estrategias para la comprensiÓn y expresiÓn de textos orales

Estrategias para la comprensión y expresión de textos orales

Equipo de comunicación

Capacitación anual 2015

ÍNDICE

I. El área de ComunicaciónII. El enfoque comunicativoIII. Las competencias y capacidadesIV. La competencia comunicativaV. Metodologías diversas VI. Estrategias metodológicas

Enfoque del Enfoque del áreaárea

Es la aplicación didáctica de la lingüística con fines prácticos.Busca desarrollar en el estudiante un conjunto de conocimientos y destrezas necesarias para utilizar eficazmente el lenguaje en situaciones concretas de la vida, independientemente de la lengua que hable o la variante que utilice, partiendo del uso de textos auténticos y completos.

Pone énfasis en la construcción del sentido que tienen los mensajes que son comunicados a través de:-Lo que se habla-Lo que se lee-Lo que se escribe

Es una unidad comunicativa

Se produce con una intención.

Está relacionado con el contexto

en que se produce

Está construido por propiedades que permiten mantener un sentido completo

EL TEXTO

Recordemos:

El enfoque Comunicativo- textual es transversal a todos los niveles de la Educación Básica Regular (Inicial, Primaria, Secundaria).

Las competencias y capacidades son las mismas para toda la EBR. Solo en el caso de las capacidades de Expresión y Comprensión oral del nivel Inicial observamos que estas tienen ciertas precisiones de acuerdo a las características evolutivas de los niños y niñas.

"CUÉNTAME"

"CUÉNTAME"

"CUÉNTAME"

"CUÉNTAME"

“AUDIOTEXTO“

1. Escucha atentamente el audio sobre Los castellanos del Perú2. Registra las ideas más importantes.3. Organiza los datos en un mapa semántico.4. Socializa la información mediante una breve exposición oral.

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¡Muchas gracias por tu atención!

Prof. María Esther Benites Castromabeca2005@hotmail.com