exp7 help training_tutorials

La generación de “Professional

Help Training Tutorials” en Excel

y Access para Economía y

Negocios

Una experiencia de aprendizaje activo para el

desarrollo del pensamiento crítico de

estudiantes universitarios.

Estudiantes 4to y 5to año Ingeniería

Comercial, Ingeniería en Información y

Control de Gestión y Contador Auditor.

Dirigido a:

Tipo:

Electivo

Curso:

Computación para los Negocios

GIOVANNI MAGNANI S Ingeniero Comercial U. de Chile

Estudiante Master Diseño Avanzado PUC

@giomagnani gmagnani@fen.uchile.cl

Jefe Medios Digitales CORPVIDA

OSCAR JEREZ Doctor en Psciología y Educación

Universidad de Granada

Director CEA – FEN UChile

Licenciado en Educación PUC

CÉSAR ORTEGA G Ingeniero Comercial U. de Chile

MBA Universidad de Chile

Secretario de Estudios FEN – U. de Chile

@gatocesar @ ceortega@fen.uchile.cl

Agenda

1. Objetivos

2. Descripción

3. Logros

4. Dificultades

5. Conclusiones

Agenda

1. Objetivos

2. Descripción

3. Logros

4. Dificultades

5. Conclusiones

En un semestre…

16 Semanas

3,0 Hora/Semana

48 Horas

347 Funciones

Dinámicas

Matriciales

Macros

(VBA) 80/20

¿Qué hacemos

entonces?

Elaborar soluciones,

comunicando y

enseñando a otros.

¿Cómo lo logramos?

Para los Docentes Para los Estudiantes

Professional Help

Training Tutorials Blog

Base de casos y

tutoriales Aprendizaje en

sus medios

Profundización

del programa

inicial

Aprender

haciendo

¿Cómo

lograrlo?

¿Qué

queríamos?

Beneficios

Resumiendo…

Elaboran

soluciones,

comunicando y

enseñando a

otros…

…publicando

las soluciones

en el blog.

…generando

temas

propios de la

economía y los

negocios…

Aprenden y

comparten

usando medios

digitales.

Agenda

1. Objetivos

2. Descripción

3. Logros

4. Dificultades

5. Conclusiones

Agenda

1. Objetivos

2. Descripción

3. Logros

4. Dificultades

5. Conclusiones

¿Cómo trabajamos?

Motivación Conocimiento Expertice

Trabajo Multidisciplinario

Haciendo un poco de

historia…

Haciendo un poco de historia

2005

Haciendo un poco de historia

2006

2007

2008

2009

Haciendo un poco de historia

2010

2011

Aprender por medio del

pensamiento crítico…

La literatura plantea que el pensamiento

crítico tiene relación con “aprender a

pensar y actuar desde la disciplina”. Es

una metacompetencia la cual moviliza

competencias con mayor vinculación con

la profesión o disciplina.

(Jerez, 2012).

Aprender por medio del

pensamiento crítico…

El “aprender haciendo”

posibilita un significativo

en los estudiantes.

Agenda

1. Objetivos

2. Descripción

3. Logros

4. Dificultades

5. Conclusiones

Agenda

1. Objetivos

2. Descripción

3. Logros

4. Dificultades

5. Conclusiones

Logros de percepción y

logros docentes

Logros de Percepción

Más fácil de

aprender

Mayor nivel de

exigencia

Compromiso

reconocido

Desafíos relevantes

de la profesión

Logros docentes

Mejora en el

aprendizaje

Impacto en el mundo real

Estimado profesor le

cuento que ha sido todo

un éxito el programa

Access que hicimos

durante el curso, el cuál

está en pleno

funcionamiento.

Logros docentes

Mejora en el

aprendizaje

Excel en la vida

cotidiana

Mayor disposición

a tomar desafíos

Enfoque de Competencias

Las competencias son las capacidades de

poner en operación los diferentes

conocimientos, habilidades, pensamiento,

carácter y valores de manera integral en

las diferentes interacciones que tienen los

seres humanos para la vida en el ámbito

personal, social y laboral.

Algunos números del

sitio

¿Cuántas visitas recibimos?

867 2010

6.400 2012

7.000

5.000

3.000

1.000

Agosto 2012 Septiembre 2011

35 Mil Lecturas

Fuente: Google Analytics

Creando Contenido de Calidad

1

2 3

25 Artículos

en las primeras

10 posiciones

de resultados de

Google

Fuente: Google Analytics

Según el análisis de CTR, Impresiones y Posición en los SEPR de Google. Extraído de Google Analytics.

Creando Contenido de Calidad

Fuente: Google Analytics

Según el análisis de CTR, Impresiones y Posición en los SEPR de Google. Extraído de Google Analytics.

"Como hacer una regresión lineal en excel"

"Cómo funcionan las tablas dinámicas"

"Access para Mac 2012"

"Como se crea una macro con valores"

Casi la mitad de los usuarios que

buscaron estos términos, llegaron a

nuestro sitio.

Impactando más de la cuenta

30% Chile

70% Resto del Mundo

Fuente: Análisis de Tráfico del CMS

Agenda

1. Objetivos

2. Descripción

3. Logros

4. Dificultades

5. Conclusiones

Agenda

1. Objetivos

2. Descripción

3. Logros

4. Dificultades

5. Conclusiones

Dificultades

Desafíos

Manejo de métricas web

Administración del crecimiento

del sitio

Generar más participación

Trabajo colaborativo

Incorporar más herramientas

de la web 2.0

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2. Descripción

3. Logros

4. Dificultades

5. Conclusiones

Agenda

1. Objetivos

2. Descripción

3. Logros

4. Dificultades

5. Conclusiones

Innovación

Destrucción creativa

como forma de describir

el proceso que

acompaña a la

innovación. J. Shumpeter

Apoyo y Colaboración

Condición necesaria de

éxito para propiciar la

calidad en los procesos de

enseñanza y aprendizaje.

Orientación al estudiante

Es posible generar

aprendizaje en sus formas

de comunicación (blog).

Adaptándose a sus

comportamientos

(resultados!)

Preguntas & Respuestas

César Ortega G

Secretario de Estudios FEN Uchile

La generación de “Professional

Help Training Tutorials” en Excel

y Access para Economía y

Negocios Una experiencia de aprendizaje activo para el

desarrollo del pensamiento crítico de

estudiantes universitarios.