arboretum minatitlán, méxico

Proyecto Arboretum Minatitlán

El bosque para la gente

PresentaBuol Eulalio Hernández Abad

GEAGRUPO DE ECOLOGÍA APLICADA ASESORIA Y GESTION AMBIENTAL

¿Qué es un Arboretum?

Un arboreto o arboretum  (del latín arborētum) es

un jardín botánico dedicado primordialmente a árboles y otras plantas leñosas, que forman una colección de árboles vivos con la intención al menos parcialmente de estudiarlos científicamente

Arboretum Minatitlán es un Área de Recursos Ambientales.

Su misión es constituir un espacio público para la educación medioambiental de la comunidad estudiantil y público en general, orientado a la sostenibilidad.

Recibir a sus visitantes en un entorno estimulante, estéticamente atractivo y didáctico.

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

Establecer un jardín de conservación para arboles, arbustos y de especies autóctonas de la región de Minatitlán y un espacio de restauración de hábitats y reservas ecológicasSe incorpora a la ciudad como un espacio verde integrando a la comunidad y promoviendo la participación ciudadana, a través de diversas propuestas y actividades. Un espacio pedagógico, con fines educativos, divulgativos, contribuyendo notablemente a la educación ambiental y, promoviendo la información y el conocimiento, a través del desarrollo de investigaciones, cursos, publicaciones, talleres, visitas guiadas, un punto de concienciación y conocimiento de nuestro entorno.

Bases del Proyecto

OBJETIVO GENERAL

Inducir al reconocimiento, valoración y preservación de los especies nativas de árboles y a la convivencia armónica entre la comunidad es y el medio físico donde habitan, mediante la adquisición de conocimientos, valores y habilidades para una participación activa y responsable

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Estimular la observación, de la flora en zona urbana y en escenarios naturales

Rescatar y reproducir especies raras o en peligro de extinción para una posible reintroducción a su medio natural. .

Generar ecoturismo a través del jardín botánico debido al interés actual por la biodiversidad y la conservación de los valores patrimoniales

Propósitos:

•Crear en Minatitlán un espacio verde con valor, para el medioambiente, la ciudadanía y el turismo.•Constituir una herramienta para educación ambiental y para la sostenibilidad (Área de Recursos Naturales).•Restauración de hábitats naturales y conservación biológica .•Restauración y desarrollo de corredores biológicos•Formación en Jardinería de Conservación.•Restauración de los valores naturales y culturales de la población (etnobotánica y etnoecología).•Potenciación de actividades de educación ambiental, de ocio y sociocultural.

EDUCACIÓN AMBIENTAL

Proceso de aprendizaje permanente que induce el conocimiento, valoración y experimentación del ambiente como un sistema de relaciones múltiples

• Formación de sociedades socialmente justas y ecológicamente equilibradas

• Posición ciudadana crítica, participativa y comprometida.

M A R C O T E Ó R I C O

ETICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Desarrollar una conciencia ética sobre todas las formas de vida con las cuales compartimos el planeta (Tratado de Educación Ambiental para sociedades sustentables y responsabilidad global. Foro Global, Río 1992)

Ecosistema frágil: respeto a la naturaleza.. Cooperación vs competencia y dominación. Diversidad vs homogeneidad. El todo en vez de las partes.

PLANIFICACIÓN

Área de estudio: Zona Urbana. Área Ecológica de La Escuela Sec. General Minatitlán.

.

Población Objetivo (sujetos y receptores de la acción): Docentes, Estudiantes y Comunidades Educativas, así como público en general.

Instituciones Cooperantes en recursos humanos, bienes y servicios

SITUACIÓN AMBIENTAL DEL MUNICIPIO DE MINATITLÁN

FORTALEZAS: escenarios paisajísticos, recursos hídricos, ecosistemas selvataticos, cultura ancestral de comunidades campesinas, valores arraigados.

ZONA PROTECTORA: Áreas Naturales protegidas y cuenca baja de río Coatzacolacos

COMPORTAMIENTO DESEABLE

Ciudadanos sensibles advierten el peligro.

Se agrupan con el propósito de adquirir herramientas válidas para proyectar acciones y mensajes ambientales y con sustento científico..

Planifican estrategias educativas y ecológicas

Participan en jornadas de reflexión-estudio-acción-evaluación-retroalimentación

EJES TEMÁTICOS: Conservar-Educar-Investigar

Enero-marzo:

Divulgación del proyecto a escuelas y público en generalAbril-mayo:

Identificación de especies nativas y exóticas en escuelas, parques y jardines.Junio-julio:

Pláticas: Ambientales, Biodiversidad, Ecosistemas SelváticosSeptiembre-diciembre:

Árboles identificados con nomenclatura científica del sistema binominal, talleres ecológicos.

DIVULGACIÓN

Redes sociales

Spots de televisión

Artículos de prensa

Exposiciones en parques

y jardines

Periódicos e internet

Mensajes radiales

Vinculación con

Universidades

RECURSOS DIDÁCTICOS

Bioinsecticidas y artesanias.

Exposición de la Planta del mes

Desarrollo de Guías Didácticas

Jardines verticales y senderismo

Ferias ecológicas

Cine Club Verde

Reproducción de especies endémicas

Prácticas de campo y visita guiada

Vuelo de cometas

Gaceta Arboretum

Resultados esperados

Gestión Ambiental Compartida con Instituciones, comunidades, y diferentes grupos Ambientes dinámicos

Elaboración de guía didáctica: Flora de Minatitlán..

Información y Capacitación sistemáticas.

Áreas Temáticas: Jardín Medicinal., Hierbas aromáticas, siembra de orquídeas y árboles nativos e identificación de especies.

Transferencia técnico-científica a las comunidades.

Implementación del Proyecto Arboretum

DEBILIDADES

• Acciones institucionales paralelas pueden restar contundencia a un esfuerzo que inicialmente fue concertado, simultaneo y con metas claras.

• Falta de articulación entre políticas públicas y académicas ante la problemática ambiental minimiza y genera acciones aisladas y sin compromiso.

PARÁBOLA DEL COLIBRÍ

El bosque estaba en llamas. Un colibrí tomaba con su pico agua del río y la vertía sobre el fuego. Dijo el León: ¿cómo crees que vas a acabar con ese incendio con tu pico tan chiquito? Respondió el colibrí: Yo sé que sólo no puedo, pero hago mi parte(BETINHO)

A G R A D E C I M I E N T O S:

A LOS PARTICIPANTES POR SU INTERES Y OCUPACION POR LA ECOLOGÍA Y EL MEDIO

AMBIENTE

MUCHAS GRACIAS¡

Informes y contactos:Grupo de Ecología Aplicada

Email: bioabad@hotmail.com.mx