i + i = c ii xornada de innovación educativa na universidade 14 decembro 2007
Post on 19-Jan-2016
38 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
I + I = C II Xornada de Innovación Educativa na
Universidade 14 Decembro 2007 Mª Carmen Iglesias Pérez
Mª Celia Rodríguez CamposJuan José Vidal Puga
Juan Carlos Pardo FernándezLeticia Lorenzo Picado
María Gómez RúaEstela Sánchez Rodríguez
Jacobo de Uña AlvarezJosé Vicente Novegil Souto
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CAntecedentes e Contextualización
I+I=C: Meta-acción de Innovación e Investigación para a Mellora da Calidade
Docente en Estatística
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = C Antecedentes e Contextualización
Condicions técnicas e metodolóxicas para a
Investigación e Innovación en Mellora da Calidade Docente.
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = C Antecedentes e Contextualización
2005-2006 e-portfolio2006-2007 “Relatorios sobre Investigación, Innovación e Calidade Docente”: 5 Relatorios sobre Accións de Innovación.
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = C Antecedentes e Contextualización
Creación do Responsable de Calidade
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = C Antecedentes e Contextualización
DispersiónRecoñecementoFerramentas Metodoloxia
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = C Antecedentes e Contextualización
1. Poderíamos propor diferentes actuacións innovadoras recoñecidas para cada profesor?
2. Cómo evitar o problema da dispersión física e crear dinámicas de traballo?
3. Cómo conseguir máis formación para Investigar as Accións de Innovación?
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = C Material e Método
Creacion dun Espazo Virtual para e-working:
Clarolinehttp://faitic1.uvigo.es/tema0708/claroline/course/index.php
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = C Material e Método
Investigación + Innovación Integradas en
Accións de Mellora da CalidadeI + I = C
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CMaterial e Método
Investigación baseada no Deseño Formativo
Design Research
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CMaterial e Método
ACCIONS DE MELLORA DA CALIDADEIntegración no EEES.Aluno: Información-Orientación-Formación.Recollida de Información.Integración co Entorno.
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CResultados
Curso 2007-2008
14 Accións de Innovación-Calidade
9 Profesores/as
11 titulacións
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CResultados
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
Accións de Calidade Docente. Departamento de Estatística
2 1 1 2
7
3 3
10
6 6
9
02468
1012
Cie
ncia
s d
o
Mar
Enxeñeria
Industria
l
Enxeñeria d
e
Min
as
Bio
loxía
AD
E
Enxeñería
Técnic
a
Econom
ía
Xestión e
Adm
inis
tració
n
Publicid
ade e
Rela
ció
ns
Enxeñería
Técnic
a
CC
. A
ctivid
ade
Fís
ica e
do
Titulacións
I + I = CResultados
Elaboración de Planos de Avaliación para as Actividades de aprendizaxe.
Propostas innovadoras que permitan a consecución dos obxectivos do EEES
Incorporación de novas metodoloxias que fomenten Actitudes positivas cara á estatística.
Charlas ou cursos sobre Innovación-Investigación-Calidade Docente
Learning Objects Proposta de Accións Innovadoras de Titorización Practicas con software disponible para os estudantes
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CResultados
Elaboración de Planos de Avaliación para as Actividades de aprendizaxe. RúbricasBancoTest
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CResultados
Propostas innovadoras que permitan a consecución dos obxectivos do EEESTraballo ColaborativoE-portfolioTIC Valoracíón Temporal
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CResultados
Incorporación de novas metodoloxias que fomenten Actitudes positivas cara á estatística. Charlas de ProfisionaisPodcast (audio-vídeo), Cinema
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CResultados
Charlas ou cursos sobre Innovación-Investigación-Calidade DocenteCharlas Cuatrimestrais
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CResultados
Learning Objects: personalización adquisición das competencias. Creación-Utilización de Learning Objects
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CResultados
Proposta de Accións Innovadoras de Titorización
Video-Conferencia, e-portfolio, titorización asíncrona
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CResultados
Practicas con software disponible para os estudantesEXCELXL-STATR e R-COMMANDER
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CConclusións
Recoñecemento persoal da Innovación no VAD
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CConclusións
Creación de Estandares de Calidade adaptados ao
EEES
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CConclusións
Consecución de un Marco Técnoloxico e Metodolóxico
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CConclusións
Fomento da Investigación en Innovación: Mellora de
Actidudes do Profesorado
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CConclusións
Captación de Recursos específicos para
Innovación en calidade (VAD)
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CConclusións
Futuras ActuaciónsPropiciar a extensión a todos e cada un
dos procesos docentes. Incorporar outros métodos de
investigación: métodos experimentais de investigación
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CConclusións
Futuras ActuaciónsConsolidar unha cultura de calidade que conduza unha estandarización e mellora.
Potenciar máis formación específica para os profesores do departamento.
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = CReferencias
Referencias:Collins A (2004). Design Research: Theoretical and Methodological Issues. Journal of the Learning Sciences, Vol. 13, No. 1, 15-42 Fòrum Innovació (2007), El design-research com a proposta metodològica per treballar la relació entre la innovació i la recerca. Accesible on-line en http://foruminnova.blogs.uoc.edu/. Consultado a 1/12/2007.Hannah, A-Silver, H (2005). La innovación en la enseñanza superior. Madrid: Nancea
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
I + I = C
Grazas!!
Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
top related