foros biomara chávez
Post on 26-Jul-2015
143 Views
Preview:
TRANSCRIPT
“Tutoría y foros”Curso: Formación de Tutores para ambientes virtuales de
aprendizaje
UNIVIM
Grupo: L04
Nombre: Biomara Alejandra Chávez Bañales
¿Qué es un foro?
Es un espacio de comunicación en Internet, que parte de una temática donde cada usuario publica su mensaje para ser leído,
generándose un debate
Participación off-line
Condiciones para que exista un debate
Tema que se pueda opinar
Genere controversia
Textos disparadores
abiertos
Tema dominado por participantes
Tipos de foros
De debate (usado en EVA)
De investigación
De presentaciónDe trabajo y consenso
Preparatorios
Estilo de intervención docente
Moderación activa
Promover participación de estudiantes
Aumentar la longitud de cadena de mensajes
Mejorar el proceso de construcción colectivo del conocimiento
Retroalimentación en escalera
4 Sugerimos
3 Nos preocupa/ nos inquieta/ nos preguntamos
2 Valoramos
1 Clarificación
Evaluación de la participación en foros
• Tipos de participación de menor a mayor:
1 Formal
7 Simplemente
correcto
2 Formal 2
3 Cadáver exquisito
8 Con aportes
6 El que abruma
5 El que adjunta
4 El que copia
Tipos de interacciones
Estudiante-entorno
Estudiante-contenido
Estudiante-profesor/a
Estudiante-estudiante
Conclusiones• El foro es un espacio para la construcción de aprendizajes
• El éxito y relevancia de los foros radica en que se hayan cumplido los objetivos de aprendizaje
• El papel del tutor en los foros es guiar a los estudiantes hacia la construcción de aprendizajes, generando conflictos cognitivos en donde: analice, argumente, compare, dude
• El tutor debe establecer los parámetros de evaluación en los foros al inicio del curso
• La retroalimentación en los foros se da a partir de la interacción entre tutor, estudiantes y materiales
Bibliografía
• DeLauro, M. (2011). Los foros de intercambio y debate. Instituto de formación docente Virtual Educa: Argentina.
top related