importancia de las tic´s en la educacion

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Education

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Ponente: Lic. Nino Delgado Viera

1. Introducción

2. Aprender y enseñar en la Sociedad del

Conocimiento ¿Cómo debería ser la Escuela, la

Universidad? ¿Y el Profesor?

3. ¿El porqué de las TIC en la Educación?

4. ¿Es posible lograr Aprendizajes Significativos a

través de los Recursos de la Web 2.0?

5. ¿A más TIC, mejores resultados de aprendizaje?

6. ¿El Porque de las Aulas Virtuales como

complemento a las Cátedras presenciales?

Lic. Nino Delgado Viera

El Profesor de hoy, fue el

Alumno de ayer. Como el

alumno de hoy, es el posible

Profesor de Mañana. Por eso

quien ingresa a una aula para

Enseñar, debe recordar

siempre qué, en sus manos,

está el futuro de esos

Estudiantes y de la Nación.

Amauta: Dr. Jorge LAZO ARRASCO

1. Introducción

Mejorar la educación equivale a propiciar la oportunidadde educarse a todos, sin excepción; a entregar a cada“Generación” un contenido seleccionado de valores, aplasmar la personalidad con una integridad que le sirvaverdaderamente al alumno para desenvolverse en la vida;a eliminar del hombre todo aquello que le fue siempreimperfecto y negativo; a ubicarlo, en fin, en el sitial yjerarquía que lo distinga de las demás especies deluniverso; es decir que sea humano.

Pensamiento Pedagógico del Amauta Maestro Lazo

¿Porqué?

¿Cómo Filosofamos?

Tratados Pedagógicos como Enseñar al Docente

Fuente:

DISEÑO CURRICULAR Y

NUEVAS GENERACIONES

Generación

Sándwich

Generación

X

Genera -

ción Y

La Modernidad…

El uso…

Las tecnologías…

En la historia

De la

Humanidad…

Nuevas Formas

Pensamientos

Socialización

Hacerlo – Fortalecer E/A

Conocimiento - Construye

Estructura neuronal

Almacenar y transferir –

Información

-Aplica (Proverbio Hindú)

- Aprender haciendo

- La fuente - experiencia

- La practica

- Aprobar - la Innovación

- Conocimiento - Aprender

- La motivación

- Las personas

- Aristoteles

- Tecnología

- Modelo

-Computador

- Internet

Recursos

- Conocimiento

(adquirido)

- Aprender –

(Habilidad)

CONSTANTE

CAMBIO

(INNOVACIONES TECNOLÓGICAS)

BÚSQUEDA

DE CALIDAD

(PROCESOS EDUCATIVOS)

AUMENTO

EXPONENCIAL

DEL

CONOCIMIENTO

INFORMATICA EDUCATIVA

WEB 2.0 Y REDES SOCIALES

ALFABETIZACIÓN DIGITAL

PENSAMIENTO CRITICO

APRENDIZAJE COLABORATIVO

RECURSOS TECNOLÓGICOS

CAPITAL INTELECTUAL

BAGAGE

Como Profesor

¿Qué debo conocer?

¿Qué debo saber hacer?

¿Qué debo enseñar y cómo?

Como Gestor o Docente de un

Centro de Enseñanza Superior

¿Cómo debo tener en cuenta los

recursos tecnológicos?

LAS TIC S Y LA EDUCACIÓN

El paradigma Educativo –

UNESCO (4 Pilares Educación)

Perspectivas TIC en el Perú, con

incidencia en la Educación.

Bien utilizadas las TIC´spueden volver más eficaz

el aprendizaje y ofrecer al alumno una vía

seductora de acceso a conocimientos y

competencias.

Informe UNESCO 1996

¿Qué es lo que converge?

Lic. Nino Delgado Viera

- VIDEOCONFERENCIA

- CHAT

ASINCRÓNICOS

- PÁGINA WEB

- E-MAIL

- FOROS DE DISCUSIÓN

SINCRÓNICOS

Pueden

ser

RECURSOS

El error - tecnología – paradigma – uso

En el trabajo educativo,

las TIC s son

herramientas auxiliares

del aprendizaje, para la

difusión y desarrollo

científico de la cultura

humana.

Es necesario

entender la

lógica de la

tecnología y su

lenguaje a partir

de un procesoreflexivo

¿Cómo incorporamos las TIC´s?

Las TIC´s como facilitadoras

Interconectado 24/7

Multimedia

Acceso a RecursosEscuela/Universidad

Puerta abierta a la investigación

¿Y cómo integramos las TIC´s?

Instituciones EducativasUniversidades

Espacios: blogs - wikis

A.S. Desempeño

– Capacidad

V -O-A-E-D

Lic. Nino Delgado Viera

Relación T–E

TIC - Recursos

Los medios acceder a fuentes continuas

Interactuar

Las Tics - estimulación

Innovación competencias – Capacidad real

Lic. Nino Delgado Viera

Las TIC´s como facilitadoras

Visión de largo plazo, no es el tiempo , es la filosofía

“Hacer cambios en la Universidad,

es tan difícil como hacer cambios en

el cementerio”

En la educación nunca se

logra lo que se quiere, pero

nunca se pierde lo que se

logra.

Lic. Nino Delgado Viera

La tecnología siempre ha estado presente, solo que hay nuevas formas

y variantes

¿Cómo es el alumno de hoy?

Interactúa en red

Realiza múltiples cosas

Esta siempre conectado - Muldialmente

Dispone de múltiples fuentes de

información

Maneja medios y recursos

Produce sus propios contenidos

El alumno de hoy vive en una era

digital del conocimiento

¿Qué falta para usar

adecuadamente?

Lic. Nino Delgado Viera

MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC

LEARNING ENVIRONMENT (ENTORNO DE

APRENDIZAJE DINÁMICO ORIENTADO A

OBJETOS Y MODULAR ).

1ra VERSIÓN el 20

de agosto de 2002

Lic. Nino Delgado Viera

Lic. Nino Delgado Viera

CURSO : Blogs la Herramienta en el Mundo

Educativo

DURACIÓN : 12 horas

MODALIDAD : Presencial y Virtual

PREREQUISITOS:

Sistema Operativo Windows XP

Manejo de Internet (navegador web, e-mail, MSN).

Acceso a una computadora conectada a Internet

METODOLOGÍA

El curso taller será 100% práctico para crear su Blog Educativo utilizando el Recurso Web Gratuito

de Internet.

El desarrollo del taller tecnológico serán continuas durante 01 semana (12 Hrs) en la modalidad

presencial y virtual como complemento.

Se proporcionará al participante el manual y los recursos educativos para su aplicación eficaz en el

aula de innovación, se estima entre 3 horas diarias como mínimo para su adecuado desempeño.

EVALUACIÓN

Cada participante creará su Blog Educativo o Personal implementando en Internet su portal.

Los participantes que aprueben el taller tecnológico, podrán acceder a la expedición de la

“Certificación de Horas Efectivas” correspondiente, a aquellos alumnos que crean su Blog como

portal suyo en Internet.

Conclusiones y Preguntas

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