¿damos la vuelta a la clase?

Flipped classroom, ¿qué es eso?

Me suena el concepto, he leído algo, pero no sé mucho del tema

Sé bastante sobre el tema, he hecho algún curso, taller, MOOC…He trabajado

con este enfoque

IDEAS PARA APLICAR EL MODELO FLIPPED CLASSROOM EN EL AULA DE LENGUAS

Ana Martínez Lara PROLINTER-UPM@AnaMLaraana.martinezlar@gmail.com

“Cualquier profesor que pueda ser sustituido por una máquina, debería ser sustituido por una máquina”

Sugata Mitra

The Hole in the Wall

“Las nuevas tecnologías se asocian positivamente al aprendizaje siempre que se haga un uso moderado de las mismas. A partir del momento en que esas tecnologías se vuelven invasoras y colonizan el tiempo, el rendimiento disminuye hasta el umbral inferior al alcanzado sin la ayuda de la tecnología”(Casati, “Elogio del papel”)

http://www.symbaloo.com/mix/madele15clasealreves

“Me lo contaron y lo olvidé.

Lo vi y lo entendí.

Lo hice y lo aprendí”

(Confucio)

Escola dels Encants (Consell de Cent, 558)

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Arquitectura del aula

Poder del estudiante

Horizontalidad

Comunidades de aprendizaje

Banco Común de Conocimientos

Ignorancia activa

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PIAGET

MONTESSORIDEWEY

Revisión, adaptación al contexto

Construcción del saberAprender de la experienciaEducación personalizadaAprendizaje socialAprendizaje basado en proyectosAprendizaje cooperativoDECROLY

VIGOTSKYFREIRE

FREINET

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¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN!

@AnaMlaraana.martinezlar@gmail.com