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Diversidade e Complexidade da Avaliação em Educação e Formação.

Contributos da Investigação

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AS BIBLIOTECAS ESCOLARES NO CONTEXTO DA AVALIAÇÃO DAS ESCOLAS

LES BIBLIOTHEQUES SCOLAIRES DANS LE CONTEXTE DE L’EVALUATION DES ECOLES

Glória Bastos

Isabel Matias

Universidade Aberta

[ID 166]

RESUMO:

PALAVAS-CHAVE:

RESUME

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MOTS-CLES:

1. INTRODUÇÃO

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2. A BIBLIOTECA ESCOLAR E A AVALIAÇÃO DAS ESCOLAS

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3. BIBLIOTECAS ESCOLARES E VISIBILIDADE NA AVALIAÇÃO DAS ESCOLAS: UM

ESTUDO SOBRE A REGIÃO DO ALGARVE

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3.1 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

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QUADRO 1 –

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GRÁFICO 1 –

GRÁFICO 2 –

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GRÁFICO 3 –

GRÁFICO 4 –

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GRÁFICO 5 –

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GRÁFICO 6 –

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GRÁFICO 7 –

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4. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS E REFLEXÕES FINAIS

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REFERÊNCIAS