análisis de un proyecto
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“El sonido que habito”
Web El sonido que habito
Presentación y programación del proyecto
Blog El sonido que habito
Publicación de los productos finales
Autor: Proyecto multidisciplinar del IES Bergidum Flavium
Preparación del proyecto
Los objetivos
Claramente definidosEncajan en los currículosApropiados a la edad y nivel educativoEstá dirigido a alumnos de secundaria y bachillerato
Preparación del proyecto
Producto final
No se recoge de forma explícitaSe proponen tres tareas a realizar
La tercera tarea correspondería al Producto final
Preparación del proyecto
Actividades
Relacionadas con las competencias básicasPueden ser realizadas por alumnado con diferentes capacidades y estilos de aprendizajeNo es necesario proponer actividades para alumnadocon diferentes ritmos de aprendizaje
Análisis del proyecto
Conocimientos previos
Los nuevos conocimientos están relacionados con el uso didáctico de dispositivos móviles
El alumnado ya está habituado al uso de los dispositivosSolo queda integrarlo en el ámbito escolar
Análisis del proyecto
Descripción del proyecto
Se explican claramente los objetivosSe detallan los pasos a seguirSe ofrecen tutorialesHay guía para los docentes
Análisis del proyecto
Descripción del proyecto
El producto final es la realización de una entrada en el Blog del proyectoSe dan instrucciones para escribir la entrada en el blogSe propone la difusión en las redes sociales
Análisis del proyecto
Descripción del proyecto
Los plazos
No aparecen reflejados en el proyectoPuede realizarse durante todo el curso escolar
Análisis del proyecto
Reto cognitivo y sociocultural
Los estudiantes tienen que utilizar diferentes fuentesde información y comunicaciónLectura de tutorialesPublicación en SoundclaudRealización de un mapa colaborativoPublicación en un blog
Análisis del proyecto
Reto cognitivo y sociocultural
Los estudiantes tienen que realizar las tareas en su entornoGrabación de un sonidoFoto del lugar de la grabación
Análisis del proyecto
Reto cognitivo y sociocultural
No se requieren agentes diferentes al docentepara la resolución del proyecto
Análisis del proyecto
Estrategias de aprendizaje
Se usan técnicas de andamiajeEjemplos en la página web del proyectoTutoriales y videotutoriales Entradas en el blog con los proyectos
Análisis del proyecto
Trabajo cooperativo
El proyecto está planteado para el alumnado lo realice de forma individual o por parejasNo hay una estructura de trabajo cooperativoNo se proponen roles
Análisis del proyecto
Socialización rica
El proyecto está abierto a la participación de estudiantesy profesorado de cualquier Comunidad Autónoma o de otros países
La colaboración se realiza mediante entradas en el blogEl sonido que habito
Evaluación
No se propone autoevaluaciónNo se proponen momentos para feedback con elAlumnadoLa evaluación se realiza mediante tres rúbricasLas rúbricas no especifican la puntuación de los indicadores
Rúbrica Tarea 1
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