aprender inglés es fácil 1 4 b1

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• 1.FUNDAMENTOS DE LA PRONUNCIACIÓN.

Objetivo: Aprender a leer inglés aplicando las reglas de pronunciación basados en la aplicación del pensamiento lógico, inducido en esta metodología (sentido común) en contraposición a la mnemotecnia (aprendizaje de memoria).

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”• Aprender de memoria es demorado y frustrante.

Esto resulta cierra la mente. • Nuestra metodología ES FÁCIL, aunque el

estudiante va a cometer errores está bien, porque de estos errores es que va a aprender. Es normal.

• Esto resultará en que el estudiante mantenga una mente abierta y lista para aplicar lo que ha aprendido, y se le volverán hábitos, así como la respiración, caminar, etc.

• INGLÉS Y CASTELLANO SON SIMILARES!!! 1

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• La “a”, siempre suena (a) – canta, la “e” siempre suena (e) - vende, etc; independientemente de su posición.

• Todos los fonemas cumplen una función dentro de la palabra; por ejemplo, si a “mango” le quitamos la “n”, queda “mago”.

• Las únicas excepciones son: “h” (sin sonido. Ej: hambre, hombre) y la “u” (que en las combinaciones “que, qui, gue, gui” no tiene sonido independiente)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• En inglés, cada vocal tiene dos sonidos: ABIERTO Y CERRADO

• Ubicación en la silaba• Letras que van antes o después - Apple, manzana = (apol), en este caso suena (a)• Small, pequeño = (smol), en este caso suena (o),

por la terminación “all”; porque en inglés la combinación “al”, se pronuncia (ol).

• TODO ES CUESTIÓN DE APRENDER UNAS SENCILLAS CLAVES DE PRONUNCIACIÓN.3

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”SONIDOS DE LAS VOCALES EN INGLES

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Sílaba es cada división fonológica en la que se fragmenta una palabra, o golpe de voz que damos al pronunciarla.

• Ej: La separación silábica para la palabra CAMISA es CA–MI–SA.

• MONOSÍLABOS• BISÍLABOS• TRISÍLABOS• POLISÍLABOS

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• MONOSILABOS: Una sola sílaba. Ej: sol, mar, luz, paz, mil, dos, etc• BISÍLABOS: Dos sílabas. Ej: ma-no, ca-sa, mi-sa, lá-piz, pi-so, etc• TRISÍLABOS: Tres sílabas. Ej: a-mi-go, ca-mi-sa, pa-le-ta, etc• POLISILABOS: Más de tres sílabas. Ej: ex-tra-te-rres-tre, pre-si-den-te, etc 5

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• COGNADOS• Existen en los dos idiomas palabras que

tienen la misma etimología, es decir con igual origen y significado.

• favor, actor, doctor, hospital, animal, muscular, banana, angel, color, director, extra, funeral, honor, hotel, etc.

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• PI: Es una sílaba abierta porque termina en vocal, por lo tanto la “i” adquiere su sonido abierto o, es decir (ai).

• LOT: Es una sílaba cerrada porque termina en consonante, entonces la “o” toma el sonido cerrado, es decir (o)

• Es así como la pronunciación de la palabra en inglés es: (Pai–Lot) 6

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DEFEND DE – FEND defender•DE: Es una sílaba abierta porque termina en vocal, por lo tanto la “e” adquiere su sonido abierto, es decir (i) •La sílaba termina en “e”, entonces se pronuncia (i)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• FEND: Es una sílaba cerrada porque termina en consonante, entonces la “e”, aquí es cerrada, entonces toma el sonido cerrado (e)

• Es así como la pronunciación de la palabra completa es: (di-fend)

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BASIC

Básico BA SIC

Abierta Cerrada (bei sic)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Cuando la vocal está en una sílaba abierta, tiene sonido abierto. Una sílaba abierta es aquella que termina en vocal.

• Cuando la vocal está en una sílaba cerrada, tiene sonido cerrado. Una sílaba cerrada es aquella que termina en consonante.

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Admitir

admitir AD MIT Cerrada CerradaSonido cerrado Sonido cerrado (ad mit)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Pánico

pánico PAN IC

Cerrada CerradaSonido cerrado Sonido cerrado• (pan ik)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Depender

depender

DE PENDAbierta CerradaSonido abierto Sonido cerrado (di pend)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Distante

distante

DIS TANTCerrada CerradaSonido cerrado Sonido cerrado (dis tant)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• PON EN PRÁCTICA LO APRENDIDO!!!

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• ACTOR AC–TOR (ak-tor) actor • PERFECT PER-FECT (per-fect) perfecto• DENTIST DEN–TIST (den-tist) dentista • DISTANT DIS-TANT (dis-tant) distante• PUBLIC PUB-LIC (pab-lik) público• DUCK DUCK (dak) pato• REPORT RE–PORT (ri-port) reporte• MUSIC MU–SIC (miu-sik) música

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”• APRENDIENDO EN CASA• Escribir la pronunciación de las siguientes

palabras, teniendo en cuenta los mentefactos vistos para los sonidos de las vocales:

• Ad-mit (ad-mit) admitir• Cen-ter (cen-ter) centro• Dis-arm (dis-arm) desarmar• De-cent (di-cent) decente• De-pos-it (di-pos-it) depósito• E-lec-tric (i-lek-tric) eléctrico

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• 2. RETROALIMENTACION – PRONUNCIACION DE VOCALES

• Objetivo: Afianzar las reglas de pronunciación de las vocales en sílabas abiertas y cerradas, aplicando los sonidos abiertos y cerrados.

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PRÁCTICA:

Aplique la pronunciación.

• DOCTOR DOC–TOR (dok-tor) médico

• IDOL I-DOL (ai-dol) idolo

• IDEAL I–DE-AL (ai-di-al) ideal

• INFORM IN-FORM (in-form)informar

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Aproximadamente un 60% de las palabras en ingles están formadas por sílabas cerradas y por lo tanto se pronuncian igual que en español.

• Six cats drink milk on six big cups. • Seis gatos beben leche en seis tazas grandes.

• SIX CATS DRINK MILK ON SIX BIG CUPS• (Six cats drink milk on six big caps)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• I can sing rock music.

Yo puedo cantar música rock.

• I CAN SING ROCK MU-SIC

(Ai can sing rok miu-sik)

• A reporter opened ten bags. Un reportero abrió diez maletas.

• A RE-POR-TER O-PEN-ED TEN BAGS• (Ei riporter ou-pen-ed ten bags)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Un reportero abrió diez maletas. A RE-POR-TER O-PEN-ED TEN

BAGS (Ei reporter ou-pen-ed ten

bags)

• Diez perros detectan narcóticos en siete maletas. TEN DOGS DE-TECT NAR–COT- ICS IN SEV-EN

BAGS (Ten dogs di–tek nar–kot –iks in

sev-en bags)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Yo paro el bus a las siete I STOP A BUS AT SEV-EN (ai stop ei bas at

sev-en)

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APRENDIENDO EN CASA• Un hombre viejo bebe leche.

AN OLD MAN DRINKS MILK

(An old man drinks milk )

• Andrés es gordo y elegante. ANDRES IS FAT AND EL-E-GANT (Andres is fat and el-i-gant )

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• 3. FUDAMENTOS DE PRONUNCIACION: Combinaciones “ea”, “ee”, “oo” - “e” muda al final, sonido de “th”.

• Objetivo: Los estudiantes aprenden el concepto de combinaciones en inglés y se familiarizan con otras claves que facilitan la pronunciación.

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• En el español cada vocal tiene un sonido único.

• Ej: misión (mi–sión)

• largo – sea – vea

• Cada fonema en español tiene un sonido específico y único.

• misión, la vocal “i” mantuvo su sonido (i), en ambas sílabas.

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” La combinación “ea” en la misma sílaba se

pronuncia (i). Como en las palabras

• Read (rid) leer

• Mean (min) significar, querer decir

• Bean (bin) fríjol

• Sea (si) mar

• Re – peat (ri-pit) repetir

• Clean (clin) limpiar

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Clean

• Defeat

• Steak

• Meat

• Beak

• Peach

• Beach

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

La combinación “ee” en la misma sílaba se pronuncia (i). Como en las palabras

• green (grin) verde

• Free (fri) libre

• Need (nid) necesitar

• Sleep (slip) dormir

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Teen

• Meet

• Street

• Feet

• Sheep

• Exceeding

• Unfeeling

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

La combinación “oo” en la misma sílaba se pronuncia (u). Como en las palabras

• Book (buk) libro

• Moon (mun) luna

• Spoon (spun) cuchara

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Boom• Boon• Sloop• Boob• Room• Cartoon

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

La vocal “e”, cuando está al final de una palabra es muda, (sin sonido

• life (laif) vida

• re-vive (ri-vaiv) revivir

• bite (bait) mordisco

• clime (claim) clima

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Cuando la palabra termina en “una consonate” y “e” silenciosa la vocal anterior toma su sonido abierto.

• (La “e” al final es muda, la “a” que está antes tiene sonido abierto porque sólo hay una consonante.)

• (plein)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• IN-VITE, Invitar(La “e” al final es muda, la “i” que está antes

tiene sonido abierto porque solo hay una consonante) (in-vait)

• E-VOKE, evocar, provocar AR-RIVE, llegar(i-vouk) (araiv)

• STRIPE, raya, línea(straip)

• BITE, morder(bait)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• E-VOKE, evocar, provocar(i-vouk)•  STRIPE, raya, línea(straip)• BITE, morder(bait)• AR-RIVE, llegar(araiv)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Cuando la palabra termina en “dos consonates” y “e” silenciosa la vocal anterior toma su sonido cerrado.

• (La “e” al final es muda, la “e” que está antes tiene sonido cerrado porque hay dos consonantes.) (dens)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”DE-FENSE, defensa(di-fens)

(La “e” al final es muda, pero la vocal que está antes toma sonido

cerrado porque hay dos consonantes: la “ns”; la pronunciación es (di-fens)EX-PENSE, gasto(ex-pens) DINETTE, comedor pequeño(dainet)TENSE, tenso, tiempo(tens)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Excepción a la regla: En palabras monosílabas, como: be (bi), ser o estar, me (mi), a mí o yo, la “e” al final toma el sonido abierto (i).

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• PRÁCTICA:

• Buscar en el diccionario, separar silábicamente, traducir y escribir la pronunciación de cada palabra.

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

EXCEPCIONES!!!• Algunas terminaciones principalmente con

“ve”, donde la vocal que la precede se pronuncia con su sonido cerrado.

LOVE (lof) amar, amorLIVE (lif) vivirEXPENSIVE (expensif) costosoGIVE (guif) dar

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• terminaciones ble , cle, dle, fle, gle, kle, ple, tle; al no tener sonido la vocal e al final, éstas se matizan por “l” (bol, col, dol, fol, gol, kol, pol, tol)

TABLE mesaTa – ble (tei - bol)APPLE manzanaAp -ple (ap -pol)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

Combinación de las consonantes “th”

Puede tener dos sonidos: (d) - (z)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• “th” se pronuncia como una “d” en español con palabras como demostrativos y pronombres

THAT (dat) eso, esa, aquel, aquellaTHEM (dem) a ellos, a ellasTHEN (den) después, luego

ANTHEM (andem) himno

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

- Antes de “r”, “th” suena como “z”

THROB (zrob) latido, palpitar

THRIVE (zraiv) prosperar

THRILL (zril) emoción

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• PRÁCTICA:

• Establecer la pronunciación correcta para cada palabra y escribir la pronunciación.

• En el momento de la corrección, es necesario que se analice palabra por palabra detenidamente justificando la pronunciación de cada palabra según las reglas estudiadas.

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

GROUP ACTIVITY

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”• Sebastian and John go to

Sebastian and Yon gou tu the mar-ket. They want da mar-ket . Dei uant to pro-vide Antonio with tu prou-vaid Antonio uiz a big cake. They chek the ei big keik. Dei chek da price on the front table prais on da front teibol and de-cide to ask the and di-said tu ask da

• fat sales-man, but the fat seils-man, bαt da man only sells expensive man onli sels expensiv ones. They don’t want to uans. Dei dont uant tu shop nor go to an-oth-shop nor gou tu an-od-er er market, so they got one market, sou dey got uan big cake from that place. big keik from dat pleis)

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• Sebastian y John van al mercado. Ellos quieren proveer a Antonio un pastel grande. Ellos revisan el precio en la mesa del frente y deciden preguntar al vendedor gordo, pero el hombre sólo vende pasteles costosos. Ellos no quieren comprar ni ir a otra tienda, entonces ellos toman un gran ponqué de aquel lugar.

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• APRENDIENDO EN CASA• Establecer la pronunciación para los textos:It is time to trav-el.(It is taim tu trav-el)A black dog de-tects a bag on the rock. (Ei blak dog di-tects ei bag on da rok)Ten den-tists go to Medellin and vi-sit farms next to the

lake.(Ten den-tists gou tu Medellin and vi-sit farms next tu da

leik)

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL

• 5.COMBINACIONES PARA SONIDOS AFINES (EI)

Objetivo: Los estudiantes se familiarizan con otras claves que facilitan la pronunciación.

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL

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•CONCURSO!!!!

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL

• Veamos cómo varias combinaciones tienen el mismo sonido de la vocal “a” abierta (ei)

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL

• Como podemos observar en el mentefacto anterior, hay varias combinaciones que se pronuncian con el mismo sonido de la “a” abierta (ei) y que nosotros llamamos “sonidos afines”.

• (Afín: Proximidad, analogía, semejanza de una cosa con otra)

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL

Recordemos que la vocal “a”, cuando está en una sílaba abierta se pronuncia con su sonido abierto (ei)

A-LIEN (ei-lien) Alien LA-DEN (lei-den) Cargado

Busquen ejemplos en sus apuntes para complementar esta norma.

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL

• RA-VEN (rei-ven) cuervo

• A-PRON (ei-pron) delantal

• TRANS-LA-TOR (trans-lei-tor) traductor

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL La vocal “a”, antes de 1consonante +

“e” muda - también se pronuncia con el sonido (ei)

GRADE (greid) grado FACE (feis) cara

MAKE (meik) hacer

Busquen ejemplos en sus apuntes para complementar esta norma.

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL

• Plane – shame – male – female – grade – grape – grane – grave – skape – state – shake – snake – flame

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL

La combinación “ay” también se pronuncia con el sonido (ei)

DAY (dei) díaSAY (sei) decirMAY (mei) mayo

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL

PRÁCTICA:

Establecer la pronunciación para cada palabra.

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APRENDER INGLÉS ES FÁCIL

La combinación “ai”, también se pronuncia con el sonido (ei)

RAIN (rein) lluviaTRAIN (trein) trenMAIN (mein) principal

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Establecer la pronunciación para cada palabra.CLAIM (cleim) reclamaciónDRAIN (drein) drenaje, alcantarilladoCON-TAIN (con-tein) contenerOB-TAIN (ob-tein) obtenerTRAIT (treit) rasgoPAIN (pein) dolorPAID (peid) pagadoRE-MAIN (ri-mein) seguir, continuarEX-PLAIN (ex-plein) explicar

Establecer la pronunciación para cada palabra.

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