludables e Integración Sanitaria.


¿Quiénes participamos?

Hospital General de Villarrobledo

CEIP Don Francisco Giner de los Ríos

IES Cencibel

Todas las personas que participan, que no son docentes, lo hacen de forma altruista y voluntaria.


¿Cómo nos organizamos?

Nos reunimos:

Coordinadores del PES de cada centro.

Equipo establecido por el hospital: Gerente, Jefa de enfermería, nutricionista y personal de recursos humanos.


ANTES DE LAS JORNADAS

Realizamos cuatro reuniones:

1. Primer trimestre, se hacen propuestas deactividades y temas a trabajar con elalumnado.

2. Se concretan todas las actividades y eltrabajo que se le va a proponer a los alumnosy el formato de exposición ( entrevista,presentaciones, murales, carteles…), vemosquién va a llevar a cabo las actividades(médicos y sanitarios del hospital, deportistas,asociaciones, personal de entidadesprivadas,…) quién se encarga de contactarcon ellos, solicitud de espacios municipales.


3. Se ultiman las actividades y se diseñael programa de las jornadas, se concretanlos desayunos saludables de cada día.

4. Distribución y coordinación de lasactividades en los distintos espacios(hospital, colegio, instituto, pista deatletismo), encargados de material, deacompañamiento al alumnado, compra demateriales y alimentos para losdesayunos y elaboración, publicación delprograma y carteles, colocación detrabajos.

Alternativas ante posibles incidencias.


DURANTE LAS JORNADAS

Tienen una duración de tres días.

Del CEIP participa 5º curso (todos los días)

Del IES participan 1º, 2º, 3º y 4º, cada curso un día.


Acto de inauguración

Exposición del alumnado de sus trabajos:

Murales y carteles.

Power-point.

Entrevistas

Exposiciones sobre un tema


DESAYUNOS SALUDABLES

Ejemplos

Pan con tomate y aceite con vaso defrutos secos con avena y pieza de fruta.

Tostada de humus y pieza de fruta (elalumnado trae bocadillo de jamón, atúno queso)

Pan de pita con jamón de york y queso,tomate y lechuga más brocheta defruta.

Agua


CHARLAS

Ejemplos

La vida y la muerte una línea continua.

STOP Bulling.

El sueño.

Bebidas energéticas.

Alimentación.

Experiencias de deportistas invitados: atletas,entrenadores, montañeros…

Drogodependencia

Tabaco y alcohol.


CHARLAS-TALLERES

Promoción y prevención de la salud conrespecto al sol.

Higiene postural.

Higiene de manos.

Cuidado de la voz.

Higiene bucal.

Deglución.

Sexualidad.

Risoterapia.

Relajación.


JUEGOS Y ACTIVIDADES

Pasapalabra

Trivial.

Cardiobox

Marcha saludable

Zumba


VISITA INTEGRACIÓN SOCIOSANITARIA

Incluye:

Helisuperficie/helicóptero delSescam.

U.V.I móvil Sescam.

Protección Civil.

Guardia Civil.

Policía Local.


GIMKANA SALUDABLE

Se combinan la enseñanza de PrimerosAuxilios:

1. Reanimación cardiopulmonar básica

2. Crea tu propio botiquín

3. Convulsiones/posición lateral deseguridad.

4. Heridas/picaduras/epistaxis.

5. Desobstrucción de la vía aérea.

6. Vendajes.

7. Quemaduras y protección solar.


GIMKANA SALUDABLE

Con actividades deportivas:

1. Comba

2. Carreras de sacos

3. Juegos con agua

4. Paracaídas

5. Juegos con picas

6. Relevos

7. Pañuelo

8. Ringo…


Con el desarrollo de las jornadaspretendemos trabajar todos losámbitos relacionados con la salud

Actividad física

Alimentación

Cuidado y autocuidado

Área psicológica y prevención deldeterioro cognitivo.

Educación ambiental, espaciosnaturales y contaminación.

Convivencia.


“EL SECRETO PARA TENER BUENA SALUD ES QUE EL CUERPO SE AGITE Y LA MENTE REPOSE”

(Vincent Voiture)

GRACIAS

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