cómo se produce el aprendizaje

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¿Cómo se produce el

aprendizaje?

Estructurando la mente

El aprendizaje se produce de

forma efectiva cuando

analizamos información con

otras personas, formulando

preguntas al respecto de

acuerdo a un proceso natural

de aprendizaje de cada

persona.

En diferentes contextos

y variadas situaciones

El aprendizaje es como una carrera

En donde el objetivo es llegar a la

meta

Utilizando

distintos medios y

recursos

De diversas culturas

Aprender en colaboración

desarrollando variadas

competencias y para ello:

seleccionar información

trabajar en forma grupal

Respetando los ritmos

Intercambiando ideas o

impresiones

Fomentar el debate

y la crítica

responsabilizarse de tareas

Aprender a partir del juego

Motivación y búsqueda

por medio de la mediación

todos logramos

Desarrollar la confianza,

la autonomía,

y la experiencia

directa.

Y en está carrera lo importante es:

Llegar a la meta

Sin importar el momento en que

se llega

para lograr el objetivo

Porque,

¿Cuándo se produce el aprendizaje?

El aprendizaje se produce de forma efectiva, cuando analizamos la información con otras personas

formulamos preguntas al respecto.

¿Cómo se inicia el proceso de aprendizaje?

Se inicia cuando, se escucha, se ve, se procesa, se analiza y se hace el aprendizaje.

¿Cuál es el rol que cumple el sujeto en el proceso?

EL rol del aprendiz es siempre activo.

¿Cuál es el rol que cumplen los medios en el proceso?

Los medios son herramientas para lograr el aprendizaje.

¿Qué variables están presentes?

Las variables son: necesidad de aprender, ritmo de aprendizaje, tiempo en el que se produce el

aprendizaje,

motivación por aprender.

¿Cómo se visualiza el aprendizaje?

Cuando el aprendiz es capaz de hacer y explicar con sus palabras lo aprendido

¿Qué sucede en el sujeto para que aprenda?

Se produce un cambio de paradigma, esto sucede todos los días a cada momento.

¿Qué teoría de aprendizaje se observa como más coherente?

La Teoría constructivista, en donde el alumno construye su aprendizaje activo, donde el alumno

participa de su propio aprendizaje.

Katherine Troncoso Díaz

Módulo Aprendizaje y Cognición

Unidad I "Distintas miradas del aprendizaje"

Tutor: Felipe Vera

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