div class=ts-pagebuttonPage 1button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 1: ffyluncuyoeduar · 2017 5 31 · EJE 2: Algunas perspectivas pedagógicas del siglo XX 21 La Escuela Tradicional y la Escuela Nueva: la emergencia de las innovaciones en la src=https:reader035vdocumentscoreader035viewer202207160661433941f4b63467dd719cechtml5thumbnails1jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 2button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 2: ffyluncuyoeduar · 2017 5 31 · EJE 2: Algunas perspectivas pedagógicas del siglo XX 21 La Escuela Tradicional y la Escuela Nueva: la emergencia de las innovaciones en la src=https:reader035vdocumentscoreader035viewer202207160661433941f4b63467dd719cechtml5thumbnails2jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 3button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 3: ffyluncuyoeduar · 2017 5 31 · EJE 2: Algunas perspectivas pedagógicas del siglo XX 21 La Escuela Tradicional y la Escuela Nueva: la emergencia de las innovaciones en la src=https:reader035vdocumentscoreader035viewer202207160661433941f4b63467dd719cechtml5thumbnails3jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 4button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 4: ffyluncuyoeduar · 2017 5 31 · EJE 2: Algunas perspectivas pedagógicas del siglo XX 21 La Escuela Tradicional y la Escuela Nueva: la emergencia de las innovaciones en la src=https:reader035vdocumentscoreader035viewer202207160661433941f4b63467dd719cechtml5thumbnails4jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 5button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 5: ffyluncuyoeduar · 2017 5 31 · EJE 2: Algunas perspectivas pedagógicas del siglo XX 21 La Escuela Tradicional y la Escuela Nueva: la emergencia de las innovaciones en la src=https:reader035vdocumentscoreader035viewer202207160661433941f4b63467dd719cechtml5thumbnails5jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 6button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 6: ffyluncuyoeduar · 2017 5 31 · EJE 2: Algunas perspectivas pedagógicas del siglo XX 21 La Escuela Tradicional y la Escuela Nueva: la emergencia de las innovaciones en la src=https:reader035vdocumentscoreader035viewer202207160661433941f4b63467dd719cechtml5thumbnails6jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 7button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 7: ffyluncuyoeduar · 2017 5 31 · EJE 2: Algunas perspectivas pedagógicas del siglo XX 21 La Escuela Tradicional y la Escuela Nueva: la emergencia de las innovaciones en la src=https:reader035vdocumentscoreader035viewer202207160661433941f4b63467dd719cechtml5thumbnails7jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 8button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 8: ffyluncuyoeduar · 2017 5 31 · EJE 2: Algunas perspectivas pedagógicas del siglo XX 21 La Escuela Tradicional y la Escuela Nueva: la emergencia de las innovaciones en la src=https:reader035vdocumentscoreader035viewer202207160661433941f4b63467dd719cechtml5thumbnails8jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 9button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 9: ffyluncuyoeduar · 2017 5 31 · EJE 2: Algunas perspectivas pedagógicas del siglo XX 21 La Escuela Tradicional y la Escuela Nueva: la emergencia de las innovaciones en la src=https:reader035vdocumentscoreader035viewer202207160661433941f4b63467dd719cechtml5thumbnails9jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdiv