complejidad

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Escuela Normal Superior de Villavicencio LA COMPLEJIDAD

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Page 1: Complejidad

Escuela Normal Superior de Villavicencio

LA COMPLEJIDAD

Page 2: Complejidad

MONTSERRAT VENTURA ROBIRA

Dra.. Montserrat Ventura Robira es profesora del Departamento de Didáctica y

Organización Educativa (DOE) de la Universidad de Barcelona imparte docencia en las

facultades de Formación del Profesorado, Pedagogía y Psicopedagogía.

([email protected])

Page 3: Complejidad

¿Los proyectos de trabajo enseñan a

comprender la complejidad del

mundo que vivimos?

Page 4: Complejidad

PROPUESTACurrículo escolar

Enciclopédico y completo, lineal y unicasual, ordenado y sistemático.

Situacional, contextual y en construcción en red y multicasual, caótico y sistémico

Page 5: Complejidad

“Ya no sirve un conocimiento que solo nos permite reproducir

y aceptar la realidad como si fuese fija e inmutable”

Actualmente no hay relación

entre las disciplinas

Jerarquización de disciplinas

La acumulación de

conocimientos que ahora ya sabemos que tiene fecha de

caducidad

Page 6: Complejidad

PROBLEMATIZAR LOS SABERES

Page 7: Complejidad

Bibliografía

Tomado de: currículo fragmentado al

currículo integrado Montserrat Ventura Rovira