clases de palabras séptimo
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RECORDANDO….
CLASES DE PALABRAS
Conceptos basados en la RAE
¿De dónde tomamos estos conceptos?
Conceptos basados en la Real Academia Española
«La Real Academia Española se fundó en 1713 por iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena. Felipe V aprobó la fundación por cédula real expedida el 3 de octubre de 1714.». «Actualmente, y según lo establecido por el artículo primero de sus Estatutos, la Academia «tiene como misión principal velar por que los cambios que experimente la Lengua Española en su constante adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico».Tomado de www.rae.es
Real AcademiaCentro de Estudios de la Real Academia
Recordemos…estos conceptos antes de empezar
Fuentes: Ortografía de la RAE y Gramática de la RAE
Fonemas y grafemas
Posición de la lengua
Anterior o palatal
Posterior o velar
Abertura Cerrada o alta /i/ /u/media /e/ /o/Abierta o baja /a/
Fonemas vocálicos
Los fonemas son unidades fónicas distintivas
« Cada una de las unidades fonológicas mínimas que en el sistema de una lengua pueden oponerse a otras en contraste significativo; p. ej., las consonantes iniciales de pozo y gozo, mata y bata; las interiores decala y cara; las finales de par y paz; las vocales de tan y ten, sal y sol, etc. Dentro de cada fonema caben distintos alófonos.»
ZONA DE ARTICULACIÓN
LABIALDENTAL ALVEOLAR PALATAL VELAR
MODO DE
ARTICULACI
ÓN
OBSTRUYENTES
ORALSORDAS
FRICATIVA /f/ /z/ /s/ /j/
OCLUSIVA O
AFRICADA /P/ /t/ /ch/ /k/
SONORA /b/ /d/ /y/ /g/
SONANTE
NASAL
SONORA
/m/ /n/ /ñ/
ORALLATERAL /l/ /ll/
VIBRANTE
SIMPLE /r/
MÚTIPLE /rr/
Los fonemas son unidades fónicas distintivas
Fonemas consonánticos
El grafema es la unidad mínima distintiva en el plano gráfico ( de la escritura)
Aa
Bbe
Cce
Dde
Ee
Fefe
Gge
Hhache
Ii
Jjota
Kka
Lele
Meme
Nene
Ñeñe
Oo
Ppe
Qcu
Rerre
Sese
Tte
Uu
Vuve
WUve doble
Xequís
Yye
Zzeta
EL ABECEDARIO O ALFABETO
Hay cinco dígrafos o combinaciones de dos letras, ch, ll, gu, qu, rr
El género
Género
Es una propiedad gramatical de algunos sustantivos y algunos pronombres…
En español son: femenino y masculino
Género masculino
Designa el sexo de los seres animados ( los que tienen vida) Ej: gato masculino.
En los seres inanimados ( que no tienen vida) el género es solo una propiedad
gramatical
Género femenino
Designa el sexo de los seres animados ( los que tienen vida) Ej: gata: femenino
La letra en la que termina no dice el género. Ej: pared, es femenino y no termina en a
El género neutro• No lo tienen los sustantivos en
español• El género neutro es propio de los
demostrativos ( eso, esto, aquello)• El género neutro lo tienen los
cuantificadores (tanto, cuanto, mucho, poco)
El número
Singular
plural
NÚMERO: Es una característica de los sustantivos, los pronombres, adjetivos y determinantes.
Singular: Un solo ser
Plural: Varios seres
En español la mayoría de los sustantivos en plural termina en «s» o en «es»
Clases de palabras
SUSTANTIVO VERBO ADJETIVO ADVERBIO PREPOSICIÓN ARTÍCULO
CONEJO CORRE Niña bonita
SUSTANTIVO
El sustantivo es una palabra que sirve para nombrar lo material y lo no material: personas, animales, cosas reales o imaginarias, grupos, materias, sucesos.
SUSTANTIVO COMÚN
«Se aplica a todos los individuos de una
clase»
SUSTANTIVO PROPIO
«Identifica a un ser entre los demás sin informar de sus rasgos o propiedades constitutivas»
En este caso identifica a Skipper como un pingüino entre los demás, sabemos que hay uno que se llama Skipeer.
Sustantivosambiguos
«Poseen los dos géneros» Ej: Azúcar moreno, Azúcar
morena.
Sustantivos epicenos
«Son sustantivos de un solo género que designan seres vivos ( animales, plantas,
personas), pero que no poseen ninguna marca formal que permita determinar su sexo
Para escribir el masculino o femenino de ellos necesitamos de los términos macho o hembra. Ej: La ardilla macho ( el sustantivo es ardilla y para volverlo masculino necesitamos de la palabra macho) Ej: El tiburón hembra es muy peligroso. ( estamos hablando del tiburón en femenino)
Mira las dos bolsas de azúcar una dice azúcar morena y la otra azúcar moreno.
Sustantivosimple
«Dicho de una palabra: Que no se compone de otras de la lengua a que pertenece» Ej:
plumas, pato, sol…
Sustantivocompuesto
«Dicho de un vocablo: Formado por composición de dos o más voces simples; p. ej.,cortauñas, vaivén …»
Sustantivos contables
«Son los que aluden a entidades que se pueden contar o enumerar»
un libro, dos sillas…
Sustantivos no contables o incontables
«Designan magnitudes que se interpretan como sustancia o materia» Ej:
café, para contarlo necesitas una unidad de medida, taza,
libra, kilo, gramo, …
Sustantivos colectivos
«Designan en singular conjuntos homogéneos de personas, animales o cosas» Ej: familia, rebaño, mobiliario. Forman un subgrupo de los contables
El rebaño espera al pastor.
Mira, el rebaño es un conjunto de ovejas.
Sustantivoabstracto
«El que no designa una realidad material; p.
ej., actitud, belleza, movimiento.»
Sustantivoconcreto
«El que designa seres reales o que nos podemos representar como tales.» Ej: sol, persona, gato, país, libros, gafas, …
Clases de palabras
SUSTANTIVO VERBO ADJETIVO ADVERBIO PREPOSICIÓN ARTÍCULO
CONEJO CORRE Niña bonita
El verbo • «Clase de palabra que puede
tener variación de persona, número, tiempo, modo y aspecto»
PERSONA ( 1.P.S (YO), 2P.S.(TÜ), 3P.S (ËL)., 1.P.PL(NOS), 2.P.PL, 3 P.PL(ELLOS)
NÚMERO: Singular o plural
TIEMPO: Nos permite localizar los sucesos en relación con el momento en que se habla.
ASPECTO: Nos permite saber si los sucesos surgen, se terminan, se repiten ,;si se perciben en su integridad o si sólo se muestran un momento de su desarrollo
Los pronombres
« Clase de palabras que hace las veces del sustantivo.»
Emerson Mena ocupó el primer lugar en la Maratón Nacional.
Él ocupó el primer lugar en la Maratón Nacional.
Pronombres personales
El hablante soy yo.El oyente eres TÚ.
YoTúÉl –EllaNosotros -NosotrasVosotrosEllos - Ellas
El Adjetivo «Que califica o determina al sustantivo.» «El adjetivo denota cualidades o propiedades»
La sopa caliente le quemó la lengua.
SustantivoAdjetivo
El Adverbio«Palabra invariable cuya función consiste en complementar la significación del verbo, de un adjetivo, de otro adverbio y de ciertas secuencias. Hay adverbios de lugar, como aquí, delante, lejos; de tiempo, como hoy, mientras, nunca; de modo, como bien, despacio, fácilmente; de cantidad o grado, como bastante, mucho, muy; de orden, como primeramente; de afirmación, como sí; de negación, como no; de duda o dubitativos, como acaso; de adición, como además, incluso, también; de exclusión, como exclusive, salvo, tampoco. Algunos pertenecen a varias clases.»
Comeré aquí.
Verbo Adverbio de lugar
El Adverbio
«Gram. Los adverbios como, cuando, cuanto y donde pueden funcionar como relativos correspondientes a los adverbios demostrativos así, según, tal, entonces, ahora, tan, tanto, aquí, allí, etc.; pueden tener antecedente expreso o implícito; p. ej., la ciudad donde nací; iré donde tú vayas.»
Iré donde tu vayas.
El Adverbio«Pueden también funcionar como interrogativos o exclamativos.
ORTOGR. Escribir. con acento. ¿Cómo estás? ¡Cuánto lo siento!»
¿Cómo estás?
La preposición
«Palabra invariable que introduce elementos nominales u oraciones subordinadas sustantivas haciéndolos depender de alguna palabra anterior. Varias de ellas coinciden en su forma con prefijos.»
Ellas son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para , por, según, sin, so, sobre, tras, versus, vía.
De poco uso: cabe ( junto a ), so (bajo)
Los gaticos llegaron hasta mí….
El artículo«Clase de palabras de carácter átono (inacentuado) que indica si lo designado por el sustantivo o elemento sustantivado es o no consabido.»
Artículo Determinado o definido
Se supone que el receptor no tiene noticia de …
Un, una, unos, unas
Artículo indeterminado o indefinido
Se supone que el receptor tienen noticia de …
El, la, los, las
Me regalaron la manzana
Ya sé de que manzana me habla. De la que tenía mi mamá en la
cocina.
Las conjunciones
«Son palabras invariables y generalmente átonas que relacionan entre sí vocablos, grupos sintácticos u oraciones, unas veces equiparándolos y otras jerarquizándolos haciéndolos depender unos de otros»
El payaso canta y los niños bailan.
La conjunción Y une dos oraciones
Las conjunciones
Ejemplos de conjunciones:
Pero, porque, como, que, aunque, si, pues, y, ni, ora…ora, ya…ya, o, u, conque, cuando.
La gente ha cerrado los paraguas, conque ha cesado de llover.
La interjección
«Clase de palabras que expresa alguna impresión súbita o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa, dolor, molestia, amor, etc. Sirve también para apelar al interlocutor, o como fórmula de saludo, despedida, conformidad, etc.; p. ej., eh, hola»
¡Hola!
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