grecia. Índice 1. el medio natural. 2. la historia de grecia: 2.1. el origen de la civilización...

GRECIA

GRECIA

ÍNDICE1. El medio natural.2. La historia de Grecia:

2.1. El origen de la civilización griega.

2.2. Época Arcaica: los colonizadores.

2.3. Época Clásica.2.4. Época Helenística.

3. La vida en las polis griegas.3.1. La economía.3.2. La sociedad.

ÍNDICE4. La religión.5. Las letras y las ciencias.

5.1. Las letras.5.2. Las ciencias.

6. El arte.6.1. Arquitectura.6.2. Escultura.6.3. Otras

manifestaciones.

1. El medio natural.Grecia ocupaba los territorios de:

Península balcánica

Península del Peloponeso.

Islas (Mediterráneo oriental, Jónico,

Egeo, Mármara).

Más tarde: las costas de Asia Menor

(actual Turquía).

GRECIA ANTIGUA

1. El medio natural.Situación privilegiada: entre Asia, África y el

resto de Europa.

Pequeños núcleos de población rodeados de huertas, campos y bosques.

Cercanía al mar y relieve montañoso: contribuyeron a su aislamiento e independencia (no llegaron a formar nunca un Estado unificado); a la vez impulsaron sus viajes marítimos en busca de aquello que no tenían.

Extensión de su cultura por todas las costas mediterráneas: origen de la civilización occidental.

2. La historia de Grecia.2.1. El origen de la civilización griega.

Su origen se remonta a la Prehistoria.

Nombre antiguo: Hélade (tierra de helenos: habitantes de la antigua Grecia).

Durante la Edad de los Metales se vivieron dos fases:

La Edad de los Metales en Grecia

EDAD DE BRONCE

1. Civilización cretense o minoica (3000-1450 a C).

Rey más importante: Minos.

Ciudad: Cnosos.

Escritura.

Palacios: centro económicos, políticos y religiosos.

Grandes comerciantes y exportadores (cerámica, tejidos, orfebrería).

2. Civilización micénica (1600-1200 a C).

Ciudad: Micenas.

Ganadería, agricultura y comercio (m preciosos).

Guerras, invasiones y catástrofes naturales provocaron su destrucción. (Leer p.182)

OLIETE

POBLADO IBÉRICO DE S. PEDRO “DE LOS GRIEGOS” Llamado así porque las construcciones recordaban las murallas

micénicas

La Edad de los MetalesEDAD DEL HIERRO

Época oscura (1200-750 a C): así llamada por la escasa información que se tiene de ella y por la pobreza de sus manifestaciones artísticas.

Los pueblos de la Península del Peloponeso estuvieron sometidos por los dorios (del norte de Grecia).

Al final las aldeas comenzaron a agruparse en polis: pequeñas ciudades estado con gobierno.

2.2. Época Arcaica: los colonizadores.

Siglos VIII-VI a C.

Polis gobernadas por jefes o reyes / aristocracia (los nobles comienzan a ocupar cargos públicos).

Surgen los tiranos: gobernantes que oprimen a sus ciudadanos y que, a la vez, llevan a cabo reformas positivas.

Surgen las colonias en territorios en torno al mar Mediterráneo.: territorios ocupados por gente procedente de una polis griega en busca de tierras y de expansión de su comercio.

CAUSAS DE LAS COLONIZACIONES

Las colonias griegas

2.3. Época Clásica (s V-IV a C)

Época de mayor esplendor.

Formada por multitud de polis (Atenas, Esparta).

Atenas: protestas contra los abusos de los gobernantes que dieron lugar a reformas, como otorgar el poder político a la Asamblea de ciudadanos (Ekklesía). De ahí pasarían a la democracia (gobierno del pueblo): el poder pasa a manos de los ciudadanos. (Leer p 184)

Esparta: oligarquía. El poder en manos de un reducido número de personas-reyes (ejercían funciones religiosas y civiles), Gerusía (ciudadanos espartanos) y éforos (representantes del pueblo que controlaban la acción de los reyes). Según ellos, el legislador Licurgo había escrito sus leyes.

La educación espartana (leer p. 185) http://www.youtube.com/watch?

v=DpPNO5A7rcY

ESPARTANOS

Enfrentamientos militares durante la Época ClásicaGuerras Médicas: enfrentamiento contra los

persas por el dominio de las costas de Asia Menor. Una poderosa flota venció a los persas.

Guerras del Peloponeso: polis griegas enfrentadas entre sí, especialmente entre Esparta y Atenas. Venció Esparta, que impuso su poder en Atenas.

Hoplitas: soldados griegos que dedicaban su vida al Ejército

HÓPLITA•Soldado de infantería ligera.

•Se reclutaban entre los ciudadanos o metecos

•Se pagaban el armamento

•Éste consistía en :

•Un escudo redondo u ovalado

•Un casco

•Una coraza

•Una espada

•Una lanza

BATALLA DE MARATÓNEn el año 490 a.C., en la llanura griega

de Maratón, se libró una batalla decisiva en las Guerras Médicas. Las tropas griegas derrotaron a los persas, que habían desembarcado con el objetivo de destruir Atenas.

•Cuenta la leyenda que el soldado Filipídes fue el encargado de ir a dar la gran noticias a los atenienses.La distancia entre Maratón y Atenas la hizo corriendo y cayó muerto de agotamiento tras dar la buena nueva a sus compatriotas. Como homenaje a Filípides, en los primeros Juegos Olímpicos modernos, la distancia oficial de la carrera de la maratón es de 42,195 kilómetros.

2.4. Época Helenística (s IV- II/I a C)

El reino de Macedonia comienza la conquista

de las polis griegas.

Gobierno: monarquía hereditaria.

Filipo II lleva a cabo la conquista de Grecia.

Su hijo: Alejandro Magno crea un imperio que abarcaba Grecia, Siria, Egipto y Mesopotamia, Persia e India.

Muerte de Alejandro = reparto del Imperio.

Formación de los tres reinos helenísticos:

(Macedonia y Grecia / Asia Menor, Siria, Mesopotamia y Persia / Egipto).

s. II /I: Roma conquista los dominios griegos.

ALEJANDRO MAGNOHIJO DE FILIPO DE MACEDONIA

CONQUISTÓ EL IMPERIO PERSA

A SU MUERTE SUS GENERALES SE REPARTIERON EL TERRITORIO FORMANDO

MONARQUÍAS HELENÍSTICAS

IMPERIO ALEJANDRO MAGNO

PERÍODOS O ÉPOCASARCAICA

Se produjeron las COLONIZACIONES.

CLÁSICA

Se produjeron las Guerras Médicas y las del Peloponeso

HELENÍSTICA

Hegemonía de Macedonia.

Imperio de Alejandro Magno.

Monarquías Helenísticas.

SISTEMAS DE GOBIERNO

SISTEMAS DE GOBIERNO

3. La vida en las polis griegas.

En las polis griegas encontrabas:

Ácropolis: espacio religioso situado en la zona alta, fortificado para servir de refugio en caso de peligro.

Ágora (plaza pública): lugar de reunión para tratar asuntos políticos y económicos.

Viviendas, templos y diferentes edificios públicos.

Aldeas y territorios cercanos.

Comentar dibujo p. 188-189)

CASA ARISTOCRÁTICA

CIUDAD GRIEGA

LOS TEMPLOS Y EDIFICIOS SE PINTABAN DE VIVOS COLORES

ACRÓPOLIS

3.1. Economía.

Agricultura: vid y olivo, apicultura.

Ganadería: ovejas, cabras, cerdos, burros y mulos.

Artesanía: profesión de gran parte de la población. Metal, cuero, perfumes, cerámica y tejidos (oficios heredados).

Comercio: venta directa en el mercado, comercio con las colonias por mar. Cobraban impuestos y utilizaban la moneda de plata.

3.2. Sociedad

Desigualdad entre habitantes:

Ciudadanos: derecho a votar y participar en la vida política. Pagaban impuestos (aristocracia, mercaderes y agricultores).

No ciudadanos: extranjeros sin derechos políticos. Muchos eran artesanos y comerciantes que pagaban impuestos especiales.

Esclavos: fuerza de trabajo que pertenecía a otra persona. (Leer p 191).

MONEDAS GRIEGAS

La mujer griega

No desempeña ningún papel político.

Su padre escoge a su esposo (en Atenas).

No puede acudir a los JJOO o al teatro.

Mujeres ricas que apenas salen de sus casas / mujer que realiza tareas agrícolas o vende en el mercado.

Esparta: mayor libertad de la mujer.

Áreas reservadas en las viviendas: gineceo (lugar para tejer, hilar o cuidar de los hijos).

4. La religión.Creían en diferentes dioses que tenían sus virtudes y

defectos, así como sus necesidades (su lado más humano), a la vez que

eran inmortales y poseían poderes sobrenaturales (lado divino).

Mitología: conjunto de relatos ficticios de dioses y héroes de la Antigüedad.

Monte Olimpo: vivienda de los dioses (Zeus: dios supremo).

Héroes: seres nacidos de la unión de un dios y un humano.

Buscaban su protección adorándoles, a través de ofrendas y sacrificios animales.

Cada ciudad rendía culto a su dios (Atenas: Atenea).

Templo: casa de la divinidad, no lugar de reunión para los fieles.

Los dioses griegos

DIOSES Y HÉROES

Para comprobar lo que sabes pulsa aquí

Para saber más pulsa aquí

ZEUS

REINABA EN EL CIELO Y LA TIERRA

POSEIDÓN

DIOS DEL MAR

HADES

SEÑOR DE LOS INFIERNOSSEÑOR DE LOS INFIERNOS

ARES

DIOS DE LA GUERRADIOS DE LA GUERRA

AFRODITA

DIOSA DEL AMOR Y LA BELLEZA

ENLACES WEB

Presentación sobre el origen de los dioses

Preguntas sobre Mitología

Ejercicio nombres griegos y romanos

Actividades clic y hotpotatoes

Cuestionarios sobre Grecia

JClic sobre Grecia

La Antigua Grecia

Juego sobre Esparta

Juegos Olímpicos: competiciones deportivas que se celebraban cada 4 años en honor a Zeus.

Oráculos: mensajes que los dioses enviaban a las personas (previsión del futuro).

Adivinos: eran los únicos capaces de interpretar los signos de los dioses (a través del vuelo de los pájaros, las vísceras de los animales y otros fenómenos).

Era imprescindible seguir el consejo de los dioses para no caer en desgracia.

THOLOS DE DELFOS

5. Las letras y las ciencias.Su gran amplia cultura supone el

origen de la civilización occidental.

Cultura helenística (A Magno).

Letras: grandes filósofos intentando explicar el origen y la naturaleza del ser humano (Sócrates, Platón, Aristóteles); teatro griego (Esquilo, Sófocles, Eurípides), grandes obras épicas (La Iliada y la Odisea de Homero) y grandes historiadores.

Ciencias: grandes matemáticos (Pitágoras), físicos, médicos y astrónomos (descubrieron, por ejemplo, que la Tierra es esférica y gira alrededor del Sol).

6. El arte. Características principales: proporción y equilibrio.

6.1. Arquitectura:

Material: piedra blanca decorada con pinturas (se han perdido).

Gradas, columnas y entablamento.

Frontón triangular rematando el edificio.

Estilo: dórico, jónico y corintio

Construcciones griegas: Templos (en la Acrópolis de Atenas:

Partenón, Erecteion y el templo de Atenea Niké).

Tumbas: mausoleo de Halicarnaso.

Teatros (tragedias y comedias).

Estadios (carreras y luchas).

Hipódromos (carros y caballos).

Gimnasios.

Palestras (escuelas de lucha).

Trazado regular de las ciudades: calles en ángulo recto con columnatas y soportales.

PARTENÓN

Se dice también que el Partenón griego se construyó de tal manera que sus proporciones

estén en sección áurea. De este modo se  lograría una especial equilibrio estético y armónico.

CAPITEL JÓNICO

ERECTIÓN

CARIÁTIDES

TEMPLO GRIEGO

TEATROS

EPIDAURO

Los construían al aire libre aprovechando las laderas de una

colina.

LA ESCENALA ESCENA era el espacio rectangular situado detrás de la orquesta donde se movían los actores.

LA LA ORQUESTAORQUESTA era el espacio circular donde actuaba el coro

LOS ACTORES ERAN TODOS LOS ACTORES ERAN TODOS VARONES, AUNQUE VARONES, AUNQUE INTERPRETARAN PAPELES INTERPRETARAN PAPELES FEMENINOSFEMENINOS

ACTUABAN CON ACTUABAN CON MÁSCARAS QUE MÁSCARAS QUE EXAGERABAN LOS EXAGERABAN LOS RASGOS DE RASGOS DE ALEGRÍA O DE ALEGRÍA O DE TRISTEZA DE LOS TRISTEZA DE LOS PERSONAJESPERSONAJES

Templo de Atenea Niké

6.2. Escultura Protagonista: el ser humano.

Ideal de belleza: equilibrio y proporción.

Movimiento.

Época Arcaica: rigidez de las posturas, ojos grandes y sonrisas forzadas.

Época Clásica: atletas de proporciones perfectas. Rostros y posturas más expresivas. Pretenden reflejar el movimiento.

Época Helenística: muestran sentimientos. Representación de jóvenes, niños, ancianos y animales en posturas forzadas y majestuosas (Laocoonte y sus hijos).

NIÑO SACÁNDOSE UNA ESPINA

ATLAS

GALO MORIBUNDO

6.3. Otras manifestaciones artísticas.Apenas se conservan muestras de pintura

griega.

Cerámica: decorada con pinturas de motivos geométricos, animales fantásticos y elementos vegetales.

Vasijas decoradas con escenas mitológicas

o de la vida cotidiana.

AQUILES Y AYAX