feria de la ciencia 2012

C.E.R. CHAQUIRO ABAJO

PROYECTO PROTAGONISTAS DE

LA CIENCIA

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Cómo motivar la participación de los niños y niñas en el proyecto feria de la ciencias y la tecnología del C.E.R. CHAQUIRO ABAJO?

Subir un video a YouTube realizado por los niños y niñas como herramienta motivadora para la participación en el proyecto feria de la ciencia y la tecnología del C.E.R CHAQUIRO ABAJO.

OBJETIVO

1. Estándar de competencias pedagógicas

EL proyecto “Protagonistas de la ciencia” se encuentra en el nivel 3 ya que pretende a través de un medio audiovisual subido a YouTube estimular el interés de los niños y niñas por el saber científico y su participación en el proyecto feria de la ciencia y la tecnología del C.E.R. CHAQUIRO ABAJO

2. Estándar de competencia de

la formaciónEl proyecto “Protagonistas de la ciencia” se encuentra en el nivel 3 ya que maneja el video realizado con los niños y niñas, que serán expuestos por los docentes en YouTube para motivar la participación de éstos en el proyecto feria de la ciencia y la tecnología del C.E.R. CHAQUIRO ABAJO

3. Estándar de competenciade evaluación

El proyecto ”Protagonistas de la ciencia” con la utilización del video subido en YouTube para motivar la participación en el proyecto feria de la ciencia y la tecnología del C.E.R. CHAQUIRO ABAJO se encuentra en el estándar de evaluación nivel 3 porque evalúa de manera conjunta entre los niños, niñas y docentes, la motivación y eventual participación en dicho evento.

4. Estándar de competenciacomunicativa

El proyecto ”Protagonistas de la ciencia” se ubica en el nivel 3 porque motiva a la comunidad educativa a acercarse al conocimiento científico a través de las experiencias de los niños y niñas en la escuela consignados en un video subido a YouTube.

5. Estándar de competencia investigativa

El proyecto “Protagonistas de la ciencia” se ubica en el nivel 5 ya que por medio de la realización del video requiere de una labor dedicada y responsable por parte de los niños y niñas para lograr la calidad de la propuesta.

6. Estándar de competencia actitudinal

El proyecto “Protagonistas de la ciencia” se ubica en el nivel 5 ya que a través del video subido a YouTube los niños y niñas se convierten en los principales actores de esta propuesta pedagógica motivándolos a participar en el proyecto feria de la ciencia y la tecnología del C.E.R. CHAQUIRO ABAJO.

Cronograma