diapositivas del proyecto "narremos cuentos observando imÁgenes"

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

COLEGIO NUESTRA SEÑORA

DE BELÉN. SEDE 2.

CÚCUTA. NORTE DE

SANTANDER

NARREMOS CUENTOS

OBSERVANDO IMÁGENES

FORMADOR: LILIAN NAYIBE

VILLAMIZAR

DOCENTE A CARGO: OLGA HELENA BONILLA

PROBLEMATIZACIÓN:UBICACIÓN DEL CONTEXTO

En la sede 2 del colegio Nuestra Señora de Belén, el

poco hábito lector de los estudiantes hace más difícil el

proceso de aprendizaje, dificultando la producción y

redacción de textos.

DESCRIPCIÓN

El poco hábito lector de los estudiantes dificulta el aprendizaje, por lo cual se pretende interesarlos por la lectura

mediante el uso de las TICS para que comprendan lo que leen, contribuyendo al mejoramiento y crear así un ambiente

más agradable, menos monótono y rutinario.

OBJETIVO GENERAL

Motivar a los estudiantes a través de las

TIC mediante la lectura de imágenes, el

desarrollo de las competencias

lingüísticas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Despertar la creatividad de ideas a través de la descripción de imágenes

que ofrece el programa educativo “Pancho y su máquina de cuentos.”

-Crear cuentos de manera oral donde el niño exprese lo que observa, con base en las ilustraciones del programa educativo “Pancho y su máquina de cuentos”.

-Utilizar la lectura de imágenes y fonemas a través del programa de las tics para incrementar la narración ampliando su vocabulario.

-Implementar una estrategia metodológica que contribuya a fortalecer la lectura, narración y escritura de cuentos infantiles con la ayuda de las TIC.

-Utilizar el programa educativo “ Pancho y su máquina de cuentos” como procesador de cuentos para editarlos con el apoyo de las TIC.

-Apreciar la creación literaria de los estudiantes mediante el uso de las TIC

-Utilizar los blogger y Facebook para divulgar las actividades realizadas como estrategias para mejorar la producción textual oral y escrita de los estudiantes.

INDAGACIÓN

¿Cómo mejorar los procesos de la

lectura comprensiva mediante el uso

de las TIC?

TEMATIZACIÓNREFERENTE CONCEPTUAL

COMUNICACIÓN

OBSERVACIÓN DE IMÁGENES

INTENCIÓN COMUNICATIVA

CULTURA VIRTUAL

CONOCIMIENTO

TRNSVERSALIDAD

LENGUAJE AUDIOVISUAL

DOCENTE INNOVADOR

ESTRATEGIAS

METODOLÓGICAS

PRODUC

CIÓN Y DIVULGA

CIÓN

IMPLEMEN

TACIÓN DEL

PROYECTO

MOTIVA

CIÓN HACIA

LAS TIC

HERRAMIENTA

S TIC

REDES

INTERNET

BLOGGER

FACEBOOK

EVALUACIÓN

PRESENTACIÓN ACTIVIDADES

DEL ESTUDIANTE

SOCIALIZACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN O COEVALUACIÓN

APLICACIÓN

SE PROYECTA TRANVERSALMENTE ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

DIVULGACIÓN EN LAS REDES

APLICACIÓN

CREATIVIDAD USO DEL

TIEMPOLIBRE

TRANSVERSALIDAD EN LAS

ÁREAS

PROYECTO LECTOR

DIRECCION CORREO

ELECTRONICO

colnubelen@yahoo.es

Facebook. nuestra señora de belen

Dirección integrantes del proyecto:

abue503@hotmail.com

olboti@hotmail.com

tigre1052@hotmail.com

Alixma56@hotmail.com

aurita53fuente@hotmail.com

sandritah.126@hotmail.com

2014

PORTAFOLIO DIGITAL

EVIDENCIAS:

TRANSICIÓN «A»

TRANSICIÓN «B»

TRANSICIÓN «C»

PRIMERO «A»

QUINTO

TERCERO

GRACIAS

PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR