guia de aprendizaje lenguaje 2basico semana 1 2015

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“Unidad 1”

Lee el siguiente texto:

1. ¿Qué tipo de texto es el leído?

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Las vacaciones de Anita.

Terminaba el año escolar y Anita, Gaby y sus demás compañeros hacían planes para

las vacaciones de verano. Llegó el momento y Anita en su casa empezó a dormir

hasta muy tarde, a comer mucho y a ver televisión. Cuando era hora de desayunar,

Anita dormía. A la hora del almuerzo ella recién desayunaba viendo televisión. Ese

desorden ocasionaba un caos en el hogar aprovechando que sus padres trabajaban.

Cuando menos lo esperaba sus padres le impusieron un castigo, lo que puso a Ana

de muy mal humor.

Ellos por la noche llegando del trabajo se acercaron al dormitorio de su hija y le dieron

un tierno beso en la frente, lo que la despertó. Abrazando a sus padres se echó a

llorar al recordar su castigo (le quitaron el televisor).

—En ese momento el padre le pregunta— ¿Te parece que perder el tiempo es la

mejor manera de disfrutar tus vacaciones?

—La niña se incorporó y dijo— No papito, no es la mejor forma, discúlpame.

—Entonces a partir de mañana antes de ir a trabajar muy temprano iremos a correr

todos y desayunaremos juntos. Tendrás que estudiar en la mañana y después de

almorzar puedes salir a casa de alguna amiga o a manejar bicicleta. Tienes que

utilizar tus días útilmente y ser disciplinada en todo para que te vaya bien en la vida,

¿de acuerdo?

— ¡De acuerdo papá! —respondió Ana, recordando que lo que

sus padres quieren es únicamente lo mejor para ella.

http://xn--cuentoscortosparanios-ubc.org/las-vacaciones-de-anita/

CLASE N°1 SEMANA 1

Objetivo(s) de la Clase: Mencionar personajes de las obras leídas.

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2. ¿Cuál es el personaje principal del texto?

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3. ¿Qué acciones realizaba Anita durante sus vacaciones?

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4. ¿Cuál de las actividades que realizó Anita, la hiciste tú en tus vacaciones?

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5. ¿Cómo crees tú que se sentía Anita, durante sus vacaciones?

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6. ¿Qué consecuencia tenían para la familia las acciones de Anita?

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7. ¿Qué te parece la propuesta que hizo el papá a Anita? ¿Por qué?

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“Unidad 1”

1. Recuerda las acciones más relevantes del texto leído en la clase anterior: 2. Te invito a relatar en un párrafo las actividades que realizaste en tus

vacaciones. 3. Luego de descritas las acciones que realizaste, medita sobre ellas y escribe

una opinión de cómo consideras las actividades que realizaste, consideras que fueron útiles para tu vida ¿Por qué?

4. Planifica tu párrafo:

Personas con las que pasaste tus vacaciones

Actividades que realizaste

Objetivo(s) de la Clase: Escribir un párrafo sobre un tema.

Incorporar en sus párrafos descripciones o datos sobre el tema.

CLASE N°2 SEMANA 1

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5. Escribe tu párrafo:

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“Unidad 1”

1. ¿Qué actividades de las que puedes realizar en vacaciones, consideras que

ayudan a tu salud? ………………………………………………………………………………………………

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2. Te invito a leer el siguiente párrafo, coméntalo con tus compañeros:

Martín Raby - 20/01/2014 - 11:44

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En más de alguna película estadounidense se muestra cómo son los típicos

campamentos de verano, a los que asisten un gran número de niños y

adolescentes para participar en un sinnúmero de actividades al aire libre,

principalmente enfocadas en el deporte.

Hace ya algunos años, esta tendencia está ganando terreno en Chile, haciendo

que los niños cuyos padres no tengan tiempo para salir de vacaciones, no se

queden en la casa aburridos pegados al televisor o al computador el día entero.

Objetivo(s) de la Clase:

Aportar información que se relaciona con el tema sobre el cual se conversa

CLASE N°3 SEMANA 1

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JUNAEB

La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas dio inicio al programa de

campamentos de verano 2014, enfocado a niños y adolescentes entre ocho y 18

años, pertenecientes a establecimientos educacionales municipales o particulares

subvencionados vulnerables, incentivando el deporte, la vida sana y la

alimentación saludable. La inscripción para los campamentos será gratuita y

busca beneficiar a más de 16 mil estudiantes.

3. ¿Qué opinas de los campamentos de verano? ¿Has participado en algunos de

ellos? ………………………………………………………………………………………………

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4. ¿Qué actividades se realizan en tu comuna durante el verano? ¿Participaste de ellas? ¿Qué te parecieron?

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5. Te invito a averiguar que instituciones se preocupan de realizar los

campamentos de verano:

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