informe del ii censo de docentes 2000
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 3
INTRODUCCION
En este informe se presenta la caracterizacin de la poblacin docenteen funcin de algunas variables sociodemogrficas, de ingreso, situacin en laUDELAR, formacin, y actividades que desarrollan en sus cargos docentes.
El II Censo de Funcionarios Docentes de la Universidad de Repblica sellev a cabo durante los das 11 a 17 de junio del 2000. Se aplic un formularioautoadministrado, que fue controlado en primera instancia por funcionarios de
los respectivos servicios de la UDELAR que recibieron capacitacin previa paraesta tarea.
El diseo del formulario supuso una serie de reuniones previas a suformato definitivo por parte del equipo tcnico de la Oficina del Censo ydiferentes actores de la Universidad, potencialmente usuarios de la informacinobtenida. En estas instancias se recogieron demandas o necesidades deinformacin, a incluir en el formulario censal. Participaron de las reunionesprevias representantes de reas, comisiones sectoriales de la Universidad,ADUR, etc, y tambin se recogieron sugerencias de decanos que solicitaron lainclusin de determinadas variables que consideraban pertinentes.
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El quinto captulo describe las actividades que realizan los docentes enla UDELAR. Se presenta la informacin declarada acerca de las actividades deenseanza (dictado de cursos de grado y postgrado o ambos, tutoras demonografas de grado o tesis de postgrado), investigacin (si realiza o no,publicaciones, tipo de publicacin, rea de investigacin, intercambioacadmico, regin de intercambio, etc) y extensin (con quienes realizan lasactividades de extensin o asistencia universitaria) Asimismo se presentainformacin sobre si los docentes solicitan financiamiento para realizarproyectos de extensin, enseanza e investigacin a las diferentes ComisionesSectoriales de la Universidad y si obtuvieron (al menos una vez) este tipo de
financiamiento.
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CAPITULO 1: CARACTERIZACIN SOCIO-DEMOGRFICA DE LOSDOCENTES
Se describen aqu algunas variables sociodemogrficas de la poblacindocente de la UDELAR: sexo, edad, estado conyugal, tipo de hogar, lugar denacimiento y lugar de residencia.
SEXO
La poblacin docente de la UDELAR es equilibrada segn sexo con unligero predominio masculino (53% de hombres; 47% de mujeres).
Grfica 1 PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXO
PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXO
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Grfica 2 PIRMIDE DE EDADES DE LOS DOCENTES POR SEXO
PIRAMIDE DE EDADES DE LOS DOCENTES POR SEXO
150 100 50 0 50 100 150
21
24
27
30
33
36
39
42
45
48
51
54
57
60
63
66
69
72
75
78
81
86
FEMENINO
MASCULINO
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Docentes por tramos de edad segn sexo
Existen diferencias sustantivas considerando el sexo de los docentes,segn los tramos de edad considerados. El hecho que las docentes mujerestengan mayor participacin relativa en los tramos de menor edad puedeatribuirse al proceso de feminizacin de la poblacin universitaria que en elUruguay puede sealarse desde la dcada de los 60s, pero que se incrementaa partir de los 80s.
Es por tanto razonable, en funcin del incremento de la proporcin de
mujeres que egresan de las carreras universitarias, su incorporacin comodocentes, entre los tramos de menor edad.
La media de edad de las mujeres es 40.7 aos, mientras que la de loshombres es de 43.1 aos.
Grfica 4 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA TRAMO DE EDAD POR SEXO
PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADATRAMO DE EDAD POR SEXO
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Grfica 5 PORCENTAJE DE DOCENTES POR ESTADO CONYUGAL
PORCENTAJE DE DOCENTES POR ESTADOCONYUGAL
22,3
59,5
7,11,3
9,8
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
S O L T E R O / A C A S AD O / A U N I O N L I B R E V I U D O / A D I V O R C /
S E P A R
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
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mujeres hasta los 29 aos, 72.7% de los hombres y 66% de las mujeres de 30a 39 aos, 80.5% de los hombres y 62.9% de las mujeres entre 40 y 49 aos,85.7% de los hombres y 58.5% de las mujeres de 50 a 59 aos, y 86.5% de loshombres y 50% de las mujeres de 60 aos y ms).
A pesar de estas importantes diferencias entre gneros, es relevantedestacar que la mayora absoluta en todos los tramos etarios de ms de 29aos, se ubica viviendo con la pareja.
Grfica 6 PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO ETARIO SEGN ESTADOCONYUGAL
DOCENTES EN CADA TRAMO ETARIO SEGUN ESTADOCONYUGAL
70%
80%
90%
100%
DIVORCIADO / A OSEPARADO / A
VIUDO / A
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TIPO DE HOGAR
Para la construccin del tipo de hogar se consider el docente comoreferente.
La definicin operacional del tipo de hogar es la siguiente:
El hogar es unipersonal si el docente vive solo. Es nuclear sin hijos si vive con la pareja y sin hijos (aunque
vivan adems otras personas, tanto familiares o no). Es nuclear con hijos si en el hogar convive con su pareja y los
hijos (pueden existir o no otros familiares u otras personas). Es monoparental si vive con hijos y sin pareja (pueden cohabitar
con otras personas familiares o no). Se considera el tipo nuclear de padres si vive con ambos padres
(tanto sean ambos padres biolgicos, como alguno de ellos y lapareja del padre o madre)
Es monoparental de padres si vive con slo uno de losprogenitores.
Los hogares extendidos simplesson aquellos en que el docentevive con familiares (no pareja hijos ni padres)
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Grfica 8 PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN TIPO DE HOGAR
PORCENTAJE DE DOCENTES SEGUN TIPO DE HOGAR
unipersonal
nuclear sin hijos
nuclear con hijos
monoparental
nuclear y monoparentalde padres
extendidos simples
compuestos simples
Fuente: Oficina del Censo UDELAR
Docentes por sexo y tramo etario segn tipo de hogar
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monoparental (el docente vive con sus hijos, pero sin pareja) en la queclaramente las mujeres a medida que aumenta la edad manifiestan unaparticipacin sustantivamente superior a la de los hombres.
Docentes que viven en hogares nucleares sin hijos.Son el 19.4 % de los hombres y el 15.4% de las mujeres. Considerandoel tramo etario y gnero, se aprecia que a partir de los 30 aos laproporcin de los hombres es superior a la de las mujeres en este tipode hogar.
Los hogares del 7% de los docentes se clasificaronmonoparentales. Lo cual significa que vive con sus hijos pero sin pareja(independientemente que sean simples, compuestos o extendidos y sinimportar quien sea el jefe del hogar)2Los hogares monoparentales representan a menos del 3% de loshombres y casi el 12% de las mujeres.Estos hogares aparecen con participacin relativa mayor del 10% apartir de los 40 aos, y son mucho ms frecuentes en el caso de las
mujeres que en el de los hombres.
Docentes que viven en hogares nucleares de sus padres(al menoscon uno de ellos) Son el 9 5% de los hombres y el 12 5% de las
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A continuacin se muestran una serie de grficas que corresponden acada uno de los tipos de hogar segn el sexo y el tramo de edad de losdocentes. A partir de ellas se visualiza con claridad el comportamiento
diferencial que se registra entre gneros y tramos de edad para cada tipo dehogar.Grfica 9 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVEN EN HOGARES UNIPERSONALESPOR SEXO Y TRAMO ETARIO
PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXOSEGUN TRAMO ETARIO QUE VIVEN EN
HOGARES UNIPERSONALES
0
5
10
15
20
25
HASTA 30 A 39 A 40 A 49 A 50 A 59 A 60 A Y
MASCULINO
FEMENINO
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Grfica 11 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVIEN EN HOGARES NUCLEARES CONHIJOS POR SEXO Y TRAMO ETARIO
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVEN ENHOGARES NUCLEARES CON HIJOS, PORSEXO Y TRAMO ETARIO
0
10
203040
5060
70
80
HASTA29 A
30 A 39A
40 A 49A
50 A 59A
60 A YMAS
MASCULINO
FEMENINO
Fuente: Oficina del Censo UDELAR
Grfica 12 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVEN EN HOGARES MONOPARENTALESPOR SEXO Y TRAMO ETARIO
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Grfica 13 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVEN EN HOGARES NUCLEARES DESUS PADRES POR SEXO Y TRAMO ETARIO
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVEN EN HOGARESNUCLEARES DE SUS PADRES POR SEXO Y TRAMO
ETARIO
0
5
10
15
20
2530
35
40
45
50
HASTA
29 A
30 A 39
A
40 A 49
A
50 A 59
A
60 A Y
MAS
MASCULINO
FEMENINO
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
Grfica 14 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVEN EN HOGARES EXTENDIDOS
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Grfica 15 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVEN EN HOGARES COMPUESTOSSIMPLES POR SEXO Y TRAMO ETARIO
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVENHOGARES COMPUESTOS SIMPLES POR SEXO
Y TRAMO ETARIO
0
1
2
3
4
5
HASTA29 A
30 A 39 A 40 A 49 A 50 A 59 A 60 A YMAS
MASCULINOFEMENINO
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
A continuacin se presenta una grfica en la cual se visualizaclaramente la relacin que tienen los diversos tipos de hogares con los tramosd d d d l d t
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Grfica 17 PORCENTAJE DE DOCENTES HOMBRES PARA CADA TRAMO ETARIOSEGN TIPO DE HOGAR
PORCENTAJE DE DOCENTES HOMBRES PARA CADATRAMO ETARIO SEGUN TIPO DE HOGAR
0
10
20
30
40
50
60
70
80
unipersonal
nuclear sin hijos
nuclear conhijos
monoparental
nuclear ymonoparentalde padresextendidossimples
compuestossimples
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LUGAR DE NACIMIENTO
Ms de tres de cada cuatro docentes de la UDELAR, nacieron enMontevideo, uno de cada cinco en el Interior del pas y el 3.5% nacieron en elexterior.Grfica 19 PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN LUGAR DE NACIMIENTO
PORCENTAJE DE DOCENTES SEGUN LUGAR
DE NACIMIENTO
76%
20%4%
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Grfica 20 PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMO ETARIO SEGN LUGAR DENACIMIENTO
PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMO ETARIOSEGN LUGAR DE NACIMIENTO
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
HASTA 29 A 30 A 39 A 40 A 49 A 50 A 59 A 60 Y MAS A
MONTEVIDEO INTERIOR EXTERIOR
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
L d i i t d l d t i i
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Veterinaria (2.8), Instituto Nacional de Enfermera (3.4%) Ciencias de laComunicacin (2.3%) y Ciencias (2.1%).
La mayor variabilidad Inter.-servicios se registra en torno al porcentajede docentes nacidos en el exterior. El mayor porcentaje lo obtiene el Institutode Higiene (47.5% del total de sus docentes) y el menor Nutricin y Diettica(0%)
Cuadro 3 PORCENTAJE DE DOCENTES NACIDOS EN EL EXTERIOR POR SERVICIO.SERVICIO PORCENTAJE DE DOCENTES
NACIDOS EN EL EXTERIOR4
Nutricin y Diettica 0.0Facultad de Odontologa 0.9Escuela de Bibliotecologa 1.9Facultad de Agronoma 2.0Facultad de Qumica 2.1Hospital de Clnicas 2.1Facultad de Veterinaria 2.5
Facultad de Derecho 2.8Facultad de Medicina 3.1Facultad de Arquitectura 3.2Facultad de Ciencias Econmicas 3.2
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LUGAR DE RESIDENCIA
El 87.5% de los docentes residen en Montevideo, el 4.5% en el reametropolitana, casi el 8% en el interior del pas y el 0.3% residen en el exterior.Es apenas levemente superior el porcentaje de docentes mujeres que residenen el Interior, respecto al de los docentes hombres.Grfica 21 PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN LUGAR DE RESIDENCIA ACTUAL
PORCENTAJE DE DOCENTES SEGUN LUGARDE RESIDENCIA ACTUAL
88%
12% 0%
MONTEVIDEO INTERIOR EXTERIOR
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Lugar de residencia de los docentes por servicioCuadro 4 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE RESIDEN EN EL INTERIOR POR SERVICIO
SERVICIO PORCENTAJE DE DOCENTES QUERESIDEN EN EL INTERIOR6
Facultad de Ciencias de la Comunicacin 0.0Facultad de Ciencias Econmicas 1.5Facultad de Bellas Artes 2.6Facultad de Odontologa 3.0
Facultad de Ingeniera 3.1Escuela de Bibliotecologa 3.8Facultad de Humanidades 4.0Facultad de Ciencias 4.4Facultad de Psicologa 4.5Hospital de Clnicas 4.7Escuela de Administracin 5.1Nutricin y Diettica 5.1
Facultad de Arquitectura 5.3Facultad de Qumica 6.5Facultad de Ciencias Sociales 7.0Facultad de Derecho 7 1
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CAPITULO 2: INGRESOS DE LOS DOCENTES
En este captulo se describe la poblacin de docentes de la UDELAR entorno a indicadores de ingreso. Se siguen tres criterios: el ingreso mensual delhogar del docente; cunto aporta el docente al ingreso mensual de su hogar ycunto representa el ingreso que percibe de la UDELAR en el total de susingresos.
Para ello, se toman tres indicadores:
Tramo de ingreso mensual del hogar de los docentes. Porcentaje de aporte al ingreso mensual del hogar que representa el
ingreso propio del docente. Porcentaje que representa el ingreso percibido de la UDELAR en el
ingreso mensual del docente.
Cada uno de estos indicadores se cruzan por sexo, tramo de edad deldocente, grado mayor de todos los cargos que el docente tenga en laUniversidad (si tiene ms de uno), y estudios de postgrado.
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Grfica 22 PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMO DE INGRESO MENSUAL DE SUHOGAR
:
PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMO DE
INRGESO MENSUAL DEL HOGAR
0
2
4
68
10
12
14
16
18
20
Men
osde$
3.00
0
$3.00
01-6.00
0
$6.00
1-10.00
0
$10
.001
-15
.000
$15
.001
-20
.000
$20
.001
-25
.000
$25
.001
-30
.000
$30
.001
-35
.000
$35
.001
-40
.000
Ms
de$
40.000
Noconte
sta
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
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Tramo de Ingreso mensual del hogar del docente segn grado mayor en
la UDELAR
A medida que aumenta el ingreso mensual del hogar del docente,aumenta la participacin de los grados ms altos. En el tramo de menoresingresos mensuales del hogar slo se registran docentes de grado 1 y 2.
Grfica 24 PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO DE INGRESO MENSUAL DESU HOGAR SEGN GRADO MAYOR EN LA UDELAR
PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADATRAMO DE INGRESO MENSUAL DE SUHOGAR SEGN GRADO MAYOR EN LA
UDELAR
60%
70%
80%90%
100%
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el 25% de los ingresos mensuales de su hogar. Un .4% de los docentes norespondieron esta pregunta.
Grfica 25 PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN PARTICIPACIN DE SUS INGRESOSEN EL TOTAL DE INGRESOS DE SU HOGAR
PORCENTAJE DE DOCENTES SEGUNPARTICIPACIN DE SUS INGRESOS EN EL TOTAL
DE INGRESOS DE SU HOGAR
51 % - 75 %26%
26 % - 50 %23%
1 % - 25 %16%
Sin dato0% 76 % - 100 %
35%
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
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Participacin de los ingresos del docente en los ingresos mensuales delhogar por sexo del docente
Atendiendo al sexo del docente, se manifiesta que existe un porcentajemayor entre las docentes mujeres que entre los docentes hombres, en lostramos de menor aporte al ingreso total del hogar. Dicho de otra forma, entrelos docentes cuyos ingresos representan menos del 50% del ingreso total delhogar, existe una proporcin relativa mayor de las docentes mujeres que de losdocentes hombres.
Considerando simultneamente tramos de edad y sexo se aprecia que laproporcin de los docentes hombres que aportan ms del 50% de los ingresosde su hogar es mayor que la de las docentes mujeres en todos los tramos deedad.
Grfica 27 PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXO SEGN PARTICIPACIN DE SUSINGRESOS EN EL TOTAL DE INGRESOS DEL HOGAR
PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXO
SEGUN PARTICIPACIN DE SUS INGRESOSEN EL TOTAL DE INGRESOS DE SU HOGAR
45
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PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXO SEGN PARTICIPACIN DE SUS INGRESOSEN EL TOTAL DE INGRESOS DEL HOGAR
Grfica 28 PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO DE PARTICIPACIN DE SUS
INGRESOS EN LOS DEL HOGAR SEGN GRADO MAYOR EN LA UDELAR
PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADATRAMO DE PARTICIPACIN DE SUS
INGRESOS EN LOS DEL HOGAR SEGNGRADO MAYOR EN LA UDELAR
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%100%
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PORCENTAJE DE INGRESOS PROVENIENTES DE LA UDELAR EN LOSINGRESOS PROPIOS.
Cunto representa el salario que percibe el docente de la UDELAR enel total de sus ingresos?
Un 20% de los docentes no tienen ingresos adicionales a los perciben dela UDELAR. Lo cual seala que uno de cada cinco docentes universitariostrabajan slo en la Universidad.
Para casi el 7% de los docentes el salario de la UDELAR representaentre el 76 y el 99% de sus ingresos, para el 8% representa entre el 51 y el 75%. Para el 13.6% de los docentes, los ingresos provenientes de la UDELARrepresenta entre el 26 y el 50 % de sus ingresos totales, para el 25,7% entre el10 y el 25% mientras que para ms de un cuarto de los docentes el ingresoproveniente de la UDELAR es menos del 10% del total de su ingreso mensual.
Grfica 29 PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN PORCENTAJE DE INGRESOSPROVENIENTES DE LA UDELAR EN EL TOTAL DE LOS INGRESOS PROPIOS.
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.30
A la inversa, en el conjunto de docentes en que los ingresos generadosen la UDELAR representan menos del 10% de sus ingresos, se encuentra un62% de los que tienen menos de 20 horas de dedicacin docente en la
UDELAR y slo un 1.5% con ms de 40 horas.
Grfica 30 PORCENTAJE DE DOCENTES POR PARTICIPACIN DE LOS INGRESOS DELA UDELAR EN EL TOTAL DE SUS INGRESOS SEGN ASIGNACIN HORARIASEMANAL EN LA UDELAR.
PORCENTAJE DE DOCENTES PORPARTICIPACIN DE LOS INGRESOS DE LA
UDELAR EN EL TOTAL DE SUS INGRESOSSEGN ASIGNACIN HORARIA SEMANAL EN LA
UDELAR
20%
40%
60%
80%
100%
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Grfica 31 PORCENTAJE DE DOCENTES POR GRADO MAYOR EN LA UDELAR SEGNPORCENTAJE DE INGRESOS PROVENIENTES DE LA UDELAR EN EL TOTAL DE LOSINGRESOS PROPIOS.:
DOCENTES POR GRADO MAYOR EN LA UDELARSEGUN PORCENTAJE DE SU INGRESO MENSUAL
QUE REPRESENTA EL OBTENIDO POR LAUDELAR
0%
20%
40%
60%
80%
100%
100% 76- 99% 51-75 % 26- 50% 10- 25% Menosdel 10%
Sin dato
Grado 1 Grado 2 Grado 3 Grado 4 Grado 5
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Si bien el 20% de los docentes universitarios declaran que el 100% desus ingresos provienen de la UDELAR, el 27% responden no tener otraocupacin remunerada. La diferencia entre ambas cifras se puede explicar a
partir de percibir rentas, intereses, pensiones o jubilaciones de otras cajas, ascomo apoyos econmicos de familiares.
Docentes segn ingreso mensual del hogar por otra ocupacinremunerada
A medida que aumenta el ingreso del hogar de los docentes, se verifica unaproporcin mayor de los que tienen otra ocupacin remunerada. Esto sevisualiza con claridad en el grfico siguiente.
Grfica 33 PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMO DE INGRESO MENSUAL DE SUHOGAR SEGN TENGAN O NO OTRA OCUPACIN REMUNERADA
PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMODE INGRESO MENSUAL DEL HOGAR SEGN
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Docentes por sexo segn otra ocupacin remunerada
El 30.5% de las docentes mujeres y el 24.3% de los docentes hombresno tienen otra ocupacin remunerada adems de la UDELAR. Por lo tanto, lasmujeres tienen otra ocupacin remunerada en menor proporcin que loshombres.
Cuadro 6 Docentes por sexo segn tienen o no otra ocupacin remunerada adems de laUDELAR
SEXO
OTRA OCUPACINREMUNERADA
MASCULINO FEMENINO TOTAL
Cant. % Cant. % Cant. %NO TIENE 786 24.3% 885 30.5% 1671 27.3%SI TIENE 2443 75.7% 2016 69.5% 4459 72.7%TOTAL 3229 100.0% 2901 100.0% 6130 100.0%
Fuente: Oficina del Censo
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.34
Grfica 34 PORCENTAJE DE DOCENTES HOMBRES POR TRAMO DE EDAD SEGNTENGAN O NO OTRA OCUPACIN REMUNERADA.
PORCENTAJE DE HOMBRES QUE TIENENOTRA OCUPACIN POR TRAMOS DE EDAD
0%
10%
20%
30%
40%
50%60%
70%
80%
90%
100%
HASTA
29AOS
30 A 39
AOS
40 A 49
AOS
50 A 59
AOS
60 Y
MASAOS
TRAMOS DE EDAD
PORCENTAJEDE
HOMBRES
SI TIENE
NO TIENE
-
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 35
Porcentaje de docentes que tienen otra ocupacin remunerada segntienen o no estudios de postgrado
Es mayor la proporcin de docentes que slo trabajan en la UDELAR ytienen postgrado, que la proporcin de los que slo trabajan en la UDELAR yno tienen postgrado. Lo cual significa que la dedicacin exclusiva en laUDELAR se da en mayor proporcin entre los que tienen ms aos deformacin, que entre aquellos que no la tienen. De todas formas es necesariodestacar que entre los que realizaron estudios de postgrado (de al menos un
ao de duracin) el 70% tienen otra ocupacin remunerada adems de laUDELAR.
Grfica 36 PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN TENGAN O NO OTRA OCUPACINREMUNERADA ADEMS DE LA UDELAR Y HAYAN O NO REALIZADO ESTUDIOS DEPOSTGRADO.
PORCENTAJE DE DOCENTES SEGNTENGAN O NO OTRA OCUPACIONREMUNERADA Y HAYAN O NO
REALIZADO ESTUDIOS DE
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CAPITULO 3: SITUACIN EN LA UDELAR
En este captulo se describe la situacin de los docentes en la UDELAR.
Para ello se presentan las siguientes variables:
nmero de cargos docentes en la UDELAR, total de horas semanales en la UDELAR (sumando las horas
correspondientes a ms de un cargo, si correspondiera) total de horas semanales en la UDELAR sin considerar las horas
correspondientes a cargos becarios.
NMERO DE CARGOS DOCENTES EN LA UDELAR
Ms del 85% de los docentes tienen slo un cargo en la Universidad.Casi el 12% tienen dos cargos, y el 2.3% tres o ms cargos.
Cuadro 7DOCENTES POR NUMERO DE CARGOS EN LA UDELAR
Frecuencia Porcentaje1 5260 85.8
2 730 11.9
3 127 2.1
Nmero de cargos
docentes en la UDELAR
-
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.38
NMERO DE HORAS TOTALES EN LA UNIVERSIDAD
La variable "total de horas semanales en la Universidad", suma las horas
que declara el docente que tiene asignadas en todos sus cargos del escalafndocente en la Universidad.
La distribucin de los docentes en relacin al total de horas semanalesen la UDELAR no es homognea. Se registran altas frecuencias en los valores10, 12, 20, 24, 30, 40 horas semanales, mientras que en valores intermedioslas frecuencias relativas son menores (no superan el 5 % del total de docentes)
El total de horas semanales en la UDELAR se recategoriz creando lavariable "tramos de horas semanales en la UDELAR", en base al criterio de lospuntos de corte a partir de los cuales salta el valor hora, segn la planilla desueldos docentes en la Universidad.
A partir de ello surge que: el 31.5% de los docentes tienen menos de 20horas, el 33.6% tiene entre 20 y 29 horas, casi el 11% tiene entre 30 y 39 horas
mientras que el 24% de los docentes de la UDELAR tiene sumando las horasde todos sus cargos ms de 40 horas semanales.
La distribucin de frecuencias absolutas y relativas para las dos
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 39
Cuadro 8 Total de horas semanales en Universidad
Total de horas docentes en la
UDELAR
Cantidad de
docentes
Porcentaje
2 27 .43 21 .34 196 3.25 42 .76 237 3.97 51 .88 156 2.59 42 .710 329 5.4
11 25 .412 286 4.713 37 .614 40 .715 208 3.416 152 2.517 21 .318 53 .919 8 .120 1297 21.221 13 .2
22 29 .523 16 .324 563 9.225 74 1.2
-
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.40
Cuadro 9 DOCENTES POR TRAMO DE HORAS SEMANALES EN LA UDELAR :
Tramo de horassemanales en la
UDELAR
Cantidad dedocentes
Porcentaje Porcentajeacumulado
Menos de 20 horas 1931 31.5 31.5De 20 a 29 horas 2058 33.6 65.1De 30 a 39 horas 671 10.9 76.040 horas o ms 1470 24.0 100.0Total 6130 100.0Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
NMERO DE HORAS SEMANALES DOCENTES(SIN CONSIDERAR LAS HORAS QUE CORRESPONDEN A CARGOS DE BECARIOS)
De los docentes que declaran horas en cargos docentes no becariosms de la mitad registran 20 horas o menos por semana. Es significativo quems del 93% de los docentes tengan hasta 40 horas semanales en laUDELAR, considerando que se pueden acumular hasta 60 horas semanales al
interior del sector pblico. Menos del 2% de los docentes tienen 60 horas en laUDELAR.
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 41
Cuadro 12 DOCENTES POR TOTAL DE HORAS SEMANALES EN LA UDELAREXCLUYENDO LAS CORRESPONDIENTES A CARGOS BECARIOS
Nmero de horas docentes(sin horas becarias)
Cantidad de docentes Porcentaje
2 26 .43 21 .34 197 3.35 42 .76 235 3.97 51 .88 156 2.69 42 .7
10 327 5.411 25 .412 286 4.813 33 .514 36 .615 206 3.416 152 2.517 21 .318 52 .919 8 .120 1260 20.9
21 13 .222 28 .523 16 .324 561 9.3
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.42
Cuadro 13 DOCENTES POR TRAMO DE HORAS SEMANALES EN CARGOS DOCENTES(NO BECARIOS) POR NMERO DE CARGOS DOCENTES (NO BECARIOS)
Nmero de cargos docentes (no becarios)Tramo de horas
semanalesdocentes (no
becarias) 1 2 3 y ms TotalCant. % Cant. % Cant. % Cant. %
Menos de 20 horas 1770 34,3 128 17,9 18 12,9 1916 31,8
20 a 29 horas 1858 36,0 134 18,7 18 12,9 2010 33,430 a 39 horas 492 9,5 138 19,3 21 15,1 651 10,8
40 y ms horas 1046 20,2 315 44,1 82 59,0 1443 24,0TOTAL 5166 100 715 100 139 100 6020 100
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
Considerando slo los encuestados que tienen cargos docentes no
becarios, se verifica que a medida que aumenta su carga horaria semanal en laUDELAR aumenta el nmero de cargos. De los docentes que tienen menos de20 horas semanales el 34.3% tienen un cargo, frente a casi el 13% de los que
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 43
40 horas o ms en Universidad son slo el 18% de los que tienen esa cargahoraria semanal.
Probablemente existan variaciones de los comportamientos o estrategiasque puedan desplegar los docentes en relacin al total de horas semanales enla UDELAR en funcin del servicio en el que localicen su cargo.
GRADO DOCENTE
En la medida en que un docente puede tener ms de un cargo, se haconsiderado el grado mayor que ste tenga en todos sus cargos docentes en laUDELAR.
Ms de uno cada cuatro de los docentes de la UDELAR tienen grado 1,el 31 % tienen grado 2, el 25 % tienen grado 3, el 10% tienen grado 4, y el 8%grado 5.
Grfica 37PORCENTAJE DE DOCENTES POR GRADO MAYOR EN TODOS SUS CARGOSEN LA UDELAR
I f II C d D t d l U i id d d l R bli44
-
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los docentes hombres y el 22,6 % de las mujeres; entre los que tienen grado 4el 12.4% y menos del 7% respectivamente y entre los que tienen grado 5 el11.1% de los docentes hombres y menos del 4% de las docentes mujeres.
Grfica 38 : PORCENTAJE DE DOCENTES GRADO SEGN SEXO
PORCENTAJE DE DOCENTES POR GRADOSEGN SEXO
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
Grado 1 Grado 2 Grado 3 Grado 4 Grado 5
MASCULINO FEMENINO
Fuente: Oficina del Censo UDELAR
I f II C d D t d l U i id d d l R bli 45
-
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 45
Grfica 39 PORCENTAJE DE DOCENTES POR GRADO MAYOR EN TODOS SUSCARGOS DE LA UDELAR SEGN TRAMOS DE HORAS SEMANALES (sin considerarhoras correspondientes a cargos de becarios).
PORCENTAJE DE DOCENTES POR GRADOMAYOR EN TODOS SUS CARGOS EN LA
UDELAR SEGN TRAMOS DE HORASSEMANALES (sin considerar horas
correspondientes a cargos de becarios)
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.46
Grfica 40 PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMO DE EDAD SEGN GRADO MAYOREN TODOS SUS CARGOS EN LA UDELAR :
PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMO DEEDAD SEGN GRADO MAYOR EN LA UDELAR
0%
20%
40%
60%
80%
100%
HASTA 29AOS
30 A 39AOS
40 A 49AOS
50 A 59AOS
60 Y MASAOS
TRAMO DE EDAD
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 47
Grfica 41 PORCENTAJE DE DOCENTES POR GRADO MAYOR EN LA UDELAR SEGNESTUDIOS DE POSTGRADO
PORCENTAJE DE DOCENTES POR GRADOMAYOR EN LA UDELAR SEGN ESTUDIOS DE
POSTGRADO
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Grado 1 Grado 2 Grado 3 Grado 4 Grado 5
No tiene estudios de postgrado Tiene estudios de postgrado
Fuente: Oficina del Censo UDELAR
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica48
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 49
CAPITULO 4: FORMACIN DE LOS DOCENTES
La descripcin de la formacin de los docentes de la UDELAR se realizaen base a los siguientes indicadores:
Realizacin de estudios de postgrados Culminacin de estudios de postgrado (obtuvo el ttulo) Tipo de estudio de postgrado realizado Regin de cursado del postgrado Nmero de estudios de postgrados realizados. Dominio de idiomas extranjeros (ingls, francs, portugus, y otros)
Asimismo se describe aqu el uso de herramientas informticas en laactividad docente que realiza en la UDELAR, mediante los indicadores de uso yfrecuencia de uso de internet y de e-mail.
ESTUDIOS DE POSTGRADO
La definicin operacional de estudios de postgrado, apareca en elformulario censal. Se entiende estudios de postgrado los que requieran
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.50
Estudios de postgrado por sexo
No hay diferencias por gnero con relacin a la realizacin de estudios
de postgrado.Grfica 44 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TIENEN O NO ESTUDIOS DE POSTGRADOSEGN SEXO:
PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXOSEGUN POSEEN O NO ESTUDIOS DE
POSTGRADO
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
FEMENINO
MASCULINO
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 51
Grfica 45 PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMO DE EDAD SEGN ESTUDIOS DEPOSTGRADO:
PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMOETARIO SEGUN TIENEN O NO ESTUDIOS DE
POSTGRADO
0%10%20%30%40%50%60%
70%80%90%
100%
HASTA 29AOS
30 A 39AOS
40 A 49AOS
50 A 59AOS
60 Y MASAOS
tienen estudios de postgradoNo tienen estudios de postgrado
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
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Grfica 46PORCENTAJE DE DOCENTES POR NMERO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
PORCENTAJE DE DOCENTES SEGUN
NUMERO DE POSTGRADOS
No tiene
55 %un posgrado
32 %
dos posgrados
11 %
tres posgrados
2%
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
TIPO ESTUDIOS DE POSTGRADO
Considerando los tipos de estudios de postgrado, y sabiendo que unmismo docente puede haber realizado (o tener en curso) ms de un postgrado,se contabilizaron 60 docentes con estudios de posdoctorado, 596 condoctorado 976 con maestra 1264 con especializaciones y 380 con diploma
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 53
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Cuadro 16PORCENTAJE DE TIPO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO SEGN REGIN DECURSADO
TIPO DE ESTUDIO DE POSTGRADO
REGION DECURSADO
DIPLOMA(%)
ESPECIALIZACIN(%)
MAESTRIA(%)
DOCTORADO(%)
POSDOCTORADO(%)
URUGUAY 71 88 53 36 39MRCOSUR 5 4 14 15 4RESTO DE
AMERICADEL SUR
5 1 5 2 1
AMERICADEL NORTE
2 1 10 11 31
EUROPA 15 6 17 36 25ASIA 1 1
100(438)
100(1590)
100(1009)
100(608)
100(68)
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.54
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Grfica 49 PORCENTAJE DE ESPECIALIZACIONES POR REGION DE CURSADO:
PORCENTAJE DE ESPECIALIZACIONES SEGUN
REGION DE CURSADO
URUGUAY88%
EUROPA6%
RESTOAMERICA DEL
SUR1%
AMERICA DELNORTE
1%
MERCOSUR4%
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
De las 1591 especializaciones realizadas (o en curso), el 88% de ellasse cursan o cursaron en Uruguay, el 6% en Europa, el 4% en el MERCOSUR,
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 55
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Grfica 51 PORCENTAJE DE DOCTORADOS POR REGION DE CURSADO
PORCENTAJE DE DOCTORADOS PORREGION DE CURSADO
U R U G U AY
36 %
MERCOSUR
15 %
E U R O P A
36 %
AMERICA DEL
NORTE
11 %
RESTO AMERICA
DEL SUR
2%
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
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Estudios de postgrado y grado mayor de todos los cargos docentes en laUDELAR
Atendiendo al grado mayor en todos los cargos docentes en la UDELARse aprecia que es superior el porcentaje de los que no tienen estudios depostgrado entre los grados uno y dos, y es superior el porcentaje de docentesque tienen estudios de postgrado entre aquellos de grado 3, 4 y 5. Entre losdocentes de grado 4, el porcentaje de los que tienen postgrados, es superior al66%.
Grfica 53 : PORCENTAJE DE DOCENTES DE CADA GRADO QUE TIENEN ESTUDIOS DEPOSTGRADO
PORCENTAJE DE DOCENTES DE CADAGRADO QUE TIENEN ESTUDIOS DE
POSTGRADO
60
7080
90
NO TIENE ESTUDIOS
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Cuadro 17 NMERO DE DOCENTES QUE TIENEN ESTUDIOS DE POSTGRADO Y QUETIENEN TTULO DE POSTGRADO POR TIPO DE POSTGRADO
ESTUDIOS DE POSTGRADOS
TIPO DEPOSTGRADO Tiene estudios Tienen ttulo
Tienen ttulo en el total de los quetienen estudios
Diploma 380 294 77,4Especializacin 1264 984 77,8Maestra 976 606 62,1Doctorado 596 370 62,1
Postdoctorado 60 43 71,7
Fuente: Oficina del Censo. UDELARDOMINIO DE IDIOMAS EXTRANJEROS
Se tomaron tres dimensiones para la medicin del dominio de idiomasextranjeros9: lee, escribe, habla. Cada uno de ellos se codific bien, regular ymal.
Se construy un ndice sumatorio simple del dominio de cada uno de losidiomas, que agrega la informacin de las tres dimensiones.(bien =1, regular =2 mal = 3) El ndice vara de 3 a 9 Tendr valor 3 cuando el docente domine
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Es el ingls el idioma que registra mayores valores de dominio por parte de losdocentes. El 30 % de los docentes declaran tener completo dominio, y menosdel 10% declara no dominarlo en absoluto.
Grfica 54 PORCENTAJE DE DOCENTES POR VALOR DEL NDICE DE DOMINIO DELINGLS:
PORCENTAJE DE DOCENTES SEGUN VALORDEL INDICE DE DOMINIO DEL INGLES
30,0
9,5
18,8 18,0
7,7 7,48,7
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 59
-
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Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
PortugusCasi el 40% de los docentes no tienen dominio del portugus, slo un
6% declaran dominar de este idioma. El resto se ubica en valores intermedios.
Grfica 56 PORCENTAJE DE DOCENTES POR VALOR DEL NDICE DE DOMINIO DELPORTUGUS
PORCENTAJE DE DOCENTES SEGUN VALORDEL INDICE DE DOMINIO DEL PORTUGUS
12 213,7 14,4
39,2
15 0
20,025,0
30,0
35,0
40,0
45,0
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.60
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PORCENTAJE DE DOCENTES SEGUN VALORDEL INDICE DE DOMINIO DE OTRO IDIOMA
6,42,0 3,1 3,6 2,8 2,1
80,1
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
3 4 5 6 7 8 9
VALOR DE INDICE DE DOMINIO DE OTRO IDIOMA
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
Dominio de idiomas segn estudios de postgradoEl hecho de tener estudios de postgrado se asocia con un mayor
d i i d l idi i l C i l 80% d l d t b l i
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-
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Grfica 59 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA VALOR DEL NDICE DE DOMINIODEL FRANCS SEGN TENGA O NO POSTGRADO.
PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA VALOR DELINDICE DE DOMINIO DEL IDIOMA FRANCES SEGUN
TIENE O NO POSTGRADO
0%10%20%30%40%
50%60%70%80%90%
100%
3 4 5 6 7 8 9
tiene postgrado
no tiene postgrado
Grfica 60 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA VALOR DEL NDICE DE DOMINIODEL PORTUGUS SEGN TIENE O NO POSTGRADOGrfica 60:
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PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADAVALOR DEL INDICE DE DOMINIO DE OTROIDIOMA SEGUN TIENE O NO POSTGRADO
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
3 4 5 6 7 8 9
Con postgrado
Sin postgrado
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
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USO DE E_MAIL
En el censo de docentes se consider el uso y la frecuencia de uso dedos herramientas informticas: el e-mail e internet, en las actividades que sedesarrollan en la UDELAR.
Ms de la mitad de los docentes declaran utilizar e-mail frecuentemente,el 21% usarlo en ocasiones y el 28% no usarlo, en sus actividades docentes yde investigacin en la UDELAR.
Grfica 62 : PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN FRECUENCIA DE USO DE E-MAIL
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE USA E-MAIL
NO USA
28%
USOFRECUENTE
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.64
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Grfica 63 PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXO SEGN FRECUENCIA DE USO DEE-MAIL
PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXOSEGUN FRECUENCIA DE USO DE E-MAIL
0
10
20
30
40
50
60
NO USA USA ENOCASIONES
USOFRECUENTE
MASCULINO
FEMENINO
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
Uso de e mail por tramo de edad
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 65
-
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utiliza la herramienta. En cambio, entre los que no investigan en la UDELARms del 40% no utilizan e-mail.
Grfica 65 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZAN Y QUE NO REALIZAN
INVESTIGACIN SEGN FRECUENCIA DE USO DE E-MAILGrfica 65:
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZAN ONO INVESTIGACIN SEGUN FRECUENCIA DE
USO DE E-MAIL
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
USO FRECUENTE
USA EN OCASIONES
NO USA
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.66
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Grfica 66 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TIENEN Y QUE NO TIENEN ESTUDIOS DEPOSTGRADO SEGN FRECUENCIA DE USO DE E-MAIL
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TIENEN Y
NO TIENEN ESTUDIOS DE POSTGRADOSEGUN FRECUENCIA DE USO DE E-MAIL
0%10%20%30%
40%50%60%70%80%90%
100%
SIN POSTGRADO CONPOSTGRADO
USO FRECUENTE
USA EN OCASIONES
NO USA
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
USO DE INTERNET
Entre los docentes de la UDELAR el 43% usan frecuentemente internet,l 28% tili i t t i l 29% d l tili t
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 67
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7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
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Grfica 68 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA TRAMO DE EDAD SEGNFRECUENCIA DE USO DE E-MAIL:
PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMOETARIO SEGUN FRECUENCIA DE USO DE
INTERNET
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
HASTA29
AOS
30 A39
AOS
40 A49
AOS
50 A59
AOS
60 YMAS
AOS
USO FRECUENTE
USA EN OCASIONES
NO USA
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.68
-
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Uso de internet por estudios de postgrado
El hecho de tener estudios de postgrado incrementa la frecuencia de usode internet. Entre quienes tienen estudios de postgrado un 56% usan
frecuentemente esta herramienta y un 18% no la usan. En cambio entrequienes no tienen estudios de postgrado el 30% la usa con frecuencia casi el40% no la usa.
Grfica 70 PORCENTAJE DE DOCENTES POR ESTUDIOS DE POSTGRADOS SEGNFRECUENCIA DE USO DE INTERNET
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TIENEN ONO ESTUDIOS DE POSTGRADOS SEGUN
FRECUENCIA DE USO DE INTERNET
40%
50%60%
70%
80%
90%
100%
USO FRECUENTEUSA EN OCASIONES
NO USA
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 69
-
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Grfica 71 PORCENTAJE DE DOCENTES POR REALIZA INVESTIGACIN O NO SEGNUSO Y FRECUENCIA DE USO DE INTERNET:
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZANO NO INVESTIGACION SEGN FRECUENCIA
DE USO DE INTERNET
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
NO REALIZAINVESITGACION
REALIZAINVESTIGACION
USO FRECUENTE
USA EN OCASIONES
NO USA
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.70
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Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 71
-
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CAPITULO 5: ACTIVIDADES DE LOS DOCENTES EN LA UDELAR
Se describen aqu las actividades que realizan los docentes en laUDELAR discriminadas en enseanza, investigacin y extensin.
Para al actividad de enseanzase presentan los siguientes indicadores:
Dictado cursos de nivel de grado y/o de postgrado. Dictado cursos de nivel universitario en el exterior. Tutoras de monografas de grado, de tesis de maestra y/o
doctorado.
Para la actividad de investigacinse presentan los indicadores:
Porcentaje de docentes que declaran haber realizadoinvestigacin en los ltimos tres aos
rea de investigacin
Publicaciones en los ltimos cinco aos Tipo de publicaciones en los ltimos cinco aos Actividades de intercambio acadmico con el exterior en el marco
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.72
-
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ENSEANZA
DICTADO DE CURSOS DE GRADO y CURSOS DE POSTGRADO EN LAS
HORAS DE ENSEANZA ASIGNADAS EN LA UDELAR
En el formulario censal se les preguntaba los docentes: De acuerdo alas horas de enseanza asignadas en la Universidad de Repblica, qu nivelde curso dicta actualmente: curso de grado, curso de postgrado?.
El 21.9% de los docentes respondi dictar cursos de postgrado. El 86 %respondi dictar cursos de grado. El 17% de los docentes de la UDELAR dictacursos en ambos niveles (grado y postgrado).
Grfica 72 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE DICTAN CURSOS DE GRADO EN LASHORAS ASIGNADAS A ENSEANZA EN LA UDELAR
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE DICTANCURSOS DE GRADO EN LAS HORAS
ASIGNADAS A LA ENSEANZA EN LA UDELARNO14%
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 73
d l 40% d l ti t di d t d f t i d l
-
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del 40% de los que tienen estudios de postgrado, frente a una minora de losque no lo tienen (6. 1%). Es mayor la proporcin de los hombres que de lasmujeres quienes participan en el dictado de cursos de postgrado, y staaumenta a medida que aumenta el grado de los cargos docentes.
Cuadro 19 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE DICTAN CURSOS DE POSTGRADO PORTRAMOS DE EDAD
TRAMOS DE EDADhasta 29
aos (%)30 a 39
aos (%)40 a 49
aos (%)50 a 59
aos (%)60 y msaos (%)
Dictan cursos depostgrado
3.1 18.8 28.2 28.2 27.9
Fuente: Oficina del Censo. UDELARCuadro 20 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE DICTAN CURSOS DE POSTGRADO POR
SEXO
SEXO
MASCULINO(%) FEMENINO(%)
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.74
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
74/130
DOCENTES QUE DICTAN CURSOS DE POSTGRADO Y CURSOS DEGRADOCuadro 23 : DOCENTES POR DICTA CURSOS DE GRADO SEGN DICTA CURSOS DE
POST-GRADO (CIFRAS ABSOLUTAS Y RELATIVAS
DICTAN CURSOS DEGRADO
NO SI TOTALNO 584 (9.5%) 4201 (68.5%) 4785
DICTANCURSOS DE
POSTGRADO SI 293 (4.8%) 1050 (17.2%) 1343TOTAL 877 5251 6128 (100%)
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
El 4.8% de los docentes de la UDELAR slo dictan cursos depostgrados, el 68.5% de los docentes slo dictan cursos de grado, el 17.2 % delos docentes dictan cursos de ambos niveles.
El 9.5% de los docentes no dictan cursos de grado ni de postgrado. Deellos el 81% no tienen horas asignadas a la enseanza. Puede pensarse queexisten asignaciones de horas de enseanza no vinculadas directamente a los
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 75
TUTORAS
-
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TUTORAS
Este apartado trata del nmero y las caractersticas de los docentes de
la UDELAR que han tutoreado monografas de grado, tesis de maestra y tesisde doctorado, en la UDELAR en los ltimos 3 aos (1997-2000).
Uno de cada cuatro docentes fueron tutores de monografas de grado enel perodo considerado. El 3.1% de los docentes han tutoreado tesis demaestra y menos del 1% de los docentes han tutoreado tesis de doctorado. 10
Considerando cuantos de ellos cuentan con estudios de postgrado y
segn el grado mayor de los cargos que tengan en la UDELAR se verifica quela participacin de los docentes con estudios de postgrado como tutores, essustantivamente mayor de aquellos que no los tiene. An en las tutoras demonografas de grado, para los cuales la exigencia de contar con postgradosaprobados no es un requisito.
Igualmente al aumentar el grado mayor de los cargos en la UDELAR
aumenta la participacin de los docentes como tutores, en todas las categorasconsideradas.
C d 24 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE HAN SIDO TUTORES DE MONOGRAFAS
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.76
-
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Cuadro 26 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE HAN SIDO TUTORES DE MONOGRAFASDE GRADO, TESIS DE MAESTRA Y TESIS DE DOCTORADO POR SEXO:
SEXOTIPO DE TUTORA MASCULINO(%)
FEMENINO(%)
Monografas de grado 28.2 22.6Tesis de maestra 3.9 2.2Tesis de doctorado 1.2 .4
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
Es mayor el porcentaje de docentes varones que el porcentaje demujeres los que son tutores en cualquiera de las categoras. Al aumentar laedad de los docentes aumenta la participacin de quienes son tutores, salvopara las monografas de grado, caso para el cual hasta los 49 aos se marcauna tendencia creciente con la edad, para mantenerse en los tramossuperiores.
Cuadro 27 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE HAN SIDO TUTORES DE MONOGRAFASDE GRADO, TESIS DE MAESTRA Y TESIS DE DOCTORADO POR TRAMOS DE EDAD
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 77
-
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INVESTIGACIN
El 46% de los docentes de la UDELAR, declaran haber realizadoinvestigacin en el periodo 1997-2000.
Grfica 75 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZARON INVESTIGACIN EN LAUDELAR DE 1997- 2000
PORCENTAJE DE DOCENTES QUEREALIZARON INVESTIGACION EN LA UDELAR
DE 1996-1999
NO54%
SI46%
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.78
mayor es el porcentaje de hombres entre las edades que van de 30 a 59 aos
-
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mayor es el porcentaje de hombres entre las edades que van de 30 a 59 aos,frente a las mujeres de dichos tramos de edadGrfica 77 PORCENTAJE DE DOCENTES HOMBRES POR TRAMO ETARIO SEGNREALIZARON INVESTIGACIN EN LA UDELAR (1997-2000)Grfica 77:
.
PORCENTAJE DE DOCENTES HOMBRES QUEREALIZAN ACTIVDADES DE INVESTIGACIN
(1996-1999) SEGUN TRAMO ETARIO.
0%10%20%30%40%50%60%70%80%
90%100%
HASTA 29 A 30 A 39 A 40 A 49 A 50 A 59 A 60 Y M S A
SI
NO
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 79
Actividades de investigacin segn estudios de postgrado
-
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Actividades de investigacin segn estudios de postgrado
Entre los docentes que tienen estudios de postgrados, casi el 60%realiz actividades de investigacin en el periodo 96-99. Entre los que no tienen
estudios de postgrado, poco ms del 35% realiz investigacin en dichoperiodo
Grfica 79 PORCENTAJE DE DOCENTES POR ESTUDIOS DE POSTGRADO SEGNREALIZARON INVESTIGACIN EN LA UDELAR (1997-2000)
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZAN
INVESTIGACION SEGUN TIENE O NOESTUDIOS DE POSTGRADO
30%
40%50%
60%
70%
80%
90%
100%
Realiza investigacin
No realiza investigacin
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.80
Grfica 80 NMERO DE DOCENTES QUE REALIZARON INVESTIGACIN EN LA UDELAR
-
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Grfica 80 NMERO DE DOCENTES QUE REALIZARON INVESTIGACIN EN LA UDELAR(1997-2000) POR AREA DE INVESTIGACIN
NMERO DE DOCENTES QUE DE 1997 AL2000 REALIZARON INVESTIGACION EN LA
UDELAR POR AREA EN LA QUE INVESTIGAN
ARTSTICA
BSICA
SALUD
SOCIALES
TECNOLOGICAS
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 81
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
-
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REGIONES CON LAS QUE SE REALIZA INTERCAMBIO ACADMICO ENEL MARCO DE LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN DE LOS
DOCENTES
De los 1480 que responden haber tenido actividades de intercambioacadmico con investigadores del exterior las respuestas sobre las regiones deestos intercambios (asumiendo ms de una posibilidad de respuesta) es lasiguiente.
Grfica 82 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TUVIERON INTERCAMBIO ACADMICO
POR REGIONES CON LAS QUE LAS REALIZARON
NUMERO DE DOCENTES QUE TUVIERONINTERCAMBIO ACADMICO EN SUS TAREAS
DE INVESTIGACION SEGUN REGION CON LASQUE INTERCAMBIAN
44
28
ASIA
O C EAN A
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.82
PUBLICACIONES DE LOS LTIMOS 5 AOS
-
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Dos de cada tres docentes de la UDELAR realizaron algn tipo de
publicacin en los ltimos 5 aos.Grfica 83 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TIENEN O NO PUBLICACIONES EN LOSULTIMOS 5 AOS
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TIENENPUBLICACIONES DE LOS LTIMOS CINCO
AOS
NO34%
SI
66%
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 83
Publicaciones por tramo etario del docente
-
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p
A medida que aumenta la edad del docente aumenta la proporcin delos que tienen algn tipo de publicacin en los ltimos 5 aos. El porcentaje de
los que publican entre los que tienen menos de 30 aos es del 35% y pasa alorden del 74% entre los mayores de 40 aos.
Grfica 85 : PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO DE EDAD SEGN TIENE ONO PUBLICACIONES EN LOS ULTIMOS 5 AOS
PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADATRAMO DE EDAD SEGN TIENE O NO
PUBLICACIONES EN LOS LTIMOS 5 AOS
20%
30%40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
SI
NO
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.84
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
84/130
Grfica 86 : PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA GRADO DOCENTE SEGN TIENE ONO PUBLICACIONES EN LOS LTIMOS 5 AOS
PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA
GRADO DOCENTE SEGUN TIENE O NOPUBLICACIONES EN LOS LTIMOS 5 AOS
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1 2 3 4 5
SINO
Fuente: Oficina del Censo. UDELAR
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 85
G fi 87 NUMERO DE DOCENTES POR TIPO DE PUBLICACIN
-
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Grfica 87 NUMERO DE DOCENTES POR TIPO DE PUBLICACIN
NUMERO DE DOCENTES POR TIPO DE PUBLICACION
1113
1038
333
381
77
1992
140
AR T C U L OS EN R EV I ST AS
ART CULOS EN REVISTAS
CIENTFICAS INTERNACIONALES
COAUTORA DE L IBRO NACIONAL
COAUTORA DE L IBRO
INTERNACIONAL
AUTORA DE L IBRO NACIONAL
AUTORA DE L IBRO
INTERNACIONAL
FICHAS O MATER IAL DOCENTE
NACIONAL
FICHAS O MATER IAL DOCENTE
INTERNACIONAL
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.86
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
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Tipo de Publicacin por grado mayor en la UniversidadCuadro 28 PORCENTAJE DE DOCENTES POR GRADO MAYOR DE SUS CARGOSDOCENTES EN LA UDELAR SEGN TIPO DE PUBLICACIN REALIZADAS EN LOSLTIMOS 5 AOS.
GRADO MAYOR EN LA UDELARTIPO DE
PUBLICACINGRADO
1(%)GRADO2 (%)
GRADO3 (%)
GRADO4 (%)
GRADO5 (%)
TOTAL DEDOCENTES
Documentos de trabajo/Informes deinvestigacin nacionales
56.7 55.6 59.2 61.8 63.6 58.5
Coautora de Artculosen Revistas Nacionales
36.0 39.3 40.6 47.8 42.7 40.6
Artculos en revistasCientficas Nacionales
18.1 25.8 37.0 47.1 47.5 32.9
Coautora LibroNacional
17.2 21.2 27.2 34.5 37.7 25.7
Autora Libro Nacional 2.9 2.7 11.2 17.1 25.4 9.4Fichas o material 36.8 47.2 53.2 56.7 55.5 49.4
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 87
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
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EXTENSIN O ASISTENCIA UNIVERSITARIA
El 29 % de los docentes declaran realizar actividades de extensin o
asistencia universitaria al momento de realizarse el Censo.Grfica 88 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZAN ACTIVIDADES DE EXTENSINO ASISTENCIA UNIVERSITARIA
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZAN
ACTIVIDADES DE EXTENSION O ASISTENCIAUNIVERSITARIA
NO
SI29%
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.88
A ti id d d t i i t i i it i t t i
-
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Actividades de extensin y asistencia universitaria por tramo etario
El porcentaje de docentes que realizan actividades de extensin yasistencia en cada tramo etario aumenta hasta los 49 aos (va del 15% de losmenores de 30 hasta el 33 % de los que tienen entre 40 y 49 aos) A partir delos 50 aos, el porcentaje de docentes que participan en estas actividades seestabiliza en poco ms del 30%.
Grfica 89 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA TRAMO DE EDAD QUE REALIZANO NO ACTIVIDADES DE EXTENSIN ASISTENCIA UNIVERSITARIA
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZANACTIVIDADES EXTENSION O ASISTENCIAUNIVERSITARIA POR TRAMOS DE EDAD
60%
70%
80%
90%
100%
li
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 89
Grfica 90 PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO ETARIO QUE PARTICIPAN
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
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Grfica 90 PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO ETARIO QUE PARTICIPANEN ACTIVIDADES DE EXTENSIN O ASISTENCIA UNIVERSITARIA, POR SEXO
PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO ETARIOQUE PARTICIPAN EN ACTIVIDADES DE EXTENSIN OASISTENCIA UNIVERSITARIA, POR SEXO
0
5
10
15
20
25
30
35
40
hasta 29 aos 30 a 39 a 40 a 49 a 50 a 59 a 60 a y ms
hombres
mujeres
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.90
Grfica 91 NUMERO DE DOCENTES QUE DECLARAN REALIZAR ACTIVIDADES DE
-
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Grfica 91 NUMERO DE DOCENTES QUE DECLARAN REALIZAR ACTIVIDADES DEEXTENSIN Y ASISTENCIA SEGN CON QUIEN LAS REALIZA
NUMERO DE DOCENTES QUE DECLARANREALIZAR ACTIVIDADES DE EXTENSION Y
ASISTENCIA SEGUN CON QUIEN LASREALIZA
199
113
301
301
930
285
434
359
EXTENSION CON SINDICATOS
EXTENSIN CON ACTORES SOCIALES
EXTENSIN CON ONGS
EXTENSIN CON SECTOR PUBLICO
EXTENSIN CON PODUCTORES RURALES
EXTENSIN CON SECTORES CARENCIADOS
EXTENSIN CON OTROS
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 91
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
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De los 654 docentes que solicitaron financiamiento para proyectos deenseanza a la CSE, en alguna oportunidad, 319 lo obtuvieron al menos unavez, equivaliendo al 48.8%.
De los que solicitan financiamiento a la CSE el 12.5% son grado 1, el25.2% son grado 2, el 31% grado 3, el 16.2% grado 4 y el 15% grado 5. El53.4% son hombres y el 46.6% son mujeres. Cinco % de ellos tienen menos de30 aos, uno de cada cuatro tienen entre 30 y 39 aos, el 36% tiene entre 40 y49 aos, uno de cada cuatro tiene entre 50 y 59 aos y casi el 9% tiene 60 y
ms aos. El 56.6 % tiene estudios de postgrado.
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.92
COMISION SECTORIAL DE EXTENSIN Y ACTIVIDADES EN EL MEDIO
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
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COMISION SECTORIAL DE EXTENSIN Y ACTIVIDADES EN EL MEDIO(CSEAM)
Son 457 los docentes (el 7% del total de docentes) que solicitaronfinanciamiento (individualmente o en equipos de trabajo) a la CSEAM de laUDELAR, en alguna oportunidad.
De ellos, 214 ( el 47%) obtuvo financiamiento al menos una vez.
Grfica 93 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE SOLICITARON FINANCIAMIENTO PARA
PROYECTOS DE EXTENSIN A LA CSEAM
PORCENTAJE DE DOCENTES QUESOLICITARON FINANCIAMIENTO PARA
PROYECTOS DE EXTENSIN A LA CSEAM
SI7%
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 93
COMISION SECTORIAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA (CSIC)
-
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En el formulario censal, se peda que el docente indicara si habaparticipado en proyectos de investigacin que solicitaron financiamiento a laCSIC. Se daban cuatro opciones, debindose marcar para cada una de ellas:investigacin y desarrollo, sector productivo, iniciacin y fortalecimientocientfico. Adicionalmente se peda que indicara si haba solicitadofinanciamiento en los siguientes programas tambin pertenecientes a CSIC:para eventos cientficos en el pas, para traer profesores invitados del exterior,para la participacin en congresos o seminarios en el exterior, para larealizacin de pasantas o formacin de postgrados en el exterior. Por tanto, se
registra la respuesta de los docentes, para ocho programas de CSIC.El 61 % de los docentes de la UDELAR no solicit financiamiento en
ninguno de estos programas. El 18% de los docentes solicit al menos una vez,uno slo de los programas, el 10% solicit alguna vez financiamiento en dos deellos, el 6% en tres programas, en 3 % en cuatro programas y el 2% de losdocentes en 5 o ms programas de CSIC.
Grfica 94 PORCENTAJE DE DOCENTES POR NMERO DE PROGRAMAS DE LA CSICEN LOS QUE SOLICITARON FINANCIAMIENTO AL MENOS UNA VEZ
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.94
Investigacin y Desarrollo
-
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Investigacin y Desarrollo
El 23% de los docentes han participado en proyectos que han solicitado
al menos una vez financiamiento a la CSIC en el programa de Investigacin yDesarrollo.
Grfica 95 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE SOLICITARON FINANCIAMIENTO A LACSIC PARA INVESTIGACIN Y DESARROLLO
PORCENTAJE DE DOCENTES QUE
SOLICITARON FINANCIAMIENTO A LA CSICPARA INVESTIGACIN Y DESARROLLO
NO
SI23%
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 95
Becas de Iniciacin en la Investigacin
-
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g
El 13% de los docentes ha participado en proyectos que han solicitadofinanciamiento a la CSIC en el programa Becas de Iniciacin a la Investigacin.
Grfica 97 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE SOLICITARON FINANCIAMIENTO A LACSIC PARA BECAS DE INICIACIN
PORCENTAJE DE DOCENTES QUESOLICITARON FINANCIAMIENTO A LA CSIC
PARA INICIACIN
SI13%
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.96
-
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Eventos Cientficos Nacionales
Son el 4 % de los docentes quienes responden que en los ltimos tresaos, han solicitado a la CSIC financiamiento para realizar eventos cientficosen el pas. (seminarios, congresos, etc.)
Grfica 99 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE SOLICITARON FINANCIAMIENTO A LACSIC PARA REALIZAR EVENTOS CIENTFICOS NACIONALES
PORCENTAJE DE DOCENTES QUESOLICITARON FINANCIAMIENTO A LA CSICPARA EVENTOS CIENTFICOS NACIONALES
SI4%
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 97
Financiamiento para eventos cientficos en el exterior
-
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El 13 % de los docentes declaran haber solicitado financiamiento a laCSIC para participar en eventos cientficos en el exterior.
Grfica 101 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE SOLICITARON FINANCIAMIENTO A LACSIC PARA PARTICIPAR EN CONGRESOS O SEMINARIOS EN EL EXTERIORGrfica 101:
PORCENTAJE DE DOCENTES QUESOLICITARON FINANCIAMIENTO A LA CSIC
PARA CONGRESOS O SEMINARIOS EN ELEXTERIOR
NO
SI13%
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.98
ndice de Grficas
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
98/130
Grfica 1 PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXO _____________________________________________ 5
Grfica 2 PIRMIDE DE EDADES DE LOS DOCENTES POR SEXO __________________________________ 6
Grfica 3 PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMO ETARIO _____________________________________ 6Grfica 4 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA TRAMO DE EDAD POR SEXO ____________________ 7
Grfica 5 PORCENTAJE DE DOCENTES POR ESTADO CONYUGAL _________________________________ 8
Grfica 6 PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO ETARIO SEGN ESTADO CONYUGAL _________ 9
Grfica 7 PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXO SEGN ESTADO CONYUGAL _____________________ 9
Grfica 8 PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN TIPO DE HOGAR_________________________________ 11
Grfica 9 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVEN EN HOGARES UNIPERSONALES POR SEXO Y TRAMOETARIO___________________________________________________________________________13
Grfica 10 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVEN EN HOGARES NUCLEARES SIN HIJOS POR SEXO Y
TRAMO ETARIO ____________________________________________________________________ 13
Grfica 11 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVIEN EN HOGARES NUCLEARES CON HIJOS POR SEXO Y
TRAMO ETARIO ____________________________________________________________________ 14
Grfica 12 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE VIVEN EN HOGARES MONOPARENTALES POR SEXO YTRAMO ETARIO ____________________________________________________________________ 14
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 99
Grfica 28 PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO DE PARTICIPACIN DE SUS INGRESOS EN LOS
DEL HOGAR SEGN GRADO MAYOR EN LA UDELAR 28
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
99/130
______________________________________
Grfica 29 PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN PORCENTAJE DE INGRESOS PROVENIENTES DE LA
UDELAR EN EL TOTAL DE LOS INGRESOS PROPIOS.______________________________________ 29
Grfica 30 PORCENTAJE DE DOCENTES POR PARTICIPACIN DE LOS INGRESOS DE LA UDELAR EN EL
TOTAL DE SUS INGRESOS SEGN ASIGNACIN HORARIA SEMANAL EN LA UDELAR____________ 30
Grfica 31 PORCENTAJE DE DOCENTES POR GRADO MAYOR EN LA UDELAR SEGN PORCENTAJE DE
INGRESOS PROVENIENTES DE LA UDELAR EN EL TOTAL DE LOS INGRESOS PROPIOS.:_________ 31
Grfica 32 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TIENEN OTRA OCUPACIN REMUNERADA ADEMS DE LA
UDELAR.__________________________________________________________________________31
Grfica 33 PORCENTAJE DE DOCENTES POR TRAMO DE INGRESO MENSUAL DE SU HOGAR SEGN
TENGAN O NO OTRA OCUPACIN REMUNERADA_________________________________________ 32
Grfica 34 PORCENTAJE DE DOCENTES HOMBRES POR TRAMO DE EDAD SEGN TENGAN O NO OTRA
OCUPACIN REMUNERADA.__________________________________________________________ 34
Grfica 35 PORCENTAJE DE DOCENTES MUJERES POR TRAMO DE EDAD SEGN TENGAN O NO OTRA
OCUPACIN REMUNERADA.__________________________________________________________ 34
Grfica 36 PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN TENGAN O NO OTRA OCUPACIN REMUNERADA ADEMS
DELA UDELARY HAYANONOREALIZADOESTUDIOS DEPOSTGRADO 35
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.100
Grfica 57 PORCENTAJE DE DOCENTES POR VALOR DEL NDICE DE DOMINIO DE OTRO IDIOMA_______ 59
Grfica 58 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA VALOR DEL NDICE DE DOMINIO DEL INGLS SEGN
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
100/130
TIENE O NO POSTGRADO____________________________________________________________ 60
Grfica 59 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA VALOR DEL NDICE DE DOMINIO DEL FRANCS
SEGN TENGA O NO POSTGRADO.____________________________________________________ 61Grfica 60 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA VALOR DEL NDICE DE DOMINIO DEL PORTUGUS
SEGN TIENE O NO POSTGRADOGrfica 60: _____________________________________________ 61
Grfica 61 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA VALOR DEL NDICE DE DOMINIO DE OTRO IDIOMA
SEGN TIENE O NO POSTGRADO______________________________________________________ 61
Grfica 62 : PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN FRECUENCIA DE USO DE E-MAIL__________________ 63
Grfica 63 PORCENTAJE DE DOCENTES POR SEXO SEGN FRECUENCIA DE USO DE E-MAIL _________ 64Grfica 64 PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO ETARIO SEGN FRECUENCIA DE USO DE E-MAIL
_________________________________________________________________________________ 64
Grfica 65 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZAN Y QUE NO REALIZAN INVESTIGACIN SEGN
FRECUENCIA DE USO DE E-MAIL ______________________________________________________ 65
Grfica 66 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TIENEN Y QUE NO TIENEN ESTUDIOS DE POSTGRADO
SEGN FRECUENCIA DE USO DE E-MAIL________________________________________________ 66Grfica67:PORCENTAJEDEDOCENTESSEGNFRECUENCIADEUSODEINTERNET 66
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 101
Grfica 81 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZARON INVESTIGACIN EN LA UDELAR (1997-2000)
SEGN HAYAN O NO TENIDO ACTIVIDADES DE INTERCAMBIO ACADMICO CON EL EXTERIOR:___ 80
-
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101/130
Grfica 82 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TUVIERON INTERCAMBIO ACADMICO POR REGIONES CON
LAS QUE LAS REALIZARON___________________________________________________________ 81
Grfica 83 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TIENEN O NO PUBLICACIONES EN LOS ULTIMOS 5 AOS _ 82Grfica 84 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE TIENEN O NO PUBLICACIONES EN LOS ULTIMOS 5 AOS POR
SEXO_____________________________________________________________________________ 82
Grfica 85 : PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO DE EDAD SEGN TIENE O NO PUBLICACIONES
EN LOS ULTIMOS 5 AOS ____________________________________________________________ 83
Grfica 86 : PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA GRADO DOCENTE SEGN TIENE O NO PUBLICACIONES
EN LOS LTIMOS 5 AOS ____________________________________________________________ 84Grfica 87 NUMERO DE DOCENTES POR TIPO DE PUBLICACIN _________________________________ 85
Grfica 88 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZAN ACTIVIDADES DE EXTENSIN O ASISTENCIA
UNIVERSITARIA ____________________________________________________________________ 87
Grfica 89 PORCENTAJE DE DOCENTES PARA CADA TRAMO DE EDAD QUE REALIZAN O NO ACTIVIDADES
DE EXTENSIN ASISTENCIA UNIVERSITARIA ____________________________________________ 88
Grfica 90 PORCENTAJE DE DOCENTES EN CADA TRAMO ETARIO QUE PARTICIPAN EN ACTIVIDADES DE
EXTENSINOASISTENCIAUNIVERSITARIA PORSEXO 89
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica.102
ndice de Cuadros
Cuadro1PORCENTAJEDEDOCENTESSEGNTIPODEHOGAR 10
-
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102/130
Cuadro 1 PORCENTAJE DE DOCENTES SEGN TIPO DE HOGAR....................................................................10
Cuadro 2 : Porcentaje de docentes nacidos en Montevideo por servicio................................................................19
Cuadro 3 PORCENTAJE DE DOCENTES NACIDOS EN EL EXTERIOR POR SERVICIO......................................20Cuadro 4 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE RESIDEN EN EL INTERIOR POR SERVICIO...............................22
Cuadro 5 DOCENTES SEGN NMERO DE PERCEPTORES DE INGRESOS EN SU HOGAR...........................28
Cuadro 6 Docentes por sexo segn tienen o no otra ocupacin remunerada adems de la UDELAR......................33
Cuadro 7DOCENTES POR NUMERO DE CARGOS EN LA UDELAR....................................................................37
Cuadro 8 Total de horas semanales en Universidad...............................................................................................39
Cuadro 9 DOCENTES POR TRAMO DE HORAS SEMANALES EN LA UDELAR:..................................................40Cuadro 10 DOCENTES POR TRAMO DE HORAS SEMANALES DOCENTES (NO BECARIAS):...........................40
Cuadro 11 DOCENTES POR NMERO DE CARGOS BECARIOS........................................................................40
Cuadro 12 DOCENTES POR TOTAL DE HORAS SEMANALES EN LA UDELAR EXCLUYENDO LAS
CORRESPONDIENTES A CARGOS BECARIOS..........................................................................................41
Cuadro 13 DOCENTES POR TRAMO DE HORAS SEMANALES EN CARGOS DOCENTES (NO BECARIOS) POR
NMERO DE CARGOS DOCENTES (NO BECARIOS).................................................................................42
Cuadro 14 DOCENTES POR NMERO DE CARGOS DOCENTES (NO BECARIOS POR TRAMOS DE HORAS
Informe II Censo de Docentes de la Universidad de la Repblica. 103
Cuadro 28 PORCENTAJE DE DOCENTES POR GRADO MAYOR DE SUS CARGOS DOCENTES EN LA UDELAR
SEGN TIPO DE PUBLICACIN REALIZADAS EN LOS LTIMOS 5 AOS................................................86
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
103/130
Cuadro 29 PORCENTAJE DE DOCENTES QUE REALIZAN ACTIVIDADES DE EXTENSIN O ASISTENCIA
UNIVERSITARIA POR TRAMO DE EDAD SEGN SEXO.............................................................................89
Cuadro N 1: DOCENTES POR TRAMOS DE EDAD SEGN SEXO
407 5 0 7% 1014 51 9% 908 47 9% 438 42 7% 134 29 6% 2901 4 7 3%
Cant. %
HASTA 29AOS
Cant. %
30 A 39 AOS
Cant. %
40 A 49 AOS
Cant. %
50 A 59 AOS
Cant. %
60 Y MAS AOS
TRAMOS DE EDAD
Cant. %
Total
Caractersticas Sociodemogrficas de los docentes
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
104/130
407 5 0.7% 1014 51.9% 908 47.9% 438 42.7% 134 29.6% 2901 4 7.3%
396 49.3% 940 4 8.1% 988 52.1% 587 57.3% 318 70.4% 3229 52.7%
803 100% 19 54 100.0% 1 89 6 100.0% 1 02 5 100.0% 4 52 100.0% 61 30 100%
FEMENINO
MASCULINOSEXO
Total
Fuente: Oficina del Censo - UDELAR
Cuadro N 2: DOCENTES POR TRAMOS DE EDAD Y SEXO SEGN ESTADO CONYUGAL
251 61.7% 272 68.7% 254 25.0% 214 22.8% 168 18.5% 90 9.1% 63 14.4% 21 3.6% 23 17.2% 8
119 29.2% 91 23.0% 578 57.0% 592 63.0% 523 57.6% 717 72.6% 234 53.4% 471 80.2% 61 45.5% 262
33 8.1% 29 7.3% 90 8.9% 91 9.7% 48 5 .3% 78 7.9% 23 5.3% 30 5.1% 6 4.5% 10
1 .1% 1 .1% 8 .9% 5 .5% 19 4.3% 7 1.2% 19 14.2% 17
4 1.0% 4 1.0% 91 9.0% 42 4.5% 161 17.7% 98 9.9% 99 22.6% 58 9.9% 25 18.7% 21
407 1 00.0% 396 100.0% 1014 100.0% 940 100.0% 908 100.0% 988 100.0% 438 1 00.0% 587 1 00.0% 134 100.0% 318
SOLTERO / A
CASADO / A
UNION LIBREVIUDO / A
DIVORCIADOO SEPARADO
Esatadoconyugal
Total
Cant. %
FEMENINO
Cant. %
MASCULINO
SEXO
HASTA 29 AOS
Cant. %
FEMENINO
Cant. %
MASCULINO
SEXO
30 A 39 AOS
Cant. %
FEMENINO
Cant. %
MASCULINO
SEXO
40 A 49 AOS
Cant. %
FEMENINO
Cant. %
MASCULINO
SEXO
50 A 59 AOS
Cant. %
FEMENINO
Cant.
MASCUL
SEXO
60 Y MAS AOS
TRAMOS DE EDAD
Fuente: Oficina del Censo - UDELAR
Anexo de II Cens o de Doc entes
Cuadro N 3: DOCENTES POR TRAMOS DE EDAD Y SEXO SEGN TIPO DE HOGAR
Cant. %
FEMENINO
Cant. %
MASCULINO
SEXO
HASTA 29 AOS
Cant. %
FEMENINO
Cant. %
MASCULINO
SEXO
30 A 39 AOS
Cant. %
FEMENINO
Cant. %
MASCULINO
SEXO
40 A 49 AOS
Cant. %
FEMENINO
Cant. %
MASCULINO
SEXO
50 A 59 AOS
Cant. %
FEMENINO
Cant.
MASCULI
SEXO
60 Y MAS AOS
TRAMOS DE EDAD
Caractersticas Sociodemogrficas de los docentes
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
105/130
25 6.1% 57 14.4% 92 9.1% 100 10.6% 85 9.4% 102 10.3% 49 11.2% 50 8.5% 30 22.4% 27
121 29.7% 90 22.7% 185 18.2% 233 24.8% 48 5.3% 110 11.1% 55 12.6% 76 12.9% 39 29.1% 118
32 7.9% 31 7.8% 485 47.8% 448 47.7% 518 57.0% 692 70.0% 197 45.0% 417 71.0% 28 20.9% 149
1 . 2% 71 7.0% 9 1.0% 158 17.4% 33 3.3% 90 20.5% 27 4.6% 21 15.7% 15
186 45.7% 178 44.9% 122 12.0% 104 11.1% 45 5.0% 20 2.0% 9 2.1% 5 .9% 1 .7% 1
31 7 .6% 23 5.8% 48 4.7% 35 3.7% 53 5.8% 27 2.7% 34 7.8% 11 1.9% 12 9.0% 7
11 2.7% 17 4.3% 11 1.1% 11 1.2% 1 .1% 4 .4% 4 .9% 1 .2% 3 2.2% 1
407 100.0% 396 1 00.0% 1014 100.0% 940 100.0% 908 100.0% 988 100.0% 438 1 00.0% 587 1 00.0% 134 1 00.0% 318 1
unipersonal
nuclear sin hijos
nuclear con hijos
monoparental
nuclear ymonoparental depadres
extendidos simples
compuestos simples
Tipo
dehogar
Total
Fuente: Oficina del Censo - UDELAR
Anexo de II Cens o de Doc entes
Cuadro N 4: DOCENTES POR SEXO SEGN TRAMOS DE INGRESO MENSUAL DEL HOGAR
22 .8% 28 .9% 50 .8%Menos de $ 3.000
Cant. %
FEMENINO
Cant. %
MASCULINO
SEXO
Cant. %
Total
Caractersticas de los ingresos de los docentes
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
106/130
177 6.1% 140 4.3% 317 5.2%
463 1 6.0% 364 11.3% 827 13.5%
566 19.5% 528 16.4% 1094 17.8%
534 18.4% 596 18.5% 1130 18.4%
361 1 2.4% 413 12.8% 774 12.6%
261 9.0% 303 9.4% 564 9.2%
167 5.8% 207 6.4% 374 6.1%
131 4.5% 190 5.9% 321 5.2%
204 7.0% 432 13.4% 636 10.4%
15 .5% 28 .9% 43 .7%
2901 100 .0% 3229 100 .0% 6130 100 .0%
$ 3.001 - 6.000
$ 6.001 - 10.000
$ 10.001 - 15.000
$ 15.001 - 20.000
$ 20.001 - 25.000
$ 25.001 - 30.000
$ 30.001 - 35.000
$ 35.001 - 40.000
Ms de $ 40.000
Sin dato
Ingresomensualdel hogar
Total
Fuente: Oficina del Censo - UDELAR
Anexo de II Cens o de Doc entes
Cuadro N 5: DOCENTES POR GRADO MAYOR EN TODOS SUS CARGOS DOCENTES EN LA UDELAR SEGN INGRESO MENSUAL DEL HOGAR
35 2.2% 15 .8% 50 .8%Menos de $ 3.000
Cant. %
Grado 1
Cant. %
Grado 2
Cant. %
Grado 3
Cant. %
Grado 4
Cant. %
Grado 5
Grado mayor en todos los cargos docentes en la UDELAR
Cant. %
Total
Caractersticas de los ingresos de los docentes
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
107/130
198 12.7% 83 4.3% 32 2.1% 2 .3% 2 .4% 317 5.2%
319 20.4% 316 16.2% 158 10.2% 16 2.7% 18 3.8% 827 13.5%
318 20.3% 403 20.7% 278 17.9% 65 10.9% 30 6.4% 1094 17.8%
266 17.0% 391 20.1% 307 19.8% 97 16.2% 69 14.7% 1130 18.4%
141 9.0% 268 13.8% 224 14.5% 70 11.7% 71 15.1% 774 12.6%
95 6.1% 167 8.6% 174 11.2% 73 12.2% 55 11.7% 564 9.2%
58 3.7% 94 4.8% 118 7.6% 62 10.4% 42 8.9% 374 6.1%
41 2.6% 86 4.4% 82 5.3% 61 10.2% 51 10.9% 321 5.2%
82 5.2% 119 6.1% 164 10.6% 146 24.5% 125 26.6% 636 10.4%
12 .8% 7 .4% 12 .8% 5 .8% 7 1.5% 43 .7%
15 65 100.0% 1 94 9 100.0% 15 49 100.0% 5 97 1 00.0% 47 0 100.0% 61 30 100.0%
$ 3.001 - 6.000
$ 6.001 - 10.000
$ 10.001 - 15.000
$ 15.001 - 20.000
$ 20.001 - 25.000
$ 25.001 - 30.000
$ 30.001 - 35.000
$ 35.001 - 40.000
Ms de $ 40.000
Sin dato
Ingresomensualdel hogar
Total
Fuente: Oficina del Censo - UDELAR
Anexo de II Cens o de Doc entes
Cuadro N 6: DOCENTES POR TRAMO DE EDAD SEGN TRAMO DE INGRESO DEL HOGAR
24 3.0% 20 1.0% 5 .3% 1 .1% 50 .8%Menos de $ 3.000
Cant. %
HASTA 29 AOS
Cant. %
30 A 39 AOS
Cant. %
40 A 49 AOS
Cant. %
50 A 59 AOS
Cant. %
60 Y MASAOS
TRAMOS DE EDAD
Cant. %
Total
Caractersticas de los ingresos de los docentes
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
108/130
96 12.0% 133 6.8% 65 3.4% 17 1.7% 6 1 .3% 317 5.2%
162 20.2% 326 16.7% 220 11.6% 103 10.0% 16 3.5% 827 13.5%
165 20.5% 406 20.8% 327 17.2% 143 14.0% 53 11.7% 1094 17.8%
129 16.1% 391 20.0% 363 19.1% 170 16.6% 77 17.0% 1130 18.4%
71 8.8% 247 12.6% 261 13.8% 139 13.6% 56 12.4% 774 12.6%
50 6.2% 163 8.3% 193 10.2% 110 10.7% 48 10.6% 564 9.2%
33 4.1% 75 3.8% 136 7.2% 83 8.1% 47 10.4% 374 6.1%
22 2.7% 78 4.0% 104 5.5% 81 7.9% 36 8.0% 321 5.2%
45 5.6% 104 5.3% 205 10.8% 174 17.0% 108 23.9% 636 10.4%
6 .7% 11 .6% 17 .9% 4 .4% 5 1.1% 43 . 7%
803 100.0% 1954 100% 1896 1 00.0% 1025 100% 452 100% 6130 100%
$ 3.001 - 6.000
$ 6.001 - 10.000
$ 10.001 - 15.000
$ 15.001 - 20.000
$ 20.001 - 25.000
$ 25.001 - 30.000
$ 30.001 - 35.000
$ 35.001 - 40.000
Ms de $ 40.000
Sin dato
Ingresomensualdel hogar
Total
Fuente: Oficina del Censo - UDELAR
Anexo de II Cens o de Doc entes
Cuadro N 7: DOCENTES POR PORCENTAJE DE APORTE DEL DOCENTE AL INGRESO DE SU HOGAR POR INGRESO MENSUAL DEL HOGAR
32 1.5% 5 .3% 5 .4% 6 .6% 2 8.0% 50 .8%
167 7.9% 65 4.1% 47 3.3% 37 3.8% 1 4.0% 317 5.2%
Menos de $ 3.000
$ 3.001 - 6.000
Cant. %
76 % - 100 %
Cant. %
51 % - 75 %
Cant. %
26 % - 50 %
Cant. %
1 % - 25 %
Cant. %
Sin dato
Porcentaje de aporte del docente al ingreso mensual del hogar
Cant. %
Total
Caractersticas de los ingresos de los docentes
-
7/24/2019 Informe Del II Censo de Docentes 2000
109/130
380 17.9% 161 10.2% 175 1 2.3% 109 11.1% 2 8.0% 827 13.5%
423 20.0% 269 17.0% 247 1 7.4% 153 15.6% 2 8.0% 1094 17.8%
352 16.6% 312 19.7% 255 18.0% 208 21.2% 3 12.0% 1130 18.4%
207 9.8% 221 14.0% 206 14.5% 139 1 4.1% 1 4.0% 774 12.6%
146 6.9% 166 10.5% 150 10.6% 102 10.4% 564 9.2%
104 4.9% 103 6 .5% 108 7.6% 5 9 6.0% 374 6.1%
84 4.0% 90 5.7% 92 6.5% 51 5.2% 4 16.0% 321 5.2%
214 1 0.1% 181 11.4% 129 9.1% 110 1 1.2% 2 8.0% 636 10.4%
11 .5% 11 .7% 4 .3% 9 .9% 8 32.0%
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