campos de fresas

CENTRO EDUCATIVO SALESIANOS ALAMEDA“Cristo nos invita a ser sus discípulos en los

120 años de servicio a los jóvenes”Área o Departamento de Lenguaje 2011

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CONTROL DE LECTURA “CAMPOS DE FRESAS” AÑO 2011

INSTRUCCIONES:

A) A continuación encontrarás preguntas de Desarrollo.B) Desarrolla la prueba en una hoja de oficio cuadriculada (solicitada con

anterioridad).C) Utiliza lápiz pasta azul o negro.D) Cuida tu ortografía y redacción (por cada tres faltas de ortografía, se descontará

una décima de tu nota).E) Cuida la presentación y limpiezaF) Coloca tu nombre, el curso y la fecha de prueba en hoja de oficio solicitada.

1.- Narre la historia, o vida, de los siguientes personajes durante el transcurso de la obra:

a) Lucianab) Normac) Poli.

2.- Explique:

a) Cómo se salva Luciana de la muerte.b) El título de la obra.c) Tres tipos de droga utilizados por los jóvenes en el transcurso de la obra.

3.- Refiérase a:

a) La situación familiar del protagonista.b) Cómo los jóvenes aprenden a valorar la vida con lo sucedido.c) Al estilo de vida que llevaban los jóvenes que aparecen en el relato.

4.- Explique tres enseñanzas que nos deja la obra y tres valores que se desprenden del relato.

5.- Narre, con la obra, los siguientes episodios:

a) La investigación del Inspector Espinos.b) La investigación periodística de Mariano Zapata

6.- Describa:

a) El tiempo cronológico en que transcurren los acontecimientos.b) Dos lugares en que transcurren los hechosc) Dos personajes secundarios de la obra.

7.- Resuma los acontecimientos ocurridos en la obra Campos de fresas.