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¿Cómo integrar la tecnología dentro y fuera del aula de clase? Oportunidades y desafíos en el siglo XXIJorge Maldonado Mahauad, Ph.D24 de Abril de 2020

Educación Presencial en tiempos de COVID-19

La clase tradicional

La clase tradicional utiliza la transmisión de información por parte del docente como centro del

aprendizaje

La Clase Virtual = ¿Universidad no presencial de emergencia? (Faraón Llorens, 2020)

La Corporación Ecuatoriana para el Desarrollo de la Investigación y la Academia

Clase Virtual

Capacitación

Recursos digitales

educativosSeguimiento

¿ Qué iniciativas se han llevado a cabo en Ecuador

con tecnología?

1 Capacitación - Profesores

Escuela de Formación Contínua

17Webinars Educación

2.895Personas

https://efc.cedia.edu.ec/

20Webinars Recursos

Bibliográficos

2.535Personas

1 Capacitación

2 Recursos Digitales Educativos (MOOCs)

https://www.coursera.org/coronavirus

https://educacionvirtual.cedia.edu.ec/

2 Recursos Digitales Educativos (MOOCs)

2 Recursos Educativos (Objetos Aprendizaje)

https://www.cedia.edu.ec/es/publicaciones/libros/efc

https://roa.cedia.edu.ec/

2 Repositorio de Objetos de Aprendizaje

111 Objetos en el ROA

https://aprendiendo.ec/

2 Plataforma de Recursos Educativos

3 Seguimiento

https://www.lalaproject.org/

Seguimiento – Consejería Académica

https://190.15.132.101/counseling// User: LALA_Ucuenca / Pass: lalaucuenca

3 Seguimiento

Seguimiento – Aula de Clase

Disponible en Chrome web store: https://chrome.google.com/webstore/detail/notemyprogress/aghbcfhpjnmgkgafdbcaljgegcimcmng?hl=es-419

3 Seguimiento

Jorge Maldonado MahauadEmail: jorge.maldonado@ucuenca.edu.ecTwitter: @jjmm2016

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