dispositivos móviles en la enseñanza superior
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UNIVERSIDAD DE EL SALVADORFACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL
ESCUELA DE POSGRADOCURSO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESIONALES
MATERIA:
TECNOLOGIA Y EDUCACION
DOCENTE:
MASTER Y LIC.: GRACIELA IVONNE GUEVARA BENÍTEZ
PRESENTADO POR:
LIC. UMANZOR HERNANDEZ, JOHANNA LISSETTE
CIUDAD UNIVERSITARIA ORIENTAL, 16 DE ABRIL 2015
DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA ENSEÑANZA
SUPERIOR
Antecedentes del M - Learning
❖ Originado en la década de los 80, cuando el Xerox Palo Alto Research
Center (PARC) propuso el Dynabook (una computadora del tamaño de un
libro, portátil, con red inalámbrica y pantalla plana), algo parecido a lo que
llamamos tablet.
❖ Actualmente la plataforma en la que se apoyan los cursos es en
Blackboard, a partir de la implementación de esta modalidad el estudiante
encuentra nuevos gráficos e imágenes que le indican en qué formato se
encuentran los recursos tecnológicos de sus actividades.
Estrategias didácticas que se puedan emplear
con esa tecnología
Tendencias Tecnológicas
Metodología Software Dispositivos
MOOC Nube Tabletas
PLE Geolocalización Impresión 3D
Entornos Colaborativos
Realidad Aumentada Pantallas Flexibles
Propuesta de implementación de M-learning para la investigación y docencia
APLICACIÓN DEL M – LEARNING
Jóvenes y Adultos
aprovechando sus
Dispositivos
Móviles para
aprender y no solo
para divertirse.
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