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Experiencia como tutora virtual y contenedista

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EXPERIENCIAS COMO DOCENTE VIRTUAL:

CONTENIDISTA Y TUTORA

Altagracia Jiménez DíazLicenciada en Bioanálisis y en

Educación Maestría en Educación Superior en

Ciencias de la Salud Especialidad en Entornos Virtuales

de Aprendizaje

PROCESO DE RECLUTAMIENTOPROCESO DE RECLUTAMIENTO

En el curso taller de En el curso taller de Contenidista Contenidista

ParticipaciParticipación en el Curso de ón en el Curso de Inducción de Tutores:Inducción de Tutores:

ASIGNATURA MICROBIOLOGIA ASIGNATURA MICROBIOLOGIA VIRTUAL Y SU MOTAJE EN LA VIRTUAL Y SU MOTAJE EN LA

PLATAFORMA PLATAFORMA

Planificación y Diseño de actividades Para la

Enseñanza _ Aprendizaje

Actividades presenciales con los Actividades presenciales con los alumnosalumnos

ACTIVIDADES QUE LLEVO A ACTIVIDADES QUE LLEVO A CABO COMO TUTORACABO COMO TUTORA

ACTIVIDADES QUE LLEVO A ACTIVIDADES QUE LLEVO A CABO COMO TUTORACABO COMO TUTORA

Acompañamiento eficiente y efectivo continuo a cada estudiante, realizando:

Como tutora Planifico, organizo y pongo en acción actividades pedagógicas que promuevan:

Como tutor mi Como tutor mi responsabilidad es :responsabilidad es :

Como tutor Como tutor En nuestro espacio virtual les

proporcionamos una diversidad de recursos de aprendizaje a los estudiantes le integramos las herramientas Web 2.0 para impulsar a los receptores de esta comunidad a insertarse en un ambiente dinámico.

Aprovechando las TIC en la gestión del aprendizaje

TOMANDO EN CUENTA EL NIVEL DE TOMANDO EN CUENTA EL NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOSSATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS

El El Nivel de satisfacción de los Nivel de satisfacción de los estudiantes se mide con estudiantes se mide con encuestas encuestas

LOGROS ALCANZADOSLOGROS ALCANZADOS

LOGROS PERSONALESLOGROS PERSONALES

LogrosLogros

DesventajasDesventajas

Ventajas de la Ventajas de la enseñanza virtualenseñanza virtual

Los nuevos paradigmasLos nuevos paradigmasLa era digital,

mediada por el computador, llega para romper los paradigmas tradicionales.

Generar un gran cambio en el modelo educativo.

.

Para los estudiantes Para los estudiantes UASD virtual ofrece

más y mejores oportunidades a los/as estudiantes que por razones de tiempo, trabajo, distancia, familia se ven imposibilitados/as de cursar una carrera universitaria de manera sistemática.

Empoderamiento con la Empoderamiento con la modalidad virtualmodalidad virtual

Motivación Intrínseca y extrínseca.Satisfacción del deber cumplido. Actualización del proceso Enseñanza –aprendizaje Mejoría continua de la calidad educativa

.

Conclusión Conclusión El tutor realiza una labor

proactiva, debido a que está "presente" guiando a sus alumnos a través del ordenador.

También podemos referimos a que el docente anima el trabajo individual y colaborativo para incitar al aprendizaje en todo el proceso

Primer encuentro presencial

Estudiantes virtuales de Estudiantes virtuales de MicrobiologMicrobiologííaa

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