autismo
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“La enfermedad de una vida ausente”
Autismo
Itziar María Padillo Rocío López Rodríguez
Mª del Rocío Marín Carcedo
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Una definición
El PDD o el desorden penetrante del desarrollo es un desorden del comportamiento del lenguaje, comunicación, interacción
social, y conducta compulsiva de tipo repetitivo. El autismo es una forma de PDD
•Hay cinco tipos de PDD. •Los más comunes: el PDD NOS , autismo de la infancia, y el síndrome de Asperger. •Tienen rasgos diagnósticos y fisiológicos comunes, pero se diferencian ligeramente por los criterios diagnósticos específicos
Itziar María Padillo Rocío López Rodríguez Mª del Rocío Marín Carcedo
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Características generales
Itziar María Padillo Rocío López Rodríguez
Mª del Rocío Marín Carcedo
1-Deterioro Social
2-Deterioro del lenguaje y la comunicación
3-Patrón restringido de actividades e intereses.
-Se mantienen a lo largo de toda-La su evolución va cambiando
- Muy importante tener siempre en cuenta los rasgos típicos de cada
período de edad. -Síntomas y trastornos asociados o
secundarios (trastornos alimentarios, de sueño, ansiedad,
enuresis, etc...), importantes especialmente en la relación
familiar y tareas terapéuticas.
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“Lamentablemente, las causas
exactas del autismo siguen siendo
desconocidas; sin embargo, la
investigación científica puede
acercarnos, en un futuro no muy
lejano, a este descubrimiento”
Itziar María Padillo Rocío López Rodríguez
Mª del Rocío Marín Carcedo
Causas
“El autismo tiene un origen
multifactorial, que es una forma
elegante de decir que realmente no
sabemos qué lo provoca”
LO QUE SE SABE:
Las causas del autismo son probablemente genéticasFactores asociados:
•Síndrome de Angelman•Esclerosis Touberouse (anormalidades de la piel y el cerebro y convulsiones epilépticas)• “Desórdenes metabólicos" como PKU •Síndrome de Laundau Kleffner (no habla)
5Itziar María Padillo
Rocío López Rodríguez Mª del Rocío Marín Carcedo
Consecuencias y frecuencia
CONSECUENCIAS FRECUENCIA
Incapacidad para desarrollar interacciones con las demás personas (aislamiento autista), Retraso en la adquisición del lenguajeNaturaleza no comunicativa del habla (si ésta se desarrollaba) Ecolalias Actividades de juego repetitivas y estereotipadasPoca tolerancia a los cambios del entorno Poca imaginación.
El autismo ocurre aproximadamente en 15 de cada 10.000 nacimientos 4 veces más común en niños que en niñas. Puede observarse en familias pertenecientes a todos los estratos socio-culturales.
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TIPOS / GRADOS
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Trastorno Autista ( TA-1 er Grado)-conocido como el Trastorno de Leo Kanner•Evita mirar a los ojos. •Falta del Desarrollo del lenguaje. •Tendencia al aislamiento.
Autismo Regresiv
o ( AR-
2º grado)
•Pérdida y evitación del
Contacto Ocular
•Pérdida del lenguaje
•Pérdida de la
Comunicación
•Aislamiento progresiv
o
Autismo de Alto
Funcionamiento
(AAF– 3er. Grado)
•Torpeza motora
generalizada
•Ideas obsesivas
•Conductas
rutinarias
•Rigidez mental
•Falta o
dificultades para
expresar emociones
Síndrome de Asperger ( SA-4º grado)•Lenguaje aparentemente normal •Aprendizaje normal con dificultades de Atención •Falta o Dificultad para expresar y entender las emociones
•Son rutinarios, solitarios y tienen ideas de tipo obsesivas.•Torpeza Motora generalizada
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INFANCIA / EDUCACIÓN
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CUIDADOS
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Varios tratamientos han sido diseñados para el tratar el autismo, unos con mayor éxito que otros , algunos de los tratamientos empleados son:
Terapia ConductualMúsico Terapia:Método Tomatis y BerardMétodo Doman, Filadelfia o Afalse:TEACCH
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AYUDAS
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Numerosas asociaciones y
grupos de familias luchan para
mejorar la calidad de vida de
los niños que sufren autismoAyúdanos a combatir el autismo
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CURACION
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Tratamientos biomédicos
y terapias
La comunidad médica y científica pone sus fondos y esfuerzos
para encontrar la
respuesta que ayude a estos niños
El autismo tiene prevención,
tratamiento y cura
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http://www.psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornossocialesintelectuales/autismoclasico/index.php
http://www.micerebro.com/pddq8.shtml http://autismodiario.org/2011/06/26/causas-del-autismo-despejand
o-incognitas/ http://familia.aollatino.com/2011/03/23/autismo-tiene-cura/ http://curandoelautismo.com/blog/?p=131
Itziar María Padillo Rocío López Rodríguez
Mª del Rocío Marín Carcedo
Bibliografía
http://ciledina.wordpress.com/2008/04/29/grados-del-espectro-autista/
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