el test de california
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ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA
TEST DE CALIFORNIA(inteligencia)
CÁTEDRA :PRUEBAS PSICOMETRICAS
CATEDRÁTICO : PS. FELIX RODRIGES
INTEGRANTES : ARECHAGA PALMA TESSY
TEST DE CALIFORNIA
(inteligencia)
Ficha técnica
Nombre: Prueba de madures mental de california
Autores: universidad de California (estandarizada por Reynaldo Alarcón)
Administración: Individual y Colectiva. Tiempo: 54 min
edad: Adolescentes y Adultos
• Cuentan con 145 ítems • Factores verbales (pruebas de inferencia,
problemas y significados de palabras) • Factores no verbales (test de sentido de
derechas e izquierda, manipulación de áreas, analogías y series numéricas)
• Son respuestas para marcar
• Áreas en las que se aplica
Área clínica
Área educativa
Área organizacional
Área clínica
Materiales Manual Cuadernillo de preguntas Perfil del california Hoja de respuestasParrilla de calificacion Lápiz
Escalas
• RELACIONES ESPACIALES EXPLORADO
TEST N.-1 (tiempo 3 min) 20 ítems (derecha e izquierda)
TEST N.-2 (tiempo 8 min) 15 ítems (manipulación de áreas )
Que asido diseñado para medir ciertos aspectos de la inteligencia relacionados con la orientación espacial, el uso de la imaginación para captar relaciones espaciales mediante la observación y comparación de figuras con otras formas semejantes dispuestas en diferentes posiciones
• RAZONAMIENTO LÓGICO
TEST N.-3 (tiempo 5 min) 15 ítems (similitudes)
TEST N.-4 (tiempo 8 min) 15 ítems (inferencias)
Estos dos subtes exploran el razonamiento lógico por analogías y deducción
• RAZONAMIENTO NUMÉRICO
EST N.-5 (tiempo 10 min) 10 ítems 1er grupo y 5 ítems 2do grupo (series numéricas )
TEST N.-6 (tiempo 10 min) 15 ítems (problemas aritméticos )
Comprende las habilidades para reconocer ,usar semejanzas y diferencias y hacer inferencias ante ciertos planteamientos relacionados específicamente con problemas aritméticas y series de números
• CONCEPTOS VERBALES
TEST N.-7 (tiempo 10 min) 50 ítems
Buscar el significado igual a la palabra principal
• Relaciones espaciales : Capacidad para comprender y establece relaciones espaciales, ya estáticas, ya dinámicas.es necesario para carreras técnicas(arquitectura, ingeniería ,etc.)
• Razonamiento lógico: es de naturaleza verbal explora el razonamiento lógico por analogía y deducción, mediante el uso de silogismo y sus respectivas deducciones . Indica disposición para las carrearas científicas y persuasivas
• Razonamiento numérico: disocian para comprender las relaciones numéricas y habilidad para el manejo rápido y exactos de modo casi automático del calculo aritmético .unidos al factor abstracto indica capacidad matemática
• Conceptos verbales :capacidad para comprender y utilizar símbolos verbales . Mide la aptitud para manejar la información que no lleva atreves de lenguaje oral o escrito . Indica disposición para las carreras de letras
• Procediendo de la calificación
• POR CI : CI =EM x 100
EC• DONDE :
EM : Para hallar la edad mental remitirse a la tabla I y ubicarla de acuerdo con el puntaje obtenido
EC: Convertir la edad del sujeto en meses. Si el sujeto pasa de 16 años se considera su edad cronológica en 192 meses
PC CATEGORIA MENTAL MAGNITUD DEL CI
95 o mas Muy superior 133 o mas
90 o mas Superior 118 - 132
75 o mas Normal superior 110 - 117
50 o mas Normal 94 - 110
25 o mas Normal inferior 87 - 93
10 o mas Inferior 72 - 86
5 o mas Muy inferior 71 O -
Escala de conversión de resultados
Escala de conversión
Percentiles Nivel rendimiento
90 - 100 Superior
75 - 89 Normal superior
50 - 74 Normal
25 - 49 Normal inferior
0 - 24 Inferior
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