guía taller n°1 trabajo individual · 2019-02-18 · informatica iefem – grado 8° 2019 enith...
Post on 25-Dec-2019
5 Views
Preview:
TRANSCRIPT
INFORMATICA IEFEM – GRADO 8° 2019
Enith Mena Mayo Página 1
Guía Taller N°1– Trabajo Individual Planilla de cálculo- EXCEL 2010 – MANEJO BASICO TABLAS
RECUERDA
Los componentes de una planilla de cálculo son:
Hoja: Es el área de trabajo donde están contenidas las filas y columnas. Celda: Las celdas son la unidad básica de almacenamiento de información. Se nombran
según su ubicación, por ejemplo, la celda B5, es la celda que se ubica en la columna B y la fila 5.
Columna: Se identifican con letras y están dispuestas en forma vertical. Fila: Se identifican con números y están organizadas de forma horizontal. Libro de trabajo: conjunto de hojas. Rango: Es un grupo de celdas adyacentes, es decir, que están una al lado de la otra. Un
rango de celdas por ejemplo que va desde la A1 hasta la A10 se reflejaría con el siguiente
nombre: A1:A10.
Antes de realizar los ejercicios que siguen, explora libremente la planilla de cálculo, selecciona
una fila, una columna y una celda, diferenciándolas claramente.
EJERCITA
Observa el mapa que muestra la distribución del trabajo de los niños, niñas y adolescentes en las
zonas o regiones de Colombia: Caribe, Pacífica, Andina, Amazónica, Llanos Orientales e Insular.
Luego, en tu computador, abre el software de planilla de cálculo (EXCEL) e ingresa los datos de
acuerdo a las indicaciones que siguen.
INFORMATICA IEFEM – GRADO 8° 2019
Enith Mena Mayo Página 2
Fuente:
http://www.elmundo.com/portal/noticias/poblacion/no_al_trabajo_infantil_los_ninios_son_un_tesoro.php#.WmSolrzibIU
http://slideplayer.es/slide/10180399/
http://www.elmundo.com/portal/noticias/economia/trabajo_infantil_disminuye_pero_alarma.php#.WmSoQbzibIU
http://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/mercado-laboral/trabajo-infantil/analisis-sobre-trabajo-infantil
INFORMATICA IEFEM – GRADO 8° 2019
Enith Mena Mayo Página 3
ABREVIACIONES USADAS:
TI: Trabajo Inaceptable
QH: Quehaceres del Hogar
PRIMERA HOJA DE CÁLCULO
1. Ingresa en una tabla la cantidad de niños, niñas y adolescentes que realizan trabajos
inaceptables y la de niños, niñas y adolescentes que realiza quehaceres propios del hogar
en las distintas zonas del país (COLOMBIA).
Recuerda que en una tabla de doble entrada, los datos se muestran en columnas y filas,
cada uno de los cuales tiene un encabezado. Observa este ejemplo:
En este caso, la cantidad de niños, niñas y adolescentes que realizan trabajo inaceptable
en la Región Caribe, debe aparecer en la intersección de los encabezados de dicha
columna y fila.
2. Una vez ingresados los datos, puedes dar formato a celdas, filas y columnas de la
siguiente manera:
INFORMATICA IEFEM – GRADO 8° 2019
Enith Mena Mayo Página 4
Ensanchar filas y columnas: Haz clic en la línea de división entre columnas o filas y
arrastra el mouse para regular el ancho de las filas o columnas.
Combinar celdas: Selecciona las celdas que quieras convertir en una sola y haz clic en el
botón destacado con rojo en la imagen:
Descombinar celdas: Selecciona la celda con el botón derecho del mouse y hacer clic en
“Formato de celdas”:
Luego, selecciona “Alineación”:
INFORMATICA IEFEM – GRADO 8° 2019
Enith Mena Mayo Página 5
Haz clic en el casillero “Combinar celdas” para desactivarlo, y pincha “Aceptar”:
Poner bordes y color: Selecciona la celda y utiliza los siguientes botones de la barra de
herramientas.
Alinear texto en celdas: Para alinear el contenido de una celda a la izquierda, al centro o
a la derecha, primero debes seleccionarla y luego elegir en el menú de herramientas la
opción que deseas:
3. A partir de los datos de la tabla, elabora un gráfico de columna que represente la
cantidad de niños, niñas y adolescentes que realizan trabajo inaceptable y la cantidad que
realiza quehaceres propios del hogar. Para ello debes:
- Seleccionar las celdas que contienen los datos que quieres mostrar en el gráfico.
- Hacer clic en Insertar, y en el grupo Gráficos, debes seleccionar un gráfico de
columna.
SEGUNDA HOJA DE CÁLCULO
1. Abre una nueva hoja de trabajo e ingresa en una tabla los porcentajes de niños, niñas y
adolescentes que realizan trabajo inaceptable y el de niños, niñas y adolescentes que
realiza quehaceres propios del hogar; correspondientes a las distintas zonas del país
(COLOMBIA).
Bordes
Color de Celdas
Color del texto de
las celdas
INFORMATICA IEFEM – GRADO 8° 2019
Enith Mena Mayo Página 6
2. Representa la información con un gráfico circular. Para ello, debes:
- Seleccionar las celdas que contienen los datos que quieres mostrar en el gráfico.
- Hacer clic en Insertar, y en el grupo Gráficos, debes seleccionar un gráfico
circular.
3. Puedes dar formato a celdas, filas y columnas siguiendo las indicaciones descritas
anteriormente.
TERCERA HOJA DE CÁLCULO
1. Ingresa a la siguiente página:
http://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/mercado-laboral/trabajo-
infantil/analisis-sobre-trabajo-infantil
2. Investiga cuáles son los distintos tipos de trabajos inaceptables y la cantidad de niños,
niñas y adolescentes que trabajan en ellos.
3. Elabora una nueva tabla con los datos obtenidos.
4. Ordena los datos en orden decreciente. Para ello debes:
- Hacer clic en “Inicio”.
- En el grupo “Modificar, Ordenar y filtrar”, debes seleccionar la opción “Ordenar de
menor a mayor”.
5. Puedes dar formato a la tabla, destacando los títulos a través del relleno de las celdas y el
cambio de tipografía. Ambas funciones están disponibles en el menú Inicio.
6. Representa la información con un gráfico de línea. Para ello debes:
- Seleccionar las celdas que contienen los datos que quieres mostrar en el gráfico.
- Hacer clic en Insertar, y en el grupo Gráficos, debes seleccionar un gráfico de
línea.
7. En un documento de WORD 2010 que debe tener en el encabezado Nombre completo,
curso y fecha.
Realiza un resumen de cómo te pareció el trabajo realizado en Excel, porque te resulto
útil para desarrollar el tema, que piensas tu sobre el Trabajo Infantil y cómo crees que se
puede ayudar a corregir o que soluciones puedes proponer para este problema
Es inaceptable cualquier trabajo realizado por un menor de 15 años, con excepción del
trabajo liviano y de pocas horas que puedan realizar, de manera protegida, los niños entre
12 y 14 años.
Entre 15 y 17 años, se consideran inaceptables los trabajos que tienen lugar en la calle, de
noche, que se extiendan por más de media jornada a la semana, que impidan la asistencia
a la escuela o en jornadas que superan el máximo legal.
OBSERVACION: Al terminar de realizar todo el ejercicio de Excel, enviar el archivo para CALIFICARLO, al correo informaticaenith01@gmail.com .
INFORMATICA IEFEM – GRADO 8° 2019
Enith Mena Mayo Página 7
Por favor en el ASUNTO DEL CORREO escriba: SU NOMBRE COMPLETO - CURSO Y GRADO- CODIGO DE LA LISTA – guía taller N°__
Ejemplo: Juanita Ochoa Palacios – 8A – Cod. 10- Guía Taller N°_1
SIGA LAS INSTRUCCIONES PUES SI NO LO HACE NO SE LE CALIFICARA.
top related