evaluación de páginas web
Post on 26-Jul-2015
276 Views
Preview:
TRANSCRIPT
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y
TÉCNICA Nº56
Trabajo práctico Profesor : Zalazar, José
Materia: Tecnología de la información y la comunicación
Integrantes: Borrás, Jorgelina; Jaime, Graciela y Pereyra Araceli.
EVALUACIÓN:• Las páginas educativas tienen información pertinente al tema.• Autoridad: Figuran los responsables (institucional).Las
clases de instituciones son educativas.• Propósito: Es informativo y educativo, de interés, formación
y orientación para los docentes.
Se dirige a un publico en general.• Exactitud y claridad: El punto de vista es informativo, su
misión es orientar e informar.• Incluyen datos textuales, imágenes , gráficos y videos.• Actualidad: Se actualizan constantemente.• Funcionalidad: Tanto contenidos como recursos en línea,
incluyen servicios y funcionalidades de la Web 2.0 que buscan optimizar la interacción usuario/contenido recursos y hacer mas amigable e intuitiva la navegación.
• Poseen enlaces con otros sitios.
Soportes debibliotecas
Evaluación de bibliotecas:• Autoridad: Organismo institucional.• Propósito: Es informativo, brindan servicios a todo tipos de
usuarios, profesionales de la información e investigadores.• Exactitud y calidad: Contiene información exacta, precisa y
confiable.• Se citan a través de Internet las fuentes de información
imprescindibles en cualquier investigación. Entre las primeras fuentes disponibles se encuentran los catálogos de las grandes bibliotecas, a estas se han unido importantes bibliografías de directorios e instituciones.
• Actualidad: Se actualizan periódicamente.• Relaciones: Poseen enlaces.• Navegación: Resulto fácil y directa.• Ofrece posibilidades de búsqueda y correo electrónico en
forma directa.
Sitios deinterés
Evaluación
• La autoridad de las tres paginas emanan de organismos diferentes: gubernamental (municipio de la Matanza) y no gubernamental( La Juanita, Greenpeace).
• Propósito: En general informativo y educativo.• Exactitud y claridad: La información es clara y
precisa.• Se incluyen datos textuales, videos con sonidos,
gráficos y mapas.• Se mantienen actualizadas.• Estilo: Las secciones se encuentran organizadas,
poseen un diseño agradable, de fácil navegación.
• Sitios Mediáticos
Evaluación
• Autoridad: empresarial, enmarcada.• Propósito: En general el propósito es
informativo, y recreativo ya que tiene diferentes temas como por ejemplo: política, economía, deportes, información general,etc.
• Exactitud y claridad: La información es clara y precisa.
• Se incluyen propagandas, gráficos, datos textuales.
• El idioma es en castellano.• Posee enlaces con otros sitios.
•
Catálogos en línea
Evaluación:
• Autoridad: Salvo en la página de Unired, que es una base de datos perteneciente a varias instituciones, las otras pertenecen a instituciones diferentes.
• Propósito: Reunir una mayor cantidad de libros a disposición de los usuarios.
• Exactitud y claridad:• Actualidad: Se actualizan periódicamente.• Funcionalidad: Las tres paginas ofrecen
oportunidades interactivas ( blogs donde se publican artículos, noticias, Factbook y el de Twister.
Justificación general: Considerando que los buscadores son herramientas
especializadas en localizar datos distribuidos en toda Internet. Y como futuros gestores de la información, debemos proporcionar a los usuarios información fiable, accesible y actualizada.
La disponibilidad de los innumerables recursos en Internet, plantea la necesidad de analizarlos y evaluarlos teniendo en cuenta el perfil y las características del contexto de los destinatarios. Esta tarea requiere criterios de evaluación claros y pertinentes para seleccionar, entre el conjunto total de la información, lo que resulte mas relevante. Por ello se analizan las fuentes para decidir cuales se seleccionara.
Debo registrarme
Me remiten a otra ventana
Enlaces dentro de la pag
pertinencia
Actualidad
Contactos me remite a la misma pag
ME REMITEN DENTRO Y FUERA DE LA PAG
ACTUALIDAD
RSS BOLETIN INF MEDIANTE
SUBSCRIPCION
bibliografia
http://www.ite.educacion.es/ - http://www.educ.ar/ - http://eduteka.org
http://www.bne.es/es/Inicio/index.html - http://www.uca.edu.ar/index.php/home/index/es - http://www.bfa.fcnym.unlp.edu.ar
http://www.lamatanza.gov.ar/ -http://www.lajuanita.org.ar/ http://www.greenpeace.org/argentina/es
http://bahiadigital.com.ar/ -http://www.diariopopular.com.ar/index.php -http://www.lavozlibre.com http://iigg.sociales.uba.ar/ -http://www.sciencedirect.com/ -http://cib.cponline.org.ar/unired.htm
top related