guía de observación
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Licenciatura en Educación PreescolarCentro Regional de Educación NormalClave23DNL0002NV SemestreCurso: Conocimiento de la Entidad Contexto e Indicadores Educativos
Guía de observación
¿El jardín de niños se encuentra en un lugar transitado?
¿Cómo es el entorno (características) de la institución?
¿Con que servicios públicos cuenta?
¿Cómo la actitud de los niños al llegar al jardín?
¿Cómo se da el acercamiento de los padres de familia con la escuela?
¿Se comunican los padres de familia con las educadoras al momento de llevar
e ir al recoger a sus hijos al jardín?
¿Cómo se delimita el espacio escolar (barda, reja o alambrado) o no cuenta
con ningún límite?
¿Qué nivel socio económico se presenta donde está ubicada la escuela?
¿Cómo es la infraestructura de la escuela?
¿Cómo es la organización del jardín?
Reporte de Observaciones durante la jornada de prácticas
El Jardín de niños “Baxal-Pal” se encuentra ubicado en la ciudad de Cancún,
Quintana Roo y se encuentra a cargo de la Directora Genny Yolanda Bobadilla
Gonzales llevamos 18 años, en 1996 se fundó, la institución cuenta con 6
salones con grupo, una biblioteca, un salón de usos múltiples, la dirección, la
cocina, el teatro, una cancha de futbol y la piscina. Laboran 6 docentes a cargo
de grupo, la directora y una maestra de educación física, una maestra de
música y se cuenta con personal de apoyo con una psicóloga y especialista de
lenguaje, la escuela. La institución labora en el horario de 8:15 a 11:30 debido
a que los 15 min antes de las 8:30 se trabaja la actividad para empezar bien el
día, el jardín se fundó por la misma necesidad de la colonia que se estaba
formando, por la expansión por todo este territorio que se llama la franja ejidal
que estaba en ese momento en desarrollo, el nombre del jardín no lo pone la
secretaria de educación si no que manda a una terna y ellos te dicen, el
nombre del jardín significa juego de niños y está en maya, contamos con 6
docentes en 2°”A” tenemos Ensy Gabriela Mares Lugo, en 2°”B” tenemos a la
Licenciatura en Educación PreescolarCentro Regional de Educación NormalClave23DNL0002NV SemestreCurso: Conocimiento de la Entidad Contexto e Indicadores Educativosmaestra Elsa Torres Torres, 3°”A” a la maestra Lissette de los Ángeles che
Medina, 3°”B” Nelsy Ku
Castillo, 3°”C” María Candelaria Sosa Manzanilla y 3°”D” Marisol Siman
Castillo, las 6 tienen el perfil en Licenciatura en Educación Preescolar y 3 ya
tienen la mitad de su maestría, contamos con personal de apoyo que es el
intendente Don franklin Gabriel kouh, es el único intendente de parte de la
secretaria de educación él se ocupad de la seguridad de la escuela,
mantenimiento y limpieza a toda la infra estura, la escuela cuenta con USAER
esto significa que tienen el apoyo y a los especialistas para poder atender a los
niños con barrera de aprendizajes, los proyectos que tienen son los que marca
el programa de participación social que está formado por 9 cometes, sus
funciones como directora son administrar, organizar en si todas las funciones
administrativas, pedagógicas y comunitarias, gestión escolar. Por lo observado
puedo decir que el jardín se encuentra bien ubicado, debido a que si esta
transitado y es un lugar seguro para los niños.
El jardín cuenta con todos los servicios públicos luz, agua potable y también
cuenta con internet, los niños se ven muy entusiasmados al entrar al jardín y
esa actitud permanece hasta que se retiran. Las educadoras mantienen una
buena comunicación con los padres de familia y al momento que van por ellos,
tienen una pequeña platica con el reporte del día. La escuela cuenta con barda
en todo su alrededor, de igual forma las instalaciones son seguras y las
adecuadas para los niños.
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