fundamento de la educación suprior a distancia belkis bautista noel

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Education

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Fundamento de la educación superior a

distancia

Es una modalidad de enseñanza y aprendizaje que se produce en condiciones de separación de espacio temporal que se produce en las condiciones de separaciones del educador y el educando.

Una de las diferencia que existe en la educación abierta es para todas las persona mientras que la educación a distancia es para la población adulta

a) Separación, profesor y alumnos b) comunicación bidireccional c) uso de medios técnicos d) aprendizaje independiente e) organización de apoyo

Es importante por hace que llega el mensaje educativo aquellas personas de que una manera u otra no han podido reingresar a la universidad y terminar sus estudios universitarios y ha respondido a las demandas de educación y a la dificultades del gobierno rompiendo con los paradigma laborales, económicos geográficos dificultad física y etc.

Que la educación presencial el proceso de docencia se produce en una relación en tiempo real entre el profesor y el estudiante ubicado en un mismo espacio en el aula de clase y en educación a distancia están separados de tiempo y de espacio

La educación a distancia que surgió por correspondencia pero adquirió una importancia mundial en las últimas 4 décadas del siglo xx, debido a que se convirtió en una pieza clave en el proceso de enseñanza

La educación a distancia que surgió por correspondencia pero adquirió una importancia mundial en las últimas 4 décadas del siglo xx, debido a que se convirtió en una pieza clave en el proceso de enseñanza

Es aquella persona que biológicamente a alcanzado desarrollo físico y económico y la capacidad de aceptar las responsabilidades.

La adultez esta relacionada en el concepto de madures que implica el proceso de vida de una persona desde la juventud asta la muerte.

Según lindeman menciona 5 características: a) los adultos se motivan entorno a las necesidades

y centro de interés b) el modo de aprendizaje del adulto esta centrado

en la realidad c) la experiencia es el factor más grande del

aprendizaje d) los adultos aspiran a auto determinarse e) la diferencia de personalidad se agranda con la

edad por lo que ay que diferenciar los estilo y ritmo de aprendizaje.

 

El plantea que en esta etapa de la vida la socialización es básica ya que el sujeto pasa hacer una persona responsable a formar una familia y exigencia laboral y el sujeto ira actuando en cuanto ala exigencia que determinan los roles.

La impaciencia. La ansiedad y ambivalencia. La capacidad de adaptación y la curiosidad

del adulto son limitadas Sus necesidades de autonomía y

autodirección  

La diferencia es que en la educación presencia el docente asume la responsabilidad del aprendizaje de los alumnos mientras que la educación a distancia el docente es un guía, orientador y facilitador.

* Orientar al estudiante. * Asia el logro de los objetivos * Motivación * Retroalimentación

Autenticidad y honradez Madurez emocional Buen carácter y cordialidad, comprensión

de si mismo Capacidad de empatía Capacidad de escucha Cultura social Estabilidad emocional

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