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CLASE DE ESPAÑOL, OCTAVO GRADO, MRS. FRIDA SÁNCHEZ

REQUISITOS PARA EL PROCESO DEL SELLO

BILINGÜE EN LA ESCUELA CHRISTINE DUNCAN HERITAGE ACADEMY

EN ESPAÑOL

• Estándar I.- Expresión oral:

• Los alumnos de 6to, 7o, y octavo grado hablarán, escribirán, y cantarán expresando su personalidad.

• Estándar II.- Comprensión:

• De igual forma comprenderán su persona y el rol que están viviendo en su comunidad a través de describir su entorno, su comunidad utilizando los tiempos pasado, presente y futuro.

• Estándar III.- Lenguaje y Cultura.

• Al intercambiar las ideas, descripciones, interpretaciones de su entorno los alumnos, interactúan con el idioma español y comparten parte de su cultura.

• Estándar IV:- Cultura:

• En la escuela Christine Duncan Heritage Academy, se cuenta con una población muy diversa, a pesar que se considera que son de origen hispánico, existen sus variaciones, que enriquece la cultura de la comunidad.

• Estándar V.- Funciones del Idioma, lenguaje:

• Se reconocen, identifican los usos y los patrones más comunes del uso del idioma

• De igual manera se integran los diferentes niveles de conocimiento del idioma y los estilos de lenguaje que los muchachos tienen en sus diversos contextos. Los alumnos interpretan y aplican los diversos criterios que tiene el idioma para comunicarse.

• Estándar VI:- Conexiones

• Los estudiantes utilizan su aprendizaje no solo para la clase de español, interactúan sus conocimientos con otras disciplinas.

• Estándar VII.- Aplicaciones Personales:

• En la primera parte de la primera unidad se considera que el alumno debe identificarse consigo mismo en los tres grados, para partir de aquí y reconocerse ante una comunidad. Por lo que va a aplicar lo aprendido en su vida personal.

• Estándar VIII:- Literatura

• Desde el primer momento los alumnos tendrán la posibilidad de acercarse a la literatura en español, dependiendo de sus habilidades ya adquiridas anteriormente y los nuevos conocimientos y prácticas que tenga en el salón de clase de español y la planeación efectuada por la maestra.

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ENSAYO

• TEMAS:

• LA FAMILIA

• AUTOBIOGRAFÍA

• MIS SUEÑOS:

• MI CASA

• MI ESCUELA

• MI COMUNIDAD

• (500 PALABRAS, MANUSCRITO Y EN COMPUTADORA)

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POWER POINT

Tendrás que hacer una Presentación en Power Point de 10 diapositivas mínimouno de los siguientes temas:

• Mi Familia

• Mi Comunidad

• Mis Sueños

• Mis Metas Académicas

LITERATURA: POEMAS: ACRÓSTICO:

HAIKU:

VERSO LIBRE:

ENSAYO: MIS SUENOS

SONETO:

ENTREVISTA: CARACTERÍSTICAS

Leer a los niños de kinder o primaria y/oTeatro Guiñol

SERVICIO COMUNITARIO:

GRACIAS