el profe virtual - presentación
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El Profe Virtual
Guillermo Ramírez
Comencemos con una pregunta…
¿Qué es educación?
Educación es simplemente…
una historia de historias.
Alguien quierecontarlas
Alguien quiere escucharlas
La educación resulta
cuando se juntan…
alguien que quiere enseñar
+alguien que quiere aprender
Es una ecuación simple:
abc
t1
e1
Tiempo
Espacio
Profesor
Por un lado, está el tiempo y el espacio del profesor
abc
t2
e2
Estudiante
Por otro lado, el tiempo y el espacio del estudiante Tiempo
Espacio
abcabc
t1
e1
t2
e2
Profesor Estudiante
Educación Tradicional
abcabc
t1
e1
t2
e2
==
En la educación tradicional el tiempo y el espacio son los mismos
Educación Virtual
abcabc
t1
e1
t2
e2
==
WWW
En la educación virtual el tiempo o el espacio pueden ser diferentes
abcabc
WWW
Y la conexión es…
WWW
La tecnología
Pero educación virtual
hemos tenido durante siglos...
Los profesores y los estudiantes
en tiempos y espacios diferentes
siempre se han conectado
mediante una tecnología:
¡Los libros!
Con esta ancestral tecnología
alguien en un tiempo y lugar
puede contar una historia
a alguien en otro tiempo y lugar.
Con suerte…
La educación exitosa depende
de los «usuarios expertos»
en esta antigua tecnología.
That is good readers and good writers
Es decir: buenos lectores y buenos escritores
Antes:
Berthe Morisot (1870) Johannes Vermeer (1670)
Leer+
Escribir
Ahora:
Registrar+
Reproducir
El proceso es el mismo
Las herramientas son diferentes
Diferentes Medios Diferentes Ritmos
Cuando le damos a la educación un tiempo y un lugar
Creamosun curso
Un curso es un lugar
al que vamos
para escuchar una historia
Entonces un curso es
Una historia
Una historia+
Un anfitrión
Una historia+
Un anfitrión+
Varios invitados
Pero hoy tenemos
Nuevos principios
La MateriaÁtomos vs. BitsProcesar Información
vs. Mover ObjetosIntangibles
Conocimiento ColectivoGeneración de Ideas
Saturación de informaciónDesinformación
Gil Bruvel
El EspacioRedefinicion de la distancia Fronteras obsoletasEl Mundo es su audiencia
y su competencia Retos y amenazas
más cerca… a un clic de distancia
Gil Bruvel
Nuevos principios
El TiempoInstantáneo / Interactivo
RetroalimentaciónTiempo real / MultitareasCambio Constante
Un proyecto de vida vs. Una vida de proyectos
Gil Bruvel
Nuevos principios
¡Auxilio!
Hay una nueva arena
para esta conversación
entre profesores y estudiantes...
El aula virtual
WWW
Campus Virtual
Aula Virtual
Actividades• Discusiones• Cuestionarios• Tareas• Glosarios• Chats• Blogs• Wikis
Recursos• Enlaces• Lecturas• Objetos de aprendizaje
Archivos• Documentos• Videos / Audios
Un lugar lleno de herramientas
para que el anfitrión
pueda contar su historia
Una historia puede contarse en orden
Aula Virtual
Aula Virtual
O no…
Puede tener muchos recursos
Lecturas
EnlacesVideos
SimulacionesObjetos de aprendizaje
Audios
Y actividades
Discusiones
Chats
Tareas
Cuestionarios
Blogs
WikisGlosarios
Juegos
Pero no tendrá vida
sin la participación
activa
de todos los invitados
Así que los recursos
y las actividades
son importantes
pero no tan importantes
como crear
Una comunidad
Podemos tener
lo mejor de ambos mundos
y asistir a la escuela
de muchas
maneras.
¡Cómo hemos cambiado!
1972 – Colegio Emmanuel d’Alzon – Bogotá
1972 – Colegio Emmanuel d’Alzon – Bogotá
Las tres “T” de la educación…
Tiza
Tiza Tablero
Tabaco
Tiza Tablero
Un gran profe…
1. Sabe que no es él, sino ellosU
n gr
an p
rofe
…
2. Crea un ambiente seguro para tomar riesgos
Un
gran
pro
fe…
3. Emana pasiónU
n gr
an p
rofe
…
4. Lo vuelve claro aunque no sea simple
Un
gran
pro
fe…
5. No teme ser vulnerableU
n gr
an p
rofe
…
6. Enseña desde el corazónU
n gr
an p
rofe
…
7. Repite los puntos importantesU
n gr
an p
rofe
…
8. Repite los puntos importantesU
n gr
an p
rofe
…
9. Hace buenas preguntasU
n gr
an p
rofe
…
10. Es más que un transmisor de información
Un
gran
pro
fe…
11. Se calla y… escuchaU
n gr
an p
rofe
…
12. Permite que se enseñen mutuamente
Un
gran
pro
fe…
13. Nunca para de enseñarU
n gr
an p
rofe
…
Un gran profe virtual
www.khanacademy.org
2,600 videos>80 millones de lecciones
1 profe: Salman Khan
Un estudiante virtual exitoso
www.miescuelavirtual.com/estudiante
Los cuatro vértices de la educación
Ejercicio de mente: Imaginemos que existen 4 ciudades localizadas a la misma distancia una de otra. Si desde cualquiera de ellas se puede viajar a las otras tres en línea recta sin que los caminos se crucen, ¿qué distancia en kilómetros (aproximadamente) hay entre las ciudades?
?
Radio = 6.379 KmL = 10.415 Km
L
Enseñanza
Aprendizaje
Evaluación
Competencia
7 imperativos del profe virtual
1 - ¡Cultívese!
2 - ¡Globalícese!
3 - ¡Tecnifíquese!
4 - ¡Conéctese!
5 - ¡Expóngase!
6 - ¡Apasiónese!
7 - ¡Alégrese!
Por último…
Los 5 errores grandes de la educación virtual
Error Grande #1
#1
Creer que Educación Virtual = Educación Masiva
#1
283 estudiantesUn (1) profe
#1
La tecnología es un multiplicador
… pero la educación es un proceso de uno a uno
#1
No es un curso de 283
…son 283 cursos de uno.
#1
Error Grande #2
#2
Creer que Virtual = Misterioso y Complejo
#2
No hay ningún misterio en conectar a alguien que quiere aprender con alguien que quiere enseñar.
…Démosles las herramientas.
Ellos harán la magia.
#2
Error Grande #3
#3
Poner la Tecnología por encima de la Pedagogía
#3
La lógica de un sistema educacional debería ser así:
Estudiante ◄ Profesor ◄ Materiales ◄ Tecnología
…La tecnología debería ser el puente que facilita la interacción entre el profesor y el estudiante.
#3
Pero a veces el sistema funciona así:
Estudiante ◄ Materiales ◄ Tecnología ◄ Profesor
…Los profesores se convierten en subordinados de la tecnología que les dicta cómo deben contar la historia.
#3
Error Grande #4
#4
Subestimar a losProfesores y Estudiantes
#4
Algunas escuelas han desarrollado sistemas de educación virtual. Pero son sistemas cerrados.
…Cerrados a la crítica, cerrados a la experimentación,
cerrados a la innovación.
#4
La estandarizacion y la modularidad son el dogma.
…Los profesores no pueden moverse con libertad sino que tienen que seguir determinados caminos.
…También los estudiantes.
#4
Los estudiantes reciben “objetos”, “paquetes”, “módulos” prediseñados. No cursos.
…Un paquete es el producto de un diseñador.
Un curso es un evento impredecible y único
con un educador como anfitrión.
…Un módulo es predeterminado. Un curso es contingente.
Como el curso de un río.
#4
Error Grande #5
#5
Quitar la Diversión de la Educación
#5
En algunas escuelas, la educación virtual es sinónimo de estrés.
…El control, la supervisión, las mediciones, los indicadores y los reportes han reemplazado la libertad y la flexibilidad que
se había prometido originalmente en la educación virtual.
…La educación se transforma en un proceso industrial.
#5
La educación debe ser accidental, impredecible, sin guiones.
…Hay un gran espacio para la espontaneidad
en la educación virtual.
…Los estudiantes y los profesores deberían
tener alicientes para tomar riesgos.
#5
Todos los cursos no pueden ser estructurados de la misma manera.
…La uniformidad y la homogeneidad no caben en un proceso humano.
…Hacer, pensar, mirar, analizar, proponer, construir: los mismos ingredientes no pueden ser formulados para todos los cursos.
…Hay cursos intensivos en comunicaciones, otros en lectura, otros en evaluaciones, algunos en teoría, otros en práctica.
#5
La única constante es el deseo genuino de todos por divertirse.
…La labor del profe virtual debería continuar siendo entretenida y fascinante.
#5
Aunque tengamos que desobedecer a las instituciones para lograrlo…
#5
+ 1 Error Grande Adicional
+1
Continuar con los mismos errores…
+1
y esperar resultados diferentes.
+1
Gracias
Guillermo Ramírez
www.profevirtual.com
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