el aprendizaje del idioma inglés a través de la música

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El aprendizaje del idioma inglés a través de la música

Adriana Montserrat Contreras GuevaraDHTIC

índice¿Qué son las TIC?La influencia de las TIC en la vida

cotidiana¿Realmente las TIC sirven para enseñar

inglés?Las canciones como metodología para el

aprendizaje del inglés

Las TIC se deben de considerar un medio fácil, practico y divertido para poder aprender este idioma, pero antes de esto se debe de tomar en cuenta que tipos de TIC motivan al alumno.

El aprender una lengua extranjera requiere de un proceso muy complejo que involucra de construir, adquirir y desarrollar un lenguaje, al igual que como en cualquier otro proceso requiere de teoría, tiempo y práctica.

¿Qué son las TIC?Las tecnologías de la información y la

comunicación (TIC) son las herramientas y programas que nos ayudan a transmitir y compartir información fácilmente.

La influencia de las TIC en la vida cotidiana

Las TIC prácticamente nos han invadido, estamos rodeados de ellas.

¿Realmente las TIC sirven para enseñar inglés?Existe la evidencia que el uso de las TIC contribuye al

desarrollo de la creatividad y las habilidades en la utilización de contenidos digitales de buena calidad enriquece el aprendizaje y puede, a través de simulaciones y animaciones, ilustrar conceptos que de otro modo serian muy difícil de comprender.

Las canciones como metodología para el aprendizaje del inglés 

"Las canciones son una herramienta fundamental en el aprendizaje debido a que forman parte de nuestra identidad, además de apoyarnos en el desarrollo y práctica de habilidades auditivas como pronunciación y adquisición de nuevos vocablos" (Valdez S.).

El Profesor Larry M. Lynch manifiesta que algunas razones para trabajar las canciones

en el aula son:

Una variedad de nuevo vocabulario se puede introducir a los estudiantes con canciones.

Los estudiantes pueden experimentar una amplia gama de acentos.

Los estudiantes piensan que las canciones son naturales y divertidas".

La canción como manifestación de ideas, sentimientos, situaciones y vivencias de un pueblo, es una de las mejores herramientas en la enseñanza de un idioma, ya que todos los acercamientos que se pueden hacer a ésta, están ligados .(Sánchez, L)

Una estrategia que podría ir acompañada de la canción son imágenes alusivas a esta para reforzar la integración de ideas y conceptos.

La música hace parte de la cotidianidad, La canción como herramienta didáctica. Los estudiantes, ellos están constantemente en contacto con sus intérpretes

favoritos o de moda y esto se puede evidenciar en el uso permanente de equipos reproductores.

El cantar ayuda a memorizar palabras y frases mucho más rápido que las metodologías usuales. Para el alumno las canciones son una actividad divertida, participativa y creativa.

Bibliografía   1.- Aguilar, J. (18 de noviembre de 2008). slideshare. Obtenido de

http://www.slideshare.net/JimmyAguilar1/msica-herramienta-efectiva-para-la-enseanza-del-10226899

2.- Fonseca, C. (2012). academia.edu. Obtenido de http://www.academia.edu/2650763/LA_MUSICA_COMO_HERRAMIENTA_FACILITADORA_DEL_APRENDIZAJE_DEL_INGLES_COMO_LENGUA_EXTRANJERA

3.- Lopera, N. A. (2011). bdigita. Obtenido de http://www.bdigital.unal.edu.co/6241/1/Nidiaastridlondo%C3%B1olopera.2011.pdf

4.- Oliva, A. L. (27 de febrero de 2010). csif. Obtenido de http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_27/VARIOS_ADELINA_LEAL_1.pdf

5.- Sánchez, L. (16 de diciembre de 2009). gipemblog. Obtenido de http://gipemblog.wordpress.com/2009/12/16/el-uso-de-la-cancion-en-el-aprendizaje-de-idiomas/

6.- Trampus, M. (s.f.). monografias. Obtenido de http://www.monografias.com/trabajos82/estrategia-metodologica-basada-canciones/estrategia-metodologica-basada-canciones2.shtml

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