informe conductual académico 2016

7/25/2019 Informe Conductual Acadmico 2016

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INFORME PEDAGGICO ACADMICO-

CONDUCTUAL 2016

A : Lic. Prsida Gmez Mauricio

De : Prof. MARA TERESA PACHECO A!ARRO

Asu"#o : $"forme de Acadmico%Co"duc#ua& % Secu"daria

'ec(a : )* de Ma+o de& ,*)-

1.- DESCRIBIR EL RENDIMIENTO ACADMICO Y CONDUCTUAL DE CADA UNO DE

LOS ALUMNOS.

ESTUDIANTES CONDUCTUAL ACADMICO

ALA MO/OM$TE0 Mar1a 'e

Es u"a a&um"a mu+dis#ra1da0 co"s#a"#eme"#ees#2 co"3ersa"do orea&iza"do cosas 4ue "o#ie"e" 4ue 3er co" e& curso.

Por es#as ac#i#udes0 sure"dimie"#o acadmico esmu+ 5a6o + "o mues#ra7reocu7aci" 7ara remediarsu si#uaci".

D$OSES CORDO!A0 Emi&+

La a&um"a es #ra"4ui&a 7eromu+ dis7ersa0 su mirada es7erdida + rea&me"#e "osa5es si es#2 a#e"die"do oes#2 7e"sa"do e" o#ra cosa.

E" e& as7ec#o acadmico esu"a a&um"a co" muc(asdi8cuades de a7re"diza6e0se co"3ers co" e& 7adre04uie"0 ra#i8c &a si#uaci" de&a a&um"a ma"ifes#a"do#e"er u" a7re"diza6e &e"#o +

muc(as 3eces si" resuados7or &a faa de em7e9o#am5i" de &a a&um"a0#ira"do &a #oa&&a.

PERE/ MAR$0 e3i"

Es u" a&um"o #ra"4ui&o0res7e#uoso + ma"#ie"e &aco"3i3e"cia e" e& au&a0 mu+7ocas 3eces se escuc(a su7ar#ici7aci"

E" su re"dimie"#o acadmico#ie"e cier#as di8cuades e"e& 2rea de comu"icaci"0 esde6ado + se "o#a 4ue "o#ie"e a7o+o e" casa0acrece"#a"do su desidia +faa de esfuerzo.

TORRES !ERGARA0 E&mer

Es u" a&um"o mu+ dis#ra1do

+ co"3ersador0 muc(as3eces (ace i"#er3e"cio"esdesa#i"adas e i"co(ere"#es07ero se de5e resca#ar 4uees co&a5orador cua"do se &o7ide".

E" e& 2rea acadmico 7osee

cier#os 7ro5&emas e" e& cursode comu"icaci". Tie"efa&e"cias e" &a com7re"si"de #e;#os + #c"icas 4ue &e7uede" a+udar a me6orar suses#udios + a7re"diza6e.

!ERA SERT/E0 Marce&o Es u" a&um"o ca&&ado0co&a5orador0 7eroco"3ersador + dis#ra1do.

E" e& as7ec#o acadmico esu" a&um"o mu+irres7o"sa5&e "o 7rese"#a"i"

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sie"#e 7reocu7aci" 7or &asa"o#acio"es reca&ca"do sufaa de i"#ers.

H>AMA M>?O/0 Omar

Es u" a&um"o 4ue "ores7e#a a sus com7a9eros&es 7o"e a7odo + e"a&

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a7odo + e" a&$O!$CH MEDO/A0 ea"'ra"co

Es u" a&um"o res7e#uoso0#ra"4ui&o0 "o fome"#adesorde" + es res7o"sa5&ee" sus accio"es. Cum7&eco" &as "ormas de &ai"s#i#uci" + 3ie"ede5idame"#e u"iformado.

E" e& re"dimie"#o acadmicoes u" a&um"o "orma&0cum7&e co" sus de5eres dees#udia"#e. Es u"a a&um"a4ue ca7#a mu+ r27ido &ase"se9a"zas (ec(a e" e& au&a07uede re"dir muc(o m2s0eso de7e"de de &0

HERADE/ OLAECHEA0 Mi

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7re

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Demues#ra muc(o res7e#o +cum7&e &as "ormas + reLCA S$L!A0 Luis Da3idS("aider

Es u" a&um"o 4ue dis#raeco" faci&idad0 7ero mu+res7e#uoso0 res7e#a &as"ormas de &a i"s#i#uci".

E" sus cursos #ie"e 5as#a"#efa&e"cia e" e& 2rea dema#em2#ica 7or4ue 3ie"e deu" co&e

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desorde" + cum7&e co" &as"ormas de& co&eLTADES :% La "o 7ar#ici7aci" de casi &a ma+or1a de &os 7adres.% La "o 7rese"cia de &a 7are6a a &as c(ar&as de 7adres.

% La c(ar&as de 7adres de &os difere"#es "i3e&es rea&izadas e" &amisma fec(a0 4ue com7&ica a& 7adre su 7ar#ici7aci" e" &asau&as de sus res7ec#i3os (i6os Is&o a4ue&&o 4ue #ie"e" m2s dedos (i6osJ

S>GEREC$AS : C(ar&a de co"3i3e"cia e"#re 7adres e (i6os do"de cada u"oescuc(ara a& o#ro so5re 4ue desea" de e&&os.

PADRES DE 'AM$L$A K>E HA PART$C$PADO E LAS TRES SES$OES:

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Los 7adres de &os siMACAH>A0 e&&+ E&iza5e#(% LOPE/ LOOLA0 Pa#ricia S#ea"+

% S>LCA S$L!A0 Luis Da3id S("aider% !EGA RAMOD$0 Edi" Ra=&

Luis Eduardo Crdo3a M2r4uez