complejidad

Escuela Normal Superior de Villavicencio

LA COMPLEJIDAD

MONTSERRAT VENTURA ROBIRA

Dra.. Montserrat Ventura Robira es profesora del Departamento de Didáctica y

Organización Educativa (DOE) de la Universidad de Barcelona imparte docencia en las

facultades de Formación del Profesorado, Pedagogía y Psicopedagogía.

(mventura@ub.edu)

¿Los proyectos de trabajo enseñan a

comprender la complejidad del

mundo que vivimos?

PROPUESTACurrículo escolar

Enciclopédico y completo, lineal y unicasual, ordenado y sistemático.

Situacional, contextual y en construcción en red y multicasual, caótico y sistémico

“Ya no sirve un conocimiento que solo nos permite reproducir

y aceptar la realidad como si fuese fija e inmutable”

Actualmente no hay relación

entre las disciplinas

Jerarquización de disciplinas

La acumulación de

conocimientos que ahora ya sabemos que tiene fecha de

caducidad

PROBLEMATIZAR LOS SABERES

Bibliografía

Tomado de: currículo fragmentado al

currículo integrado Montserrat Ventura Rovira