evaluacion clase 4
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DrC. Carlos Bravo Reyes
La evaluación en el proceso pedagógico
@dr_bit
cbravo@catedradigital.info
366-dias.blogspot.com
Evaluación de los componentes del PP
Establecer el sistema de indicadores para la evaluación de los componentes del proceso pedagógico
La evaluación en el proceso pedagógico
Objetivo de la clase
La evaluación en el proceso pedagógico
Evaluación
Evaluarqué es
aplicada
Proceso Pedagógico
toma encuenta
Componentes del proceso pedagógico
se apoya
Indicadores
analizada
Concepciones Pedagógicas
definir
Funciones y tipos de evaluaciones
Redes socialesaplicado
La evaluación en el proceso pedagógicoComponentes del proceso pedagógico
Personales No personales
Objetivoscontenidosmétodosmedios
evaluaciónformas de
organización
La evaluación en el proceso pedagógicoIndicadores
Organizar el aprendizaje de los estudiantes
Rol del profesor
La evaluación en el proceso pedagógicoIndicadores
Didáctico pedagógico
Organizativo
Tecnológico
La evaluación en el proceso pedagógico
Didáctico pedagógico
Organizativo Tecnológico
La evaluación en el proceso pedagógicoIndicadores Didáctico pedagógico
Detecta las posibilidades de los estudiantes
Aplica los principios pedagógicos a su trabajoSelecciona, perfecciona y emplea los componentes
no personalesTrabaja de manera coordinada
con otros profesores
Superación permanente
La evaluación en el proceso pedagógicoIndicadores
Organiza el programa de su asignatura
Realiza tareas administrativas como
entrega de calificaciones, informes, etc.
Puntualidad, respeto a los estudiantes,
actualización científica
Organizativo
La evaluación en el proceso pedagógicoIndicadores
Selecciona, diseña y emplea los medios de enseñanza
Maneja diferentes recursos técnicos para la clase y el trabajo de los estudiantes
Comparte y genera información mediante
las redes sociales
Tecnológico
La evaluación en el proceso pedagógicoComponentes del proceso pedagógico
Personales No personales
Objetivoscontenidosmétodosmedios
evaluaciónformas de
organización
La evaluación en el proceso pedagógicoIndicadores
Componente del proceso pedagógico que establece las intenciones de profesores y
estudiantes en el desarrollo integral de la personalidad del educando
Objetivo
La evaluación en el proceso pedagógicoIndicadores Objetivo
Correspondencia al nivel de sistematicidad
Correspondencia con su estructura
Identificar las partes de un voltímetro a partir de una práctica de laboratorio
Acción Intención pedagógica
Condiciones
Guía para los restantes componentes del PP
Criterio importante para la evaluación
La evaluación en el proceso pedagógicoIndicadores Contenido
Parte de la cultura que integra conocimientos, modos de pensar,
actuar y sentir, valores personales y sociales, que se seleccionan con
criterios pedagógicos con el propósito de formar integralmente al educando
La evaluación en el proceso pedagógicoIndicadores Contenido
Conocimientos
Habilidades
Actitudes y valores
Estructuran en formas de representaciones y abstracciones
Estructuras psicológicas que permiten asimilar, conservar,
utilizar y exponer los conocimientos
Disposición a la acción y convicción perdurable
La evaluación en el proceso pedagógicoIndicadores Contenido
Correspondencia con los objetivos
Profundidad del contenido
Vinculación con la actividad práctica
Actualización y valor científico
La evaluación en el proceso pedagógicoComponentes del proceso pedagógico
Personales No personales
Objetivoscontenidosmétodosmedios
evaluaciónformas de
organización
DrC. Carlos Bravo Reyes
La evaluación en el proceso pedagógico
@dr_bit
cbravo@catedradigital.info
366-dias.blogspot.com
Evaluación de los componentes del PP
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