diseño de clase individual
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Diseño de clase
individual
Eileen Makarena Pardo Alvarado
Facultad de EducaciónPedagogía Básica con MenciónGeografía de Chile y América
Temuco, 19 de noviembre de 2014
Organización
Asignatura: Historia, geografía y Ciencias Sociales
Eje: Geografía / Relación ser humano medio ambiente
Nivel: 5° Básico
Unidad: 1
Objetivo: OA 09 - Caracterizar las grandes zonas de Chile y sus paisajes
(Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona Austral),
considerando ubicación, clima (temperatura y precipitaciones), relieve,
hidrografía, población y recursos naturales, entre otros.
¿Cómo vive la gente en Chile?
Conocimientos:
Tipos de climas
Población
Recursos Naturales
Habilidades: Relacionar características físicas y actividades
económicas de las diferentes zonas geográficas de Chile.
Recursos: Fotografías
Organización
Momento de la clase
InicioPara comenzar la clase se divide el curso en 5 grupos de la misma cantidad de alumnos cada uno. A cada grupo se le entregan 3 fotografías correspondientes a diferentes zonas del país.Se les pide que comenten las fotografías buscando elementos característicos de cada una.
Diseño
Momento de la clase
Desarrollo
Los estudiantes van levantando categorías para clasificar las
imágenes observadas, tales como: actividades económicas,
relieves, climas, personas, entre otras.
Una vez que se dialoga acerca de las imágenes, en la parte
frontal de sala, se comienza a pegar las fotografías en la
zona que corresponde, (norte grande, norte chico, central,
sur y austral), explicando el por qué de su elección.
Una vez que terminen de pegar las imágenes se realizarán
preguntas en relación a los criterios que ellos levantaron.
Se les pide, además, corroborar si las imágenes están
pegadas correctamente o hay alguna de ellas que quisieran
cambiar justificando dicha modificación.
Diseño
Diseño
Momento de la clase
CierrePara finalizar se formulan preguntas a los alumnos en
relación a las fotografías y al diálogo realizado:
¿Qué lugar les gustaría conocer?
¿Qué comerían si vivieran en esa zona?
¿ Si viajaran a una de estas zonas, qué ropa llevarían?
¿Dónde prefieres vivir, en tu zona o en otra, por qué?
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