análisis de la cuenta de twitter @educarportal

Post on 05-Dec-2014

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Análisis de la cuenta en Twitter del Portal educ.ar @educarportal

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Portal educ.arAnálisis de la cuenta de Twitter

@educarportal

Por Silvia Lorenzati (@profe_silvia)

Perfil

educ.ar es el portal educativo del Ministerio de Educación de la Argentina, destinado a docentes, familias, estudiantes de todo el país.

El objetivo de educ.ar es que todas las escuelas, familias y estudiantes tengan acceso al mundo digital y a las formas innovadoras de enseñanza y aprendizaje que se requieren para la gestión del conocimiento en la sociedad actual.

Esta cuenta sirve para difundir, promocionar y comunicar el sitio http://www.educ.ar/, lugar de referencia para la comunidad educativa, con múltiples opciones:

Uso del canal y tipo de información.

- Notas periodísticas de actualidad educativa y académica- Entrevistas a expertos- Contenidos teóricos para docentes, familias y estudiantes- Múltiples espacios de debate y participación- Contenidos y recursos educativos digitales- Cursos de formación a distancia y presenciales- Tutoriales- Reseñas bibliográficas- Agenda de eventos- Blogs de debates- Portafolios educativos- Aplicaciones móviles, etc.

Autoridad Social: 57Seguidores: 12.508Días vigentes: 974Retweets: 29.05 %@ Contactos: 5.5 %URL tweets: 68.0%Tweets por día: 9

Ubicaciones aproximadas de usuarios que siguen @educarportal.

Horas más activas para los usuarios:

Horas más activas para @educarportal

Autoridad social. Calificación 1-100

Género de los usuarios, según disponibilidad.

Recuento de seguidores de usuarios para determinar influencia.

Edad de la cuenta de los usuarios.

Últimos tweets de los usuarios para determinar la vigencia de las cuentas.

Tweets totales de usuarios, para verificar cuentas reales.

Idioma de los usuarios.

Porcentaje de URL twitteados por usuarios.

Retweets como porcentaje del timeline de los usuarios.

@contactos como porcentaje del timeline de los usuarios.

Bio Nube de palabras utilizadas por usuarios.

Para ayudar a dar sentido al campo "biografía" de cada usuario de Twitter, se ha recopilado esta nube que muestra las palabras más frecuentes:

educacion - tecnologia – ministerio – docente – oficial – tic – educativa –

argentina

Nube de palabras de ubicación de los usuarios.

Similar a la nube de palabras anterior, aquí se muestra la frecuencia relativa de las palabras utilizadas en el campo "ubicación" de los usuarios de @educarportal siguiente.

Argentina - Buenos Aires

Es interesante observar el crecimiento que la cuenta ha evidenciado

en estos últimos tiempos. Admirable es el hecho que no sólo los

docentes participan e interactúan, sino que también lo hacen

los estudiantes y sus padres.

Una cuenta que nuclea a toda una comunidad educativa,

propiciando el diálogo, el debate, la innovación y la difusión de la enseñanza y

su relación con las TIC, sin dudas juega un rol comprometido

socialmente.

Entonces…

¿Qué tipo de cuestiones tengo que tener en cuenta en Twitter

para desarrollar una buena Red de Aprendizaje?

Construir nuestra identidad, completando la bio así se podrán conocer mínimamente, nuestros intereses y objetivos personales.

Añadir también un enlace en donde se pueda obtener más información sobre nosotros.

Debemos estar familiarizados con los términos y jerga

utilizada en Twitter, usando una gramática y una ortografía

correcta.

Seamos creativos.Nuestros mensajes deben ser claros y directos, aprovechando los 140 caracteres permitidos.

“Piensa, luego escribe”

Interactuar con los demás perfiles de Twitter.

Contestar a los tuits que nos manden.

Utilizar la búsqueda para localizar los temas y

seguir los hashtags que nos interesen.

Usar las listas para hacer un mejor seguimiento

sobre los perfiles agrupados por temática, afinidad, etc.

Utilizar adecuadamente en nuestros tuits los registros

formales o informales de la lengua, según quién sea nuestro

receptor.

Finalmente, seamos fieles a nosotros mismos,

seamos honestos, actuemos colaborativamente

para construir una Red que nos incluya a todos.

Gráfica analítica obtenida desdehttps://followerwonk.com/

Realizado por

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