capitulo xi

CAPITULO XIDE LA REPRESENTACION DE LOS

APRENDICES

ART. 37. Representación de aprendices

SE ESCOJE UN APRENDIZ DEMOCRATICAMENTE

• NO PUEDE TENER LLAMADOS DE ATENCIÒN ESCRITOS

• CONDICIONAMIENTO DE MATRICULA

• NI HABER SIDO SANCIONADO CON CANCELACIÒN DE MATRICULA

SER REPRESENTANTE ANTE LA DIRECCIÓN

GENERAL DEL SENA, LA REGIONAL O EL

CENTRO DE FORMACIÓN

• DEL CUAL SE REQUIERE COMPROMISO CON LA INSTITUCION

ART.38CALIDADES DEL

REPRESENTANTE DE CENTRO

SE ESCOGE UN REPRESENTANTE A

NIVEL DE SEDE

LIDERAZGO.COMPETENCIA INNOVADORA.

BUEN RENDIMIENTO.

ACTITUD CRITICA

PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO O MEJORAMIENTO

DEL CENTRO

ART.39 NÚMERO DE REPRESENTES Y PERIODO

SE ELIJIRA UN REPRESENTANTE

3 POR CADA CENTRO

DIURNO

NOCTURNO

24 HORAS

MUNICIPIOS ALEJADOS

SE ELIJE UN APRENDIZ

REPRESENTANTE POR SEDEpor un (1)

año lectivo

ART.40. EL REPRESENTANTE DE LOS APRENDICES REQUIERE

Mínimo 2 mes en el proceso de formación y buen rendimiento académico.

Demostrar calidez de liderazgo.Formular propuestas en beneficio al centro y

comunidad educativa.No haber sido representante.Demostrar actitudes de responsabilidad sin

descuidar su proceso de formación.

ART.41. RESPONSABILIDADESDE LOS REPRESENTANTES DE LOS APRENDICES

ABCD

EF

G

HI

CANAL DE COMUNICACIÓN ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

ORGANIZAR SUS ACTIVIDADES PARA CUMPLIR SUS COMPROMISOS

MOTIVAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA : EVENTOS, TECNOLOGÍA , INVESTIGACIÓN, ETC.

PROMOVER CUMPLIMIENTO DEBERES Y DERECHOS DEL APRENDIZ SENA

PARTICIPAR DEL PLAN DE BIENESTAR DE LOS APRENDICES

PARTICIPAR COMO INTEGRANTE DEL COMITÉ DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO.

FOMENTAR LA INTEGRACIÓN Y LA CONFRATERNIDAD EN LA COMUNIDAD EDU. SENA

PROMOVER Y APOYAR LA CONFORMACIÓN DE GRUPOS PARA EL DESARROLLO DE PROGRAMAS Y EVENTOS, (DEPORTE, SALUD OCUP, ASEO DEL CENTRO, ETC.

INCENTIVAR EL CUIDADO Y MANTENIMIENTO DEL CENTRO DE FORMACIÓN.

JKL

MN

OP

FOMENTAR Y APOYAR LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO REGIONAL

REPRESENTAR AL CENTRO, EN REUNIONES, EVENTOS Y ACTIVIDADES, CUANDO EL SUBDIRECTOR SE LO SOLICITE.

FACILITAR LA SOLUCIÓN DE DIFERENCIAS O CONFLICTOS ENTRE LA COMUNIDAD ED. SENA.

VELAR POR EL CUMPLIMIENTO DE ESTE REGLAMENTO.

PARTICIPAR PREPARANDO LAS ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN PARA LOS NUEVOS APRENDICES.

PARTICIPAR EN LA IMPLEMENTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL

TRABAJAR CON LOS REPRESENTANTES ELEGIDOS, Y LOS LÍDERES DE PROGRAMAS EN BENEFICIO DEL CENTRO

ART. 42

SI SE REQUIERE REPRESENTATIVIDAD EN EVENTOS SIMULTANEOS DEL REPRESENTANTE DE LOS APRENDICES DEL CENTRO, SE DELGARA LA FUNCION A LOS OTROS REPRESENTANTES ELEJIDOS.

REPRESENTANTE DE LOS

APRENDICES DEL CENTRO

OTROS REPRESENTANTES

ELEJIDOS

TECNOLOGICO INVESTIGACION

EVENTOS SIMULTANEOS

SI NO

DELEGARA

SI

ART. 43 PROCEDIMIENTO PARA ELEGIR REPRESENTANTE DE LOS APRENDICES POR CENTRO

DIVULGACIÓN DE LOS RESULTADOS

VERIFICACIÓN DE CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS EN EL AREA DE BIENESTAR

INSCRIPCIÓN DE CANDIDATOS: LOS APRENDICES INTERESADOS SE POSTULARAN PRESENTANDO LA PROPUESTA DE TRABAJO ANUAL

DEPENDENCIA RESPONSABLE: SE ELABORARÁ EL CRONOGRAMA Y ABRIRÁ LA CONVOCATORIA RESPECTIVA