experimento acidos y bases (quimica)
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7/24/2019 Experimento acidos y bases (quimica)
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Colegio San MiguelSan Vicente de Tagua TaguaQumicaMr. Jos Fernndez
CIDS !"#S$S
Integrantes%
& #ntonia Jara& #ntonia Medina& Tatiana Cal'un& Francisca (amora
Curso% IV) medio "
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7/24/2019 Experimento acidos y bases (quimica)
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ndice
+,eti-o
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Desarrollo 0
Conclusi1n. *2
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Objetivo
$n el 3resente in4orme daremos a conocer un e53erimento 3aradeterminar las -ariaciones de 36 en di4erentes soluciones 7 sa+er si sonsustancias cidas8 +sicas o neutras utilizando un indicador -egetal8 en
este caso utilizaremos el re3ollo morado. 9n indicador 'ue se usa 3ara laindicaci1n -isual del 36 de una soluci1n.
Se encuentra 3resente en la soluci1n en concentraciones tan +a,as 'ueno a4ectan el 36 de la misma. $l color de las soluciones 'ue loscontienen 3resenta cam+ios8 los cuales a7udan a sa+er de 'u ti3o desoluci1n se trata.
Con materiales caseros 7 4ciles de conseguir8 se lograran :acerdescu+rimientos de los distintos 36 'ue 3oseen la -ariedad de
materiales 'ue :emos elegido 3ara este e53erimento8 los cuales sedetallaran en el siguiente tra+a,o.
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Desarrollo
*. Agua:a un -aso de -idrio de /;;ml se le agreg1 una cuc:arada
so3era de ,ugo de re3ollo morado8 'ue luego se mezcl1 7 semantu-o incolora8 de+ido a 'ue el agua es una sustancia neutra.
2. Jugo de limn:a un -aso de -idrio se le agreg1 agua 7 ,ugo delim1n8 luego se le adicion1 una cuc:arada so3era de ,ugo dere3ollo morado. Se mezcl1 7 a raz de la 4usi1n de estoscom3uestos se origin1 un color rosa8 de+ido a 'ue el lim1n es uncido.
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/. Soda
Caustica% a un -aso de -idrio de /;;ml se le agreg1 agua 7 unacuc:arada de Soda Caustica8 se mezcl1.
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>. Sal% a un -aso de *0;ml se le agreg1 agua 7 > gr de sal8 luego se4usion1 7 se le a=adi1 una cuc:arada so3era de ,ugo de re3ollomorado. Se origin1 un color -ioleta azulado8 de+ido a 'ue es uncido.
@.
Detergente (Omo lquido):a un -aso de *0;ml se le agreg1 agua7 > ml de omo l'uido8 luego se 4usion1 7 se le a=adi1 unacuc:arada so3era de ,ugo de re3ollo morado. Se origin1 un colorlila8 de+ido a 'ue es un cido.
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A. Chocolate en polvo:a un -aso de *0;ml se le agreg1 agua 7 >gr de c:ocolate en 3ol-o8 luego se 4usion1 7 se le a=adi1 unacuc:arada so3era de ,ugo de re3ollo morado. Se origin1 un tonoca4 Bde+ido al c:ocolate con un matiz de rosa8 de+ido a 'ue esun cido.
. Ca!: aun -asode*0;ml
se leagreg1
agua 7 >gr de ca48luego se4usion1
7 se le a=adi1 una cuc:arada so3era de ,ugo de re3ollo morado.Se origin1 un tono ca4 Bde+ido al c:ocolate con un matiz de rosa8de+ido a 'ue es un cido.
A
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E. "ainilla:a un -aso de *0;ml se le agreg1 agua 7 > ml de -ainilla8luego se 4usion1 7 se le a=adi1 una cuc:arada so3era de ,ugo dere3ollo morado. Se origin1 un Bde+ido al c:ocolate con un matizde rosa8 de+ido a 'ue es un cido.
*;. #aicena
: a un-aso de *0;ml se le agreg1 agua 7 > gr de maicena8 luego se
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4usion1 7 se le a=adi1 una cuc:arada so3era de ,ugo de re3ollomorado. Se mantu-o el color8 de+ido a 'ue es un com3uestoneutro.
**. A$o en
polvo%a un
-asode*0;mlse leagreg1agua 7
> gr dea,o en3ol-o8luegose
4usion1 7 se le a=adi1 una cuc:arada so3era de ,ugo de re3ollomorado. Se origin1 un color -ioleta azulado8 de+ido a 'ue es uncido.
*2. Cloro
: a un-aso
de *0;mlse le
agreg1 agua 7 > ml de cloro8 luego se 4usion1 7 se le a=adi1 una
E
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cuc:arada so3era de ,ugo de re3ollo morado. Se mantu-o el colororiginal8 de+ido a 'ue es un neutro.
*/. %oett
: a un-aso
de *0;mlse le
agreg1 agua 7 > ml de 3oett Blim3ia 3isos8 luego se 4usion1 7 se lea=adi1 una cuc:arada so3era de ,ugo de re3ollo morado. Seorigin1 un color amarillento8 de+ido a 'ue es una +ase.
*0. So$a:a un -aso de *0;ml se le agreg1 agua 7 > ml de so,a8luego se 4usion1 7 se le a=adi1 una cuc:arada so3era de ,ugo de
*;
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re3ollo morado. Se origin1 un color ca4 azulado8 de+ido a 'ue esun cido.
*>. &ech
e: a un-aso de *0;ml se le agreg1 agua 7 > ml de lec:e8 luego se 4usion17 se le a=adi1 una cuc:arada so3era de ,ugo de re3ollo morado.Se origin1 un color lila8 de+ido a 'ue es una +ase.
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Conclusin
# tra-s de este e53erimento se 3udo reconocer 'ue sustancias 'ueutilizamos en nuestra -ida diaria son neutras8 cidas o +ases.
$sto se logr1 desarrollar gracias al re3ollo morado 'ue 4ue nuestroindicador8 de+ido a 'ue sus 3igmentos logran cam+iar de color alentrar en contacto con otras sustancias. #l mezclar el ,ugo de re3ollocon agua no sucedi1 nada8 lo 'ue 'uiso decir 'ue esta es unasustancia neutra.
#l mezclar el ,ugo de re3ollo con el ,ugo de lim1n cam+i1 a colorrosado8 se=alando 'ue corres3onde a una sustancia cida. ! 3or?ltimo8 cuando mezclamos la soda custica con el ,ugo de re3olloesta 4usi1n cam+ia a color amarillo8 lo 'ue indica 'ue es una +ase.
#3o7ndonos de estas tres 3rimeras mezclas 3udimos di4erenciar 'ue3roductor 'ue utilizamos en el da a da corres3onden a sustanciasneutras8 acidas o +ases.
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