george kelly
Post on 30-Dec-2015
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Nació en 1905, en Kansas. Fue hijo único.
Kelly informó que solo dedicó 9 meses a la psicología antes
de terminar su doctorado en la universidad de Iowa.
Atendió a muchos estudiantes en una clínica gratuita de
consejería que estableció. Esta se convirtió en el laboratorio
de la teoría que estaba preparando.
Biografía: George Kelly
Kelly propuso una teoría de la personalidad que hace
hincapié en los pensamientos de individuo. Se concentra más en la personalidad individual que en la situación, y de esta forma, difiere del enfoque cognoscitivo del aprendizaje social.
Teoría del Burro: Es una expresión de Kelly para indicar que su teoría concierne a la naturaleza del animal más que a la del ambiente.
La psicología de los constructos personales
Kelly desarrollo una metáfora de la personalidad que
describía al ser humano como científico. Así como un científico utiliza las teorías para planear observaciones, una persona recurre a los constructos personales para predecir lo que sucederá en la vida. Kelly utilizo la frase de “el hombre científico” como metáfora para referirse a la personalidad humana.
Alternativismo Constructivo
Kelly no propuso alguna motivación o fuerza que
movilizara a la persona. Decía que la persona ya está activa y la dirección de esta actividad la determinan “las formas en las
cuales anticipa los eventos”. De esta forma las personas se adaptan activamente en un camino orientado al futuro.
Alternativismo constructivo es la suposición de que la gente puede interpretar el mundo de diversas maneras. En lugar de estar
determinadas como lo dice la teoría estimulo-respuesta, psicoanalítica, las personas son libres en la medida en que pueden construir
“interpretaciones del universo” alternas.
LA TEORÍA SE PLANTEA DE MANERA CLARA Y EXPLÍCITA EN 12 AFIRMACIONES
SUCINTAS. ESTA DOCENA DE AFIRMACIONES CONSTA DE UN
POSTULADO FUNDAMENTAL Y 11 COROLARIOS
El postulado fundamental: Los procesos de una persona están
psicológicamente canalizados por las formas en que anticipa los eventos.
Nos preparamos para los acontecimientos que
anticipamos, esta anticipación precisa o imprecisa, determina nuestras acciones, pensamientos y
emociones. Si los sucesos ocurren como se anticipó, tiene lugar la validación, de no ser así, se invalidan.
Aprender de la experiencia a través de la confirmación o de la desconfirmación de Hipótesis,
es por supuesto, el estilo científico.
1. ANTICIPACIÓN del evento
2. INVERSIÓN en el resultado
3. ENCUENTRO con el evento
4. CONFIRMACIÓN o DESCONFIRMACIÓN de la anticipación o
hipótesis.
5. REVISIÓN CONSTRUCTIVA del
sistema de constructos EL CICLO DE
LA EXPERIENCIA
EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
El corolario de la construcción
Una persona anticipa eventos al construir sus
réplicas.
El corolario de la experiencia
El sistema de construcción de
una persona varía a medida que construye sucesivamente las réplicas de los eventos. Es
decir, las personas
cambian con la experiencia.
El corolario de Elección
Afirmación de que la gente
elige el polo de un constructo que promete
mayor posibilidad de
ampliar y definir el sistema de constructos.
El corolario de modulación
La variación en el sistema de
construcción de una persona está limitada
por la permeabilidad
de los constructos.
LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA DEL CONSTRUCTO
El corolario de la dicotomía
Afirma que los constructos siempre son bipolares. El sistema de
construcción de una persona está compuesto por un número finito de
constructos dicótomos.
El corolario de la organización
Cuando la persona posee
muchos constructos debe
tener alguna forma de elegir el
o los que sean relevantes para anticipar varios
eventos
El corolario de Fragmentación
Una persona puede emplear con éxito una variedad de
subsistemas de construcción que
son inferencialmente
incompatibles entre sí.
El corolario del rango
Cualquier constructo tiene solo una utilidad
limitada. Este constructo es una
declaración de que un constructo
solo se aplica a algunos eventos,
no a todos.
LA INSERCIÓN SOCIAL DE LOS ESFUERZOS DE CONSTRUCCIÓN.
El corolario de la individualidad
Plantea que las personas diferentes utilizan constructos
diferentes.
El corolario de la gente común
Si bien cada persona es única, existen algunas
semejanzas de un individuo a otro.
El corolario de la sociabilidad
La medida en que un apersona construye los procesos de
construcción de otra, puede
participar en un proceso social que involucre a la otra
persona.
TEST REP (Repertorio del Constructo de Rol)
Kelly construyó un instrumento de medición para
evaluar los constructos de una persona. Este test, se adapta con facilidad a clientes particulares. Se ha utilizado ampliamente en la investigación así como en escenarios científicos.
Es test identifica los constructos que una persona utiliza para entender a otros. El primer paso en el test es hacer una lista de varias personas particulares a las que conoce el paciente.
A continuación el investigador
selecciona a tres personas identificadas
y pide al sujeto que identifique una forma
en la que esos dos individuos se parecen y difieren del tercero.
La palabra o frase usada para identificar en que se parecen se denomina constructo.
La palabra o frase usada por el sujeto para identificar en
que difieren se conoce como contraste.
Complejidad cognoscitiva: Complejidad del sistema de constructos de una persona, reflejada en un mayor número de constructos diferentes.
Los constructos personales pueden cambiar. En ocasiones, el cambio es exigido por los acontecimientos de la vida. Sin embargo el cambio
no se produce de manera automática y en ocasiones, cuando los hechos desacreditan nuestros viejos constructos, una persona no es
capaz de encontrar otros constructos para su nueva situación.
Cambio de personalidad
El cambio de la personalidad da lugar a fuertes
emociones. La amenaza es “la conciencia de un cambio global inminente en las estructuras centrales
de la persona”.
Una vez que hemos desplazado de nuestras estructuras de roles centrales, experimentamos culpa. Cuando los constructos centrales son cambiados por
nuevos constructos incidentales, se experimenta temor.
Emociones relacionadas con el cambio
La ansiedad ocurre cuando reconocemos que somos
confrontados por eventos que están fuera del rango de conveniencia de nuestro
sistema de constructos. La ansiedad es un signo de fracaso del constructo y de la necesidad de cambiar. La gente no cambia sus constructos con facilidad y en ocasiones sigue intentando
hacerlos funcionar.
Kelly definió Hostilidad como “el esfuerzo por continuar tratando
de validar constructos que ya han sido invalidados.”
Una persona que está tomando una decisión acerca de
cómo actuar por lo general entra en un proceso de tres pasoso denominado el ciclo C-P-C.
En la primera etapa, Circunspección, la persona “emplea una serie de constructos propositivos al tratar con los elementos a mano”. Es decir, prueba de manera tentativa varios constructos disponibles para ver cómo podrían adecuarse a esa situación.
La segunda fase, Prioridad, Implica seleccionar cuál de los constructos se usara en realidad. La persona elige que conducta aplicar a esa situación.
La tercera fase, Control, supone la acción.
Acción Efectiva: El ciclo C-P-C
Supone el desarrollo de constructos. Ocurre durante la
terapia, en lo que Kelly denomina ‘un proceso creativo’. Construcción apretada significa que un gran
número de situaciones se construyen de la misma mantea por lo que el individuo es insensible a ellas.
Aflojar esos constructos debería facilitar el cambio.
Aflojar y apretar los constructos: El ciclo de la creatividad.
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