innovación en la formación permanente: la experiencia de guadalinfo

Innovación en laFormación Permanente

La experiencia de Guadalinfo

XI EncuentroRed Universitaria de Estudios de

Postgrado y Educación PermanenteUniversidad de Almería

15-03-12

Red Guadalinfo

HUELVA78 centros

SEVILLA95 centros

CÁDIZ37 centros

MÁLAGA88 centros

CÓRDOBA70 centros JAÉN

95 centros

GRANADA167 centros ALMERÍA

101 centros

Capacidad, Permeabilidad, Capilaridad...

755 municipios cuentan con CG210 telecentros asociados+755 dinamizadores/as630.000 usuarios [incremento del 50% en los dos últimos años]Acceso a Internet a través de banda ancha en cada punto+10.000 equipos+120.000 actividades

TIC

años para alcanzar 50 millones de usuarios

0

10

20

30

4038

13

43

2radio

televisiónInternet

iPodFacebook

30 millones de tweets diarios

80% del uso desde móviles

75 millones de usuarios[+300.000 nuevos usuarios cada día]

http://engaugemedia.com/

2º motor de búsqueda de la red

50% de sus 300 millones de usuarios lo usan al menos una vez a la semana

http://engaugemedia.com/

40% crecimiento en 2010

65 millones usuarios móviles [incremento del 100% en 6 meses]

2.5 billones de fotos mensuales

3.5 billones de contenidos cada semana

http://engaugemedia.com/

¿Qué impacto tienen lastecnologías en la educación?

las tecnologías

modifican nuestra

forma de aprender

compartiremosenlaces

compartiremosenlaces

http://e-aprendizaje.es/

buscar/filtrarorganizar

crearcompartirconversar

organizaciones

En 1968 el 75% de los conocimientos necesarios para trabajar los teníamos en

nuestra cabeza. Hoy ni siquiera llegamos al 10%.

[Cross, Hart; Working Smarter in Terra Nova Circa 2015]

Aprendizaje Formalvs Aprendizaje Informal

dos formas de ver la red

paradigmas de aprendizaje

cognitivo socio-cultural

escuchar vs. compartir

vsLearning

ManagementSystems

EntornosPersonales

de Aprendizaje

nuevos modelos de aprendizaje

entornos de aprendizaje informal

entornos de aprendizaje formal

PLE MOOCRRSS

LMS informes

portabilidad del entornohomegeización del acceso

entorno amigableubicuidad

EntornosPersonales deAprendizaje

[PLE]

buscar

filtrar

organizar producir

compartir

CONOCIMIENTO

COMUNICACIÓNCO

LABO

RACI

ÓN

Mapping Digital Competence: Towards a Conceptual Understanding, Kirsti Ala-Mutka [ipts, 2011]traducido/adaptado por David Álvarez [@balhisay]

Integración deRedes Sociales

integración de las redes sociales

aprendizaje/evaluación por tareas

atención al usuario

ComunidadesVirtuales de Aprendizaje

http://janeknight.typepad.com/pick/2011/09/3-simple-tips-for-setting-up-online-communities.html

“...social learning is not about forcing people to participate in online learning communities as

part of formal training, but about encouraging and

supporting teams to build their own group spaces to support one another more

informally in the workflow.”

https://www.facebook.com/groups/ple.escuela20/

METODOLOGÍA

autoaprendizaje creación reutilización redes sociales

PRO

YECT

OS

DE

INN

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CIÓ

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ALherramientas/recursos

Ento

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G.A

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C.A.

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tica

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aprendizaje p2p

Eduk

anda

IND

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PLA

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ICO

CONTENIDOS EN FORMATO SCORM

RECURSOS MULTIMEDIA

David ÁlvarezJefe del Área de Gestión del Talento y Formación

[david.alvarez@juntadeandalucia.es][http://e-aprendizaje.es/]

@balhisay