es tiempo de quedarnos en casa, ten paciencia, …

BUENOS DÍAS QUERIDOS ESTUDIANTES

ES TIEMPO DE QUEDARNOS EN CASA,

TEN PACIENCIA, CONSERVA LA ALEGRÍA Y

ENTUSIASMO EN APRENDER CADA DÍA

ALGO NUEVO

MATEMÁTICA 4° BÁSICO 2020 PROFESORES Y PROFESIONALES PIE

SEMANAS DEL 05 AL 16 DE

OCTUBRE

APRENDER Y EJERCITAR LA DIVISIÓN

COMPRENDE LA DIVISIÓN POR MEDIO DE LA DESCOMPOSICIÓN DEL DIVIDENDO Y RELACIONA LA MULTIPLICACIÓN CON LA DIVISIÓN, APLICANDO EL ALGORITMO.

DIVIDIR DESCOMPONIENDO EL DIVIDENDO consiste en descomponer aditivamente el dividendo, de tal forma que los sumandos se puedan dividir de manera exacta por el divisor.

84 : 4 =

(80 + 4 ) : 4

( 80 : 4 ) + ( 4 : 4 )

20

84 : 4 = 21

1 +

DIVIDIR DESCOMPONIENDO EL DIVIDENDO

96 : 3 =

Recuerda que debes descomponer el dividendo

(90 + 6 ) : 3

(90 : 3 ) + ( 6 : 3)

30 + 2

96 : 3 = 32

Utilizando monedas realiza el reparto equitativo

EJERCITA Y RESUELVE EN EL TEXTO DEL MINEDUC, EN LAS PÁGINAS 78 Y 82 Y EN EL CUADERNO DE EJERCICIOS PÁGINAS 38, 39 Y 40

D U

: = 3 - 1 2

0

1 2 4

Dividendo Divisor Cociente

Resto

PASO 1: Veo cuántas veces está contenido el divisor (4) en el dividendo (12)

¿Cuántas veces cabe el 4 en el 12? o ¿Qué número multiplico por 4 y me da 12?

PASO 2: Anoto el resultado en las unidades de cociente

PASO 3: Multiplico la unidad del cociente (3) por el divisor (4) y anoto el resultado bajo el dividendo

PASO 4: Realizo una resta entre el divisor y el número que registré, anoto el resto

3 x 4

12

DIVIDIR APLICANDO EL ALGORITMO

PORQUE 4 x __3___ = 12

3 6 4

EJERCITA EN TU CUADERNO

4 2 6

PARA RESOLVER PUEDES UTILIZAR EL MATERIAL CONCRETO PROPUESTO EN EL PLAN ANTERIOR (BANDEJA DE HUEVOS O CAJA MACKINDER CON CILINDROS DE PAPEL HIGIÉNICO)

PORQUE 4 x _____ = 36 PORQUE 6 x _____ = 42

: : = =

D U D U

DIVISIÓN EXACTA E INEXACTA

EN UNA DIVISIÓN EXACTA: EL RESTO SIEMPRE ES CERO

EN UNA DIVISIÓN INEXACTA: EL RESTO SIEMPRE ES DISTINTO DE CERO Y MENOR QUE EL DIVISOR

15 :

5 3 = - 15

0

17 : 3 = 5

- 15

2

Recuerda que al dividir, debes realizar un reparto equitativo.

¡APLICO! Evaluación formativa

6 3 : 3 =

4 9 : 4 =

8 2 : 2 =

3 7 : 3 =

1.- RESUELVE EN TU CUADERNO DESCOMPONIENDO EL DIVIDENDO Y RECUERDA PUEDES UTILIZAR MONEDAS PARA DIVIDIR.

2.- RESUELVE EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES DIVISIONES CON O SIN MATERIAL CONCRETO

4 8 : 6 =

D U D U

3 5 : 5 =

PORQUE 6 x _____ = 48 PORQUE 5 x _____ = 35

6 6 : 8 =

D U D U

4 8 : 9 =

PORQUE 8 x _____ = 64 y de resto ____

PORQUE 9 x _____ = 45 y de resto _____

¡Buen trabajo!

Saca una foto a tu tarea realizada y envíala a tu profesor.

¡Recuerda colocar tu nombre!

PROFESORES DE MATEMÁTICA 4° BÁSICO janethpoblete@institutoclaret.cl gloriavallejos@institutoclaret.cl juancarlosgutierrez@institutoclaret.cl sergiotapia@institutoclaret.cl

EDUCADORES PIE 4° BÁSICO honoriacona@institutoclaret.cl erwinmoraga@institutoclaret.cl hectorvenegas@institutoclaret.cl

RECUERDA CUIDATE MUCHO Y QUEDATE EN CASA