centro de aprendizaje temprano south bend...ton d.c.: “yo tengo un sueño que un día esta nación...
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Desde el Escritorio de la Directora
Centro de Aprendizaje Temprano South Bend
Dentro de esta edición:
Información 2
Grupo de Juego 2
Noticias de los salones de
clases
3
Eventos proximos 4
INFORMACION DE CONTACTO
Centro de Aprendizaje Temprano
Distrito Escolar South Bend
PO Box 437
South Bend, WA 98586
Telefono 875-5327
Fax 875-5379
Correo Electronico:Primer inicial apellido
nombre@southbendschools.org
Ejemplo: lmay@southbendschools.org
“Un Gr an Lugar Pa r a N iños”
Febrero 2013
Ayudame a alcanzar la luna
leyendome por lo menos 20
minutos al dia!
de Aprendizaje Temprano.
Como trabajamos juntos para
moldear y dar forma a
nuestros ciudadanos más jóve-
nes, Espero que el perjuicio no
será entre las cosas que les
enseñamos.
Espero que su febrero será
un mes de amor y felicidad.
Celebremos todo febrero dici-
endole a alguien querido con
nuestros corazones que los
amamos. Y también vamos a
celebrar por ser amables con
todo el mundo que nos rodea.
En palabras de John Lennon,
“Imagina toda la gente com-
partiendo todo el mundo. Es
fácil si lo intentan.”
Mantenganse calien-
titos,
Laurie
Estimados padres y amigos,
Febrero es el mes más
corto del año,pero esta lleno
de celebración! Febrero es el
mes del amor cuando muchos
de nosotros damos dulces y
notas de amor en forma de
corazon. Este es el mes que
recordamos los cumpleños de
los Presidentes Washington y
Lincoln, y esta comenzando el
mes del Año Nuevo Chino .
Febrero también es mes de
Historia Negra, y aunque cele-
bramos el cumpleaños de Mar-
tin Luther King, Jr.’s en Enero,
Todavía asombra su discurso
desde los escalones del monu-
mento de Lincoln en Washing-
ton D.C.:
“Yo tengo un sueño que un día
esta nación se levantará y
vivira el verdadero signifi-
cado de su credo:
‘Sostenemos que estas ver-
dades son evidentes: que to-
dos los hombres son creados
iguales. Yo tengo un sueño
que mis cuatro hijos vivirán
un día en una nación donde
ellos no serán juzgadas por el
color de su piel sino por el
contenido de su carácter. Yo
tengo un sueño hoy.'” Martin
Luther King Jr., 28 de
Agosto 28, 1963
Yo aprecio las Palabras del
Dr. King por una serie de
razones, Pero principalmente
porque tenemos caras de to-
dos los colores en el Centro
Grupo de juego Infantes y Niños pequeños
Venga uno, vengan todos,a el grupo de Infantes y Niños
pequeños! Viernes de 10:00 a 11:30 es donde esta la diversión.
El Centro de Infantes y niños pequeños del Distrito escolar
South Bend esta localizado en 508 Broadway en South Bend
Manualidades,juegos, todos los viernes se ofrecen juegos y actividades para las familias
con niños de nacimiento hasta la edad de tres. bocadillos saludables y temas de padres
completan el grupo de juego, haciéndolo divertido e informativo para todas las edades.
En enero hemos experimentado con muñecos de nieve y pegamento, copos de nieve y bril-
lantina , cortando papel. Los padres aprendidieron sobre la gripe, Riesgos de ahogo, ¿Cómo
reconocer bocadillos saludables y hablando acerca de esfínteres. En Febrero, hablaremos
de amigos especiales, familia, las mascotas y las relaciones. El 14 de febrero es el día de la
amistad. Únase a nosotros para divertirse, amigos y aprender. Si tienes alguna pregunta,
por favor llame al Centro de Aprendizaje Temprano al 875-5327.
Información
Recordatorio
Por favor ,recuerde:
De revisar la mochila de su niño(a)
Busque por volantes con información que
vengan en el folder de su niño(a).
De mandar a su niño(a) con ropa
calientita, chamarra, y zapatos para
mantener sus pies secos.
No juguetes, comida o goma de mascar
de casa.
Pagina 2 Centro de Aprendizaje Temprano South Bend
Junior Preschool
Los niños están teniendo un maravilloso tiempo aprendiendo y
creciendo cada día en Jr. Preescolar South Bend! Sus días están
llenos de pintura, juego dramatico, construyendo y descu-
brimiento. Están aprendiendo lo que parecen sus nombres, con-
tando y juegos de rimas y lo más importante, ¿Cómo llevarse
bien con otros pequeños. Febrero es sobre la familia, cultura de
la familia y la amistad. Buscando tarjetas “escritas” por sus
pequeños.
Maestras Dawn y Andrea
"A través de la literature que
pueden empezar a ver el universo. A
través de la música se puede llegar a
nadie. Entre estos dos es, impa-
rable.”
Grace Slick
El centro cuenta con abrigos si
alguien los necesita para sus hi-
jos. Si usted está interesado,
póngase en contacto con Princess.
También estamos aceptando ropa
infantil en buen estado, abrigos y
zapatos que pueden darse a otras
familias en el programa.
Si tiene ropa poco usada para
infantes y niños pequeños ,
juguetes, u otros artículos a
donar, felizmente se aceptarán
para con las familias que lo nece-
siten.
Todavía tenemos el potencial para
el cierre del tiempo o demoras.
Asegúrese de sintonizar su radio
local o a la televisión para obtener
más información si tenemos nieve o
en días muy fríos.
Bocadillos Sorpresa Cuando ofrece a su niño(a) un aperitivo puedes ayudarles a
reconocer alimentos, sabores y texturas jugando un juego de
palabras con ellos. Preguntar, “¿Quieres un bocado suave,
crujiente o jugoso?” Dependiendo de la elección de la niño(a)
pudiese ofrecer los siguientes:
Suave – queso cottage, platano,
mango, yogurt, rebanadas de queso
Crujientes – zanahorias,manzanas, galletas
saladas, granola mixta, brocoli, pimiento morron
Jugoso – naranjas, moras, kiwi, peras,
jitomate, piña, sandía
Como ofrecer un bocadillo de elección
usted puede hablar con su hijo(a) el signifi-
cado de la palabra como se aplica al aperitivo.
Por ejemplo, “El queso es suave. Ves cómo se siente cuando
pasas el dedo sobre él. Tomar un bocado y
pasarle la lengua por encima. Es suave.” O, “Las
zanahorias son crujientes. Escucha mientras
masticas tu zanahoria. ¿Puedes escucharlo en
los oidos? El queso cruje en tus oídos?”
Usando los cinco sentidos (olfato, tacto, gusto, auditivo,
y vista) para entender nuevas palabras y cosas en el mundo
alrededor de nuestro mundo en como los niños aprender
mejor.
Pagina 3 Febrero 2013
Noticias de los salones
En Febrero, estaremos celebrando la
amistad y familia al hacer las cajas para
tarjetas de San Valentín, intercambi-
ando tarjetas de San Valentín y to-
mando fotos con un amigo(a) especial
para colgar en nuestro“ Arbol de la
amistad" y compartir con las familias...
Revise el folder de su hijo(a) para su
lista de tarjetas de San Valentín. Los
niños trabajarán en “La colcha de la
Amistad” también.
Los niños comenzarán a escribir sus
nombres y apellidos. Continuamos
nuestro trabajo sobre nombres de
letras y sonidos. Estamos trabajando en
la distinción entre números, letras, y las
palabras a través de juegos. Estamos
trabajando en habilidades matemáticas
a través de dibujos y nombres de
números 0-10. Su niño continuará reci-
biendo libros de Open Court y copias de
palabras de vista, juegos igualando.
Por favor,anime a su hijo(a) a comple-
tar y devolver su tarea. Esta prác-
tica en casa ayuda a reforzar las habili-
dades importantes que trabajamos en la
escuela y los prepara para la tarea en
Kindergarten. Planificamos para el
aprendizaje de cada minuto de su hijo(a)
está en la escuela y participar en la di-
versión, actividades divertidas.
Disfrutamos viendo a los niños que
aprenden muchas cosas y dominan
nuevas habilidades.
Gracias,
Barbe
Patti
Michelle
Dawn’s 3’s
El AMOR está en el aire.
El mes de febrero es un momento para
tomar una mirada más cercana en las amis-
tades, familia, generosidad y la mayoría de
todas las tradiciones multiculturales. ra-
bajararemos en colaboración de nuestra
piñata en el salón. Esto se utilizará más
tarde para la fiesta de San Valentín. El 13
de febrero es el día asignado para nuestra
celebración; las familias son siempre bien-
venidas. Habrá una lista de compañeros de
clase de su hijo(a) para ser enviado a casa
la primera semana del mes.
Tenemos alguna participación de los
padres nos ayudan a hacer tamales para
las festividades también. No dude en
tomar parte en cualquier forma que
puedan; visite, sea un lector de historia, o
proporcionar una divertida actividad fa-
miliar tradicional… Los niños disfrutan de
los vsitantes!!
Maestras Rhonda, Kristy, y Maria
Febrero llego , y los de tres años
de edad están trabajando duro. Nos
enfocando en números y contando, y
están utilizando algunos divertidos
juegos y actividades al contar del 1–
10 y más. Pete el gato ha estado
ayudándonos, con sus botones Groovy
y zapatos de la escuela. A sus hijos
les encantarán a mostrarle cuánto
pueden contar alrededor de la casa y
cuando estás fuera!
Hablaremos de las familias, cul-
tura de la familia y la amistad. Ten-
drán oportunidades“ escribiendo” a
las personas que conocen, y para ju-
gar a la oficina de correos en la es-
cuela. ¿Por qué no los dejan dictar
una nota para la familia de lejos, y
hacer su propio viaje a nuestra ofi-
cina de correos local?
Maestra Dawn y Andrea
“Los niños se hacen lectores en las
piernas de sus padres.”
Emile Buchwald
Barbe’s 4’s Rhonda’s 3’s
Calendario de eventos Proximos
South Bend Early Learning Center
PO BOX 437
SOUTH BEND, WA 98586
Telefono: 360-875-5327
Fax: 360-875-5379
Correo electronico: primer inicial y
apellido@southbendschools.org
“Un Gran Luga r Pa r a N iños”
South Bend Early Learning Center
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