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Este es el horario que debéis seguir.

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Lengua E. Física C. Naturales E. Física Matemáticas

C. Sociales Inglés Lengua Lengua Inglés

Música Matemáticas Matemáticas Matemáticas Lengua

Matemáticas C. Lectora Valores/Religión C.Naturales C. Lectora

Lengua C. Lectora Valores/Relig.

A LA SIGUENTE QUINCENA, DEL 18 AL 29 DE MAYO. ESPERAMOS QUE OS

GUSTEN LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS PREPARADO LAS MAESTRAS

RAQUEL Y FINA.

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LUNES, 18 DE MAYO DE 2020

LENGUA

Colorea la letra por la que empieza cada dibujo:

3

4

C. SOCIALES

Observa cada dibujo y marca si o no con una x según lo

que tú haces habitualmente. Después lo coloreas.

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MÚSICA

1ª sesión

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MATEMÁTICAS

Utiliza la recta numérica para hacer las sumas.

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MARTES, 19 DE MAYO

E. F

PHISICAL EDUCATION (P.E.)

HELLO EVERYONE! HOW ARE YOU?

HOW IS IT GOING THE QUARENTINE?

FICHA 9

VAMOS A JUGAR A MISTER FOX! LET´S PLAY!

OS PRESENTO A MISTER FOX, COLOREALO Y PREPÁRATE PARA JUGAR CON ÉL

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INGLÉS FICHA 1

NAME _______________________________

HELLO! GOOD MORNING!COMPLETE AND COLOUR

(Completa lo que falta y colorea)

HELLO!

_____________________

HOW ARE YOU?

------------------------------------

THANK YOU!

__________________

GOOD MORNING!

_____________________

I´M FINE

9

HELLO GOODBYE GOOD MORNING

MATCH

FICHA 2

NAME_________________________________

GREETINGS - SALUDOS

WRITE AND COLOUR (Escribe lo que se dicen los niños

para saludarse en inglés. Puedes elegir abajo).

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MATEMÁTICAS

Observa la casita de los números y haces lo mismo con los cohetes.

11

LENGUA

LEE Y COPIA

12

MIÉRCOLES, 19 DE MAYO DE 2020

13

Colorea los alimentos que empiezan por p y los nombras en voz alta. Luego

los escribes debajo.

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LENGUA

Ordena las siguientes series de palabras para que tengan un orden lógico:

MARTES JUEVES LUNES DOMINGO

VERANO PRIMAVERA OTOÑO INVIERNO

CUATRO CINCO DOS UNO

LETRA FRASE SÍLABA PALABRA

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DECUBRE EN QUE CUADRO PUEDO HACER LOS

MISMOS DIBUJOS

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MATEMÁTICAS

Observa esta tabla. En la tabla de abajo representa los

números dibujando palillos y recuerda que 10 unidades es lo

mismo que una decena.

0

6

1

7

2

8

3

9

4

10

5

17

18

JUEVES, 20 DE MAYO DE 2020

E. F

¿SABES CÓMO SE LLAMAN EN INGLES SU CARA, SU COLA Y SUS PATAS?

AHORA MISTER FOX QUIERE QUE HAGAS UN DIBUJO SUYO, QUE LO COLOREES

Y ESCRIBAS LAS PARTES DE SU CUERPO EN INGLES. FÍJATE EN EL DIBUJO DE

ARRIBA

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LENGUA

Separa los nombres de cada dibujo en letras y escríbela en cada cuadrado:

20

21

22

MATEMÁTICAS

23

C. NATURALES

24

25

VIERNES, 22 DE MAYO DE 2020

Pueden jugar de 2 a 4 jugadores o tu solo-a.Tira dos dados, suma y colorea el número

que te ha resultado. Puedes hacer el dado o hacer papelitos del 1 al 10 y sacar al azar.

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FICHA 3

NAME_______________________________

WHAT´S YOUR NAME?DRAW YOURSELF,

COLOUR AND COMPLETE ABOUT YOU

(Dibújate y completa)

MY NAME IS___________

INGLÉS

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COMPLETE

MARY TOM

28

FICHA 4

NAME_OO LOOK AND COMPLETE

29

LENGUA

Observa las imágenes y escribe las vocales que faltan:

1. El nombre de cinco animales que aparezcan:

1. ____V____J____

2. C___B____LL___

3. G____LL____N____

4. C____RD_____

5. V____C_____

2. El nombre de cinco materiales que utilizamos en el colegio:

1. T____J_____R_____S

2. C____L_____R_____S

3. L_____BR____T____

4. L_____P_____Z

5. R___T___L___D___R____S

3. El nombre de cinco medios de transporte:

1. ____V____N

2. C____CH_____

3. B____RC_____

4. TR_____N

5. H___L___C___PT____R_____

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31

LUNES, 25 DE MAYO DE 2020

LENGUA

Rodea el nombre de la imagen:

POCA RATA

BOCA PATA

TOCA NATA

ROCA BATA

BESO DADO

RESO BARCO

PESO DAMA

TESO TAZA

BICICLETA LATA

BIGOTE PIPA

DINERO LIBRO

PIZZA LORO

TELA

PERRA

RISA

LECHE

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33

C. Sociales

En la casa En la escuela

_____________________________ _____________________________

_____________________________ _____________________________

_____________________________ _____________________________

¿Colaboras en la casa? Mira las imágenes, ¿ realizas estas tareas en tu casa?

Colorea las imágenes y escribe un listado de las tareas qué haces en casa y en la

escuela.

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Repasamos los días de la semana

¿Cuándo hacemos cada actividad?

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MÚSICA

2ª sesión

36

Matemáticas

8 rojo 9 verde 10 azul

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MARTES, 26 DE MAYO DE 2020

FICHA 10 E. Física

PRIMERO, VAMOS A JUGAR POR ESCRITO, Y DEBEIS IR DICIÉNDOLO EN VOZ

ALTA, DANDO EL NÚMERO DE PASOS QUE MARQUE MISTER FOX CON SU RELOJ

POR EL PASILLO DE TU CASA

MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S TWELVE O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN, ELEVEN,

TWELVE.

MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S SEVEN O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN

MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S TEN O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE,

TEN

MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S FIVE O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE.

MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S NINE O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT,

NINE

MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S MIDNIGHT!!!

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Inglés

FICHA 5

NAME____________________________________

GREETINGS - SALUDOS

MATCH EACH GREETING WITH ITS MEANING (Une cada saludo con su significado)

GUESS THE WORD (Adivina la palabra)

LLEHO 🡪 _____________

EYBDOOG🡪___________

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FICHA 6

NAME____________________________________

HOW ARE YOU?

MATCH

READ, DRAW THE FACE AND COLOUR

I´m happy

I´m sad

I´m surprised I´m OK I´m sleepy I´m angry

40

MATEMÁTICAS

Escribe el número que va antes (anterior) y el que va

después (posterior).

41

Suma con las manos.

42

LENGUA

REPASA Y COPIA

43

MIÉRCOLES, 27 DE MAYO DE 2020

C. Naturales

Observa los hábitos saludables y aquellos que no son.

Después, coloréalos.

-----------------------------------------.---------------

44

Colorea los objetos que se utilizan para la higiene personal.

45

LENGUA

Ordena y escribe correctamente la palabra:

______________________

______________________

______________________

________________________

__________________

VIA NO

LLO A NI

RRO PE

RIZ NA

RA A ÑA

46

REALIZA UNA FIGURA IGUAL AL LADO

47

MATEMÁTICAS

Ordena los números y colorea.

48

E. Física

AHORA FIJATE BIEN EN LAS HORAS DE CADA EJEMPLO Y

DIBÚJALAS EN EL RELOJ

MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S TWELVE O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN,

ELEVEN, TWELVE.

MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S SEVEN O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN

MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S TEN O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN

MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S FIVE O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE.

MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S NINE O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NIN

JUEVES, 28 DE MAYO DE 2020

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LENGUA

50

MATEMÁTICAS

Escribe debajo de cada oveja el número que representa

contando los puntitos.

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C. Naturales.

52

VIERNES, 29 DE MAYO DE 2020

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FICHA 7

NAME__________________________________

READ AND MATCH:

AND NOW… HOW ARE YOU? (Y ahora… ¿cómo estás tú?

AND NOW… HOW ARE YOU? (Y ahora… ¿cómo estás tú?

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FICHA 8

NAME____________________________________

CHALLENGE - RETO

Y ahora… ¡tengo muchas ganas de verte!, así que pide ayuda a un adulto para que te grabe diciendo algunas de las frases que hemos

aprendido. Puedes decir algo así:

¡Espero tu vídeo!

¡Espero tu vídeo!

Y ya sabes que si lo recibo, te mando uno contándote yo cómo estoy

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LENGUA

Lee la lectura y responde a las preguntas:

MARTÍN EL PEZ

Martín es un pez. Él es rojo y amarillo. Le gusta nadar. Martín puede nadar

muy rápido.

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Lee y contesta a las siguientes preguntas:

El oso de Pablo

Pablo tiene un oso grande llamado Marcelo. Es de color marrón con grandes ojos y orejas. Marcelo es muy suave y blando. Pablo lo saca a pasear todos los días por la mañana al parque.

• ¿Cómo se llama el protagonista de la lectura? ______________________________________

• Describe cómo es Marcelo. ______________________________________ ______________________________________

• ¿Dónde lleva Pablo a pasear a Marcelo? ______________________________________

• ¿Cuándo lo lleva a pasear?

______________________________________

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Rodea las letras b Rodea las letras d Rodea las letras p Rodea las letras g