expectativas. estudiantes de ciencias de la comunicación. buap. primavera 2008

““EXPLORACIÓN DE EXPECTATIVAS DE EXPLORACIÓN DE EXPECTATIVAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE

COMUNICACIÓN (BUAP).COMUNICACIÓN (BUAP).MODALIDAD ESCOLARIZADA Y SEMIESCOLARIZADA”.MODALIDAD ESCOLARIZADA Y SEMIESCOLARIZADA”.

JulioJulio 2008. 2008.

Responsable de la Investigación:Dra. Adriana González Martínez

Colaboran: Dr. David Bañuelos Ramírez

Mtra. Andrea Estupiñán VillanuevaEstudiante: Omar de la Cruz Escandón

Una referenciaUna referencia

La calidad está en estrecha vinculación con los objetivos educacionales.

La calidad implica diversos elementos como la satisfacción de los usuarios, el desarrollo de los

recursos humanos, la gestión participativa, la mejora continua, la evaluación permanente de todos

los actores que constituyen una institución

Estudios previos que apoyan esta Estudios previos que apoyan esta investigación son: Trayectorias Escolares de investigación son: Trayectorias Escolares de

los estudiantes de Comunicación. BUAP. los estudiantes de Comunicación. BUAP.

(González Adriana, ANUIES, 2000, 2003, 2007)(González Adriana, ANUIES, 2000, 2003, 2007)

Diseño longitudinal de tendencias (por generaciones y aplicado en Diseño longitudinal de tendencias (por generaciones y aplicado en diferentes momentos temporales)diferentes momentos temporales)

Motivos de ingreso y expectativas de egresoMotivos de ingreso y expectativas de egreso

Antecedente directo

TE EXPECTATIVASTE EXPECTATIVAS

Resultado del seguimiento de las trayectorias escolares (citados anteriormente), apreciamos la necesidad de investigar cómo se habían ido

configurando o desdibujando sus expectativas personales, profesionales y

laborales durante su formación de comunicólogos.

Identificar las expectativas de los estudiantes de comunicación (BUAP)

acerca de su carrera universitaria, formación profesional,

condiciones de ésta, y del mercado de trabajo.

ObjetivoObjetivo

metodologíametodología

a) Se realizó un sondeo entre los estudiantesb) Elaboración de un cuestionario: consta de 6

partes1. Información general

2. Conocimientos previos de la carrera3. Ingreso y permanencia en la licenciatura

4. Expectativas y satisfacción de la universidad5. Motivación que produce la expectación

6. Expectativas económicas y de desarrollo profesional

c) Aplicación de piloto a 10 estudiantes

d) Definitiva a 105 estudiantes

escolarizado

semiescolarizado

resultadosresultados

dar más apertura y apoyo a la investigación;

dar a conocer los resultados de esta encuesta;

difusión e invitación a eventos y conferencias;

espero que se tomen en cuenta las opiniones de todos;

la carrera podría esta mejor en relación a instalaciones y maestros.

ResultadosResultados

Condiciones físicas de la facultadMejorar la infraestructura

Mejores instalaciones

Construcción de una alberca

docentes

Maestros que no saben dar clases; la comunicación es más que los medios masivos y la universidad no debe perder eso de vista;

me gusta mucho la carrera pero me encantaría haberla concluido con maestros que ya no están que fueron excelentes

ML CONVENIOS PLAN DE ESTUDIOS

1. que la escuela tenga convenios con las micro y macro empresas para laborar en ellas

2. que la facultad alcance un grado competitivo mediante el empleo de programas efectivos

3. que la universidad cuente con una bolsa de trabajo

4. el estigma de la carrera se crea por no conocer nuestro propio campo laboral

1.mayor equilibrio en los planes de estudio.

2. la carrera está mal enfocada;

las cifraslas cifras

1. El 37 % de la modalidad escolarizada expresaron que la “carrera” ha satisfecho en 75% sus expectativas

2. El 55% de la modalidad semiescolarizada expresaron que la “carrera” ha satisfecho en 75% sus

expectativas

Género:Género:((tradicionalmente han tradicionalmente han predominado las mujeres en la predominado las mujeres en la matrícula de las carreras de matrícula de las carreras de

comunicación)comunicación)

Género TotalF 80%M 20%Total general 10

conclusionesconclusiones

1. Subrayar la importancia del estudio de la expectativas en la configuración de un nuevo marco en dos sentidos primordialmente:

a) para la satisfacción educativa y profesional de los estudiantes.

b) para la mejora de la calidad de la universidad, y del proceso de enseñanza-aprendizaje de la carrera de

ciencias de la comunicación.c) para consolidar el campo académico de la Comunicación y de su enseñanza e investigación, lo cual repercutirá directamente en la formación

de los comunicólogos.

Proyecto: Proyecto:

““EXPLORACIÓN DE EXPECTATIVAS DE ESTUDIANTES EXPLORACIÓN DE EXPECTATIVAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE COMUNICACIÓN (BUAP).UNIVERSITARIOS DE COMUNICACIÓN (BUAP).

MODALIDAD ESCOLARIZADA Y SEMIESCOLARIZADA”.MODALIDAD ESCOLARIZADA Y SEMIESCOLARIZADA”.

Responsable:Responsable:Dra. Adriana González MartínezDra. Adriana González Martínez

Colaboradores:Colaboradores:Mtra. Andrea Estupiñán VillanuevaMtra. Andrea Estupiñán VillanuevaEstudiante: Omar de la Cruz EscandónEstudiante: Omar de la Cruz Escandón

Presentación de resultadosPresentación de resultados(segunda parte)(segunda parte)

Se muestran mediante gráficos los resultados del instrumento que se aplicó a los estudiantes de la carrera de comunicación de la BUAP, con el cual se exploraría el grado de satisfacción que los estudiantes tienen con su carrera y con la universidad.

Se hace hincapié, en que a partir de lo obtenido en este cuestionario se elaborará uno definitivo para realizar los seguimientos generacionales de la matrícula de la mencionada licenciatura.

A continuación se detallan los resultados de la modalidad escolarizada como de la semiescolarizada.

InstrumentoInstrumento

Cuestionario

Formato: 4 páginas en formato de folleto, que ocupan una hoja tamaño carta por ambas partes

División del instrumento: Consta de 30 preguntas; 14 preguntas abiertas, (5 de estas son los datos del encuestado y el comentario final) y 16 preguntas cerradas con opción, en las cuales se emplea escala likert.

A su vez dichas preguntas se encuentran acomodadas en los siguientes rubros:

Información Gral.Conocimiento previo de la carreraIngreso y permanencia en la licenciaturaExpectativas de licenciatura y satisfacción de la universidadMotivaciones que generan expectativas y Expectativas Económicas

Se otorga espacio al final del cuestionario, para que el estudiante brinde un comentario acerca del tema consultado o del cuestionario.

Aplicación del cuestionario.Aplicación del cuestionario.

Fecha No. de Alumnos

Cuatrimestre Modalidad

11/07/2008 20 2º Escolarizado

11/07/08 7 4º Semi – Escolarizado

11/07/08 18 6º Semi – Escolarizado

Universo: 105 estudiantes de la Facultad de ciencias de la Comunicación BUAP, elegidos aleatoriamente, 80 corresponden al sistema escolarizado y 25 al semiescolarizado.

Ubicación: Facultad de ciencias de la Comunicación BUAP

ResultadosResultados

Género.

Género Total%

Femenino 65

Masculino 35

Total Gral. 100

Escolarizado

MElaboración Propia:

AGM, OCE

Género Total%

Femenino 56

Masculino 44

Total Gral. 100

Género.

Semiescolarizado

Elaboración Propia:

AGM, OCE

Escolarizado Semiescolarizado

Comparativa

Género.

AGM, OCE

Año de Nac.

Total%

1983 1.25

1984 3.75

1985 3.75

1986 22.5

1987 25

1988 22.5

1989 17.5

NC 3.75

Total Gral. 100

0 5 10 15 20 25

Escolarizado

Año de nacimiento

AGM, OCE

0 5 10 15 20 25 30

Año de nacimiento

Semiescolarizado

Año de Nac.

Total%

1953 4

1971 4

1975 4

1978 4

1983 16

1984 4

1985 8

1986 28

1987 20

1988 4

Total Gral. 100

AGM, OCE

1953 1971 1975 1978 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 NC

Comparativa

Año de nacimiento

AGM, OCE

Escolarizado

Cuatrimestre Actual

Cuatrimestre Total%

2º 25

4º 25

6º 25

8º 25

Total Gral. 100

0 5 10 15 20 25

AGM, OCE

Semiescolarizado

Cuatrimestre Actual

0 10 20 30 40 50 60 70

6º Cuatrimestre Total%

4º 32

6º 68

Total Gral. 100

AGM, OCE

2º 4º 6º 8º

Comparativa

Cuatrimestre Actual

AGM, OCE

Prom. Total%

7,6 a 8,0 18.75

8,1 a 8,5 22.5

8,6 a 9,0 25

9,1 a 9,5 26.25

9,6 a 10 7.5

Total Gral. 100

0 5 10 15 20 25

7,6 a 8,0

8,1 a 8,5

8,6 a 9,0

9,1 a 9,5

9,6 a 10

Escolarizado

Promedio

AGM, OCE

Semiescolarizado

Promedio

0 5 10 15 20 25 30 35

7,6 a 8,0

8,1 a 8,5

8,6 a 9,0

9,1 a 9,5

9,6 a 10

NCProm. Total

7,6 a 8,0 8

8,1 a 8,5 20

8,6 a 9,0 32

9,1 a 9,5 20

9,6 a 10 12

Total Gral. 100

AGM, OCE

0 5 10 15 20 25 30 35

7,6 a 8,0

8,1 a 8,5

8,6 a 9,0

9,1 a 9,5

9,6 a 10

Comparativa

AGM, OCE

Promedio

1.¿Cuándo decidiste estudiar Ciencias de la Comunicación?

a) En la primaria

b) En la secundaría

c) En la Preparatoria

d) Después de salir de preparatoria

e) Otros ¿Cuál? _______________

1, Etapa de

decisión

Total%

Total Gral. 100

Escolarizado

AGM, OCE

1, Etapa de decisión

Total%

Total Gral. 100

Semiescolarizado

1.¿Cuándo decidiste estudiar Ciencias de la Comunicación?1.¿Cuándo decidiste estudiar Ciencias de la Comunicación?

a) En la primaria

e) Otros ¿Cuál? _______________

AGM, OCE

a b c d e

Comparativa

1. ¿Cuándo decidiste estudiar ciencias de la Comunicación?1. ¿Cuándo decidiste estudiar ciencias de la Comunicación?

a) En la primaria

e) Otros ¿Cuál? _______________

AGM, OCE

2. ¿Cuál fue tu principal motivación para decidir estudiar ciencias de la Comunicación?2. ¿Cuál fue tu principal motivación para decidir estudiar ciencias de la Comunicación?

a) El perfil académico

b) El campo laboral

c) El desarrollo profesional

d) La Estructura de los programas académicos

e) Otros ¿Cuáles? __________

2. Motivación

Total%

Total Gral. 100

a b c d e

Escolarizado

AGM, OCE

2. ¿Cuál fue tu principal motivación para decidir estudiar Ciencias de la Comunicación?2. ¿Cuál fue tu principal motivación para decidir estudiar Ciencias de la Comunicación?

b) El campo laboral

Semiescolarizado

2. Motivación

Total%

Total Gral. 100

AGM, OCE

Comparativa

a b c d e

2. ¿Cuál fue tu principal motivación para decidir estudiar ciencias de la Comunicación?2. ¿Cuál fue tu principal motivación para decidir estudiar ciencias de la Comunicación?

b) El campo laboral

AGM, OCE

3. ¿Qué tipo de información tenías de la carrera de comunicación antes de ingresar a ella?

a) Información General b) Información Específica c) Información Profesional

3. Información

previaTotal

Todos 1

Total Gral. 10073%

11% 1% 1%

a b c NC Todos

Escolarizado

AGM, OCE

3. Información

previaTotal

Todos 1

Total Gral. 100

Semiescolarizado

AGM, OCE

a b c NC Todos

Comparativa

AGM, OCE

4. ¿Qué área(s) te interesa(n) del estudio de las Cs. de la Com.?4. ¿Qué área(s) te interesa(n) del estudio de las Cs. de la Com.?

a) Comunicación Organizacional

b) Publicidad c) Periodismo

d) Comunicación Social e) Investigación f) Otras ¿cuáles?4. Áreas

de InterésTotal

Total Gral. 100

32%16%

8%5% 1%

a b c d e f NC

Escolarizado

AGM, OCE

d) Comunicación Social e) Investigación f) Otras ¿cuáles?

4. Áreas de Interés Total

Total Gral. 100

Semiescolarizado

AGM, OCE

d) Comunicación Social e) Investigación f) Otras ¿cuáles?

Comparativa

a b c d e f NC

AGM, OCE

5. Hasta ahora ¿en qué porcentaje se han satisfecho tus expectativas respecto de la licenciatura en Cs. de la Com.?5. Hasta ahora ¿en qué porcentaje se han satisfecho tus expectativas respecto de la licenciatura en Cs. de la Com.?

a) Muy cerca del 100% b) 75% c)50% d) 25% e) menos del 25%

5, % de la Carrera Total

Total Gral. 100

38%40%

8% 3% 1%

a b c d e NC

Escolarizado

AGM, OCE45

5. % de la Carrera

Total%

Total Gral. 100

Semiescolarizado

AGM, OCE

Comparativa

a b c d e NC

AGM, OCE

6. ¿Cuáles crees que sean las principales causas por las que has llegado hasta tu actual nivel de escolaridad?6. ¿Cuáles crees que sean las principales causas por las que has llegado hasta tu actual nivel de escolaridad?

a) Afinidad con la carrera

b) Buena enseñanza de los profesores

c) Apoyo de la familia

d) Responsabilidad y dedicación de tu parte

e) Otros ¿cuáles?

6. Causas del nivel Escolar

Total%

Total Gral. 100

a b c d e NC

Escolarizado

AGM, OCE

e) Otros ¿cuáles?

6. Causas del nivel Escolar

Total%

Todos 3

Total Gral. 100

AGM, OCE

Semiescolarizado

Todos3%

e) Otros ¿cuáles?

AGM, OCE

Comparativa

a b c d e NC Todos

7. Anota por lo menos tres razones por las que abandonarías tus estudios universitarios7. Anota por lo menos tres razones por las que abandonarías tus estudios universitarios

0 5 10 15 20 25 30

Cambio de objetivos

Cambio de residencia

Depresión

Falta de interés

Falta de tiempo

Muerte

No la dejaría

No me gusta

Problemas de Salud

Problemas económicos

Problemas familiares

Problemas Personales

Trabajo

Mala calidad académica

AGM, OCE

8. Escribe brevemente tus expectativas (lo que esperas) respecto con los siguientes puntos en la lista, a partir del conocimiento que tienes de la carrera y tu universidad:

8a) Planes de estudio:

8. Escribe brevemente tus expectativas (lo que esperas) respecto con los siguientes puntos en la lista, a partir del conocimiento que tienes de la carrera y tu universidad:

8a) Planes de estudio:

AGM, OCE%0 10 20 30 40

adecuados

mas especializado

mayor nivelacademico

mediocre

mejoras yactualizaciones

orientado al campolaboral

8b) Calidad de los maestros:8b) Calidad de los maestros:

AGM, OCE

0 10 20 30

buena preparacion

Correr a los malos profesores

curso de pedagogia

Excelente Nivel

malos profesores

mayor capacitación

Mayor compromiso

Mayor profesionalismo

Mayor puntualidad

Mayor respeto

Nivel medio

8c) Instalaciones y laboratorios: 8c) Instalaciones y laboratorios:

AGM, OCE

%0 5 10 15 20 25 30

funcionales

más equipo ymateriales

Mejoras deespacios

Mayor Calidad

mayor eficiencia

Mayormantenimiento

muy buenos

Nuevas

8c) Recursos Bibliográficos: 8c) Recursos Bibliográficos:

AGM, OCE

0 10 20 30 40 50

Campañas que fomenten la lectura

Complementar

En linea

excelente

Insuficientes

más equipo y materiales

mas espacios adecuados

más referencias

mayor disponibilidad

Mejorar espacios

Nunca los he usado

Pésimo Servicio

Suficientes

a b c d NC

a) Sin terminales b) Con terminales

c) Con prácticas profesionales

d) Teórico - práctico

9. Según tu propio criterio:

a) El plan de estudios que llevas es:

9a. Plan de estudios

Total%

Total Gral. 100

AGM, OCE

Escolarizado

9a. Plan de estudios Total

Total Gral. 100

AGM, OCE

Semiescolarizado

AGM, OCE

Comparativa

a b c d NC

a) Excelente b) Buena c) Regular d)Mala e) deficiente

b) la calidad de los maestros que tienes es:

9b. Calidad de maestros

Total%

Total Gral. 100

-Semiescolarizado

Escolarizado

AGM, OCE59

9b. Calidad de maestros

Total%

Total Gral. 100

Semiescolarizado

AGM, OCE60

a b c d NC

Comparativa

AGM, OCE

Todos3%

a) Amplio horario b) Mantenimiento c) Prestadores de servicio eficientes

c) ¿Qué elementos son necesarios para brindar adecuadas instalaciones, bibliotecas, laboratorios y cafeterías, áreas deportivas?

9c. Elementos necesarios

Total%

Todos 3

Total Gral. 100

AGM, OCE

Escolarizado

AGM, OCE

9c. Elementos necesarios

Total%

Todos 4

Total Gral. 100

Todos4%

Semiescolarizado

Comparativa

AGM, OCE

a b c NC Todos

a) Mejor b) Peor c) Igual

10. En la medida que avanzas en tus estudios consideras que la calidad de los programas académicos, que te impartirán, será:

10. Calidad de los prog.

AcadémicosTotal

Total Gral. 100

AGM, OCE

Escolarizado

AGM, OCE

10. Calidad de los Prog. académicos

Total%

Total Gral. 100a56%

Semiescolarizado

Comparativa

AGM, OCE

a b c NC

11. En una escala de diez a cinco (donde diez es lo mejor) califica el nivel de las materias que has tomado, según tus expectativas antes de cursarlas.

10 9 8 7 6 5

11. Calif. de materias

Total%

Total Gral. 100

Escolarizado

AGM, OCE68

10 9 8 7 6 5

11. Calif. de materias

Total%

Total Gral. 100

AGM, OCE

Semiescolarizado

6 7 8 9 NC

Comparativa

AGM, OCE

10 9 8 7 6 5%

12. Si pudieras elegir de nuevo una carrera, ¿elegirías la misma?

a) Totalmente de acuerdo

b) Medianamente de acuerdo

c) Aún sin definir

d) Medianamente en desacuerdo

e) Totalmente en desacuerdo

12, satisfacción

con la Carrera Total

Total Gral. 100

AGM, OCE

Escolarizado

c) Aún sin definir

AGM, OCE

Semiescolarizado

12, Satisfacción

con la CarreraTotal

Total Gral. 100a60%

Comparativa

AGM, OCE

a b c d e NC

c) Aún sin definir

AGM, OCE

Escolarizado

13. Si pudieras elegir nuevamente una universidad ¿elegirías la misma?a) Totalmente de acuerdo

c) Aún sin definir

13. Satisfacción con la Univ. Total

Total Gral. 100

AGM, OCE

c) Aún sin definir

Semiescolarizado

13. Satisfacción con la Univ.

Total%

Total Gral. 100

AGM, OCE

c) Aún sin definir

Comparativa

a b c d e NC

14. Estereotipos

CulturalesTotal

Total Gral. 100

Escolarizado

14. ¿Cuáles crees que sean los principales estereotipos culturales relacionados al estudio de la licenciatura en Cs. de la Comunicación, por parte de la sociedad en la que vives?

a) Son artistas b) Todólogos c) No hay empleo d) Mientras me caso e) Productores de medios masivos f) Solucionan problema en las empresas g) Publicistas

AGM, OCE77

14. Estereotipos

CulturalesTotal

Total Gral. 100

AGM, OCE

Semiescolarizado

a b c d e f g NC

Comparativa

AGM, OCE

15. De esos estereotipos ¿cuáles crees o te gustaría que fueran verdaderos?a) Son artistas b) Todólogos c) No hay empleo d) Mientras me caso e) Productores de medios masivos f) Solucionan problema en las empresas g) Publicistas

15. Elección de Estereotipos

Total%

Ninguno 15

Todos 1

Total Gral. 100

Escolarizado

AGM, OCE

Ninguno15%

Todos1%

15. Elección de Estereotipos

Total%

Ninguno 13

Todos 0

Total Gral. 100

Semiescolarizado

AGM, OCE

Ninguno13%

Comparativa

AGM, OCE

a b e f g NC Ninguno Todos

a) Público b) Privado c) Empresarial d) Social e) Otro ¿Cuál?_________________

16. A qué sectores del mercado laboral crees que va enfocada la carrera de comunicación

0 5 10 15 20 25 30

AGM, OCE

17. ¿Qué características consideras que un empleador busca de un egresado de comunicación

AGM, OCE

0 5 10 15 20 25

Calidad

Capacidad

Conocimiento practicos

Creatividad

Experiencia

Liderazgo

Preparación

Proactivo

Profesionalismo

Resolver problemas

18. ¿Al terminar tus estudios de licenciatura, dónde y de qué te gustaría trabajar?

AGM, OCE

%0 5 10 15 20 25

Agencia de publicidad

Com. Organizacional.

Com. Social

Gobierno

Investigación

Medio Impreso

Prod. Independientes

Radio y/o TV

No sé

19. Describe la situación ideal que te gustaría vivir tras concluir tus estudios universitarios, con respecto a tu vida profesional.

AGM, OCE

%0 10 20 30 40 50

Empleo bien pagado

Empresa propia

Éxito profesional

Ejercer la carrera

Agencia public.

Más preparación

Radio y/o TV

No sé

20. Tu opinión es muy importante, anota en seguida tus comentarios y/o sugerencias.

20. Opinión Total

Respuestas 33

No Contestó 67

Total Gral. 100

Respuestas33%

Escolarizado

AGM, OCE87

20. Tu opinión es muy importante, anota en seguida tus comentarios y/o sugerencias.

20. Opinión Total

Respuestas 16

No Contestó 84

Total Gral. 100

AGM, OCE

Respuestas16%

Semiescolarizado

expectativas. estudiantes de ciencias de la comunicación. buap. primavera 2008

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