administración de personal iii cátedra punte 2do cuatrimestre 2014 el futuro no es solo lo que...

Administración de Personal IIICátedra PUNTE

2do cuatrimestre 2014

EL FUTURO NO ES

SOLO LO QUE VENDRA SINO TAMBIEN

LO QUE NOSOTROS PODAMOS HACER QUE VENGA

MM*Co carlosmedico@gmail.com

HACE 8000 A 6000 ANTES DE A. C. SE USABA EL CAMELLO CON UNA VELOCIDAD

MEDIA DE 12 KM POR HORA

EN EL 1600 (LUEGO DE 3500 AÑOS) EL CARRO LOGRABA 30 KM POR HORA

EN EL AÑO DE 1784 DC (LUEGO DE 3500 AÑOS) EL PRIMER COCHE CORREO LLEGA A 16 KM/H ALCANZANDO MAS DISTANCIA

EN 1825 LA PRIMER LOCOMOTORA A VAPOR LLEGA A 25 KM/H

60 AÑOS DESPUES SE CUADRUPLICA LA VELOCIDAD Y EL AVION LLEGA A

DESPLAZARSE A 600 KM/H

EN POCOS AÑOS LOS AVIONES LLEGAN A 1200 KM/H Y A PARTIR DE 1970 LOS SATELITES MARCHAN A 35000 KM/H

SI SOS UNO EN UN MILLON...

EN CHINA HAY 1300 PERSONAS COMO TU !

EN INDIA HAY 1100 PERSONAS COMO TU !

EL DEPARTAMENTO DE TRABAJO DE USA ESTIMA QUE LOS APRENDICES DE HOY TENDRAN DE 10 A 14

EMPLEOS A LA EDAD DE 38 AÑOS

SEGÚN EL DEPARTAMENTO DE TRABAJO 1 DE CADA 4 TRABAJADORES

HOY ESTAN TRABAJANDO EN COMPAÑIAS EN LA CUAL HAN SIDO EMPLEADOS

POR MENOS DE UN AÑO

MAS DE 1 DE CADA 2 ESTARA TRABAJANDO PARA UNA COMPAÑIA EN LA CUAL HAYA SIDO

EMPLEADO POR MENOS DE CINCO AÑOS

SEGÚN EL EX SECRETARIO DE EDUCACION DE USA RICHARD RILEY

LOS MEJORES 10 EMPLEOS DEMANDADOS EN 2010

NO EXISTIAN EN 2004MM*Co carlosmedico@gmail.com

AHORA MISMO SE ESTAN PREPARANDO ESTUDIANTES PARA TRABAJOS

QUE AUN NO EXISTEN,

USANDO TECNOLOGIAS QUE TODAVIA NO SE HAN INVENTADO

PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE TODAVIA NI SIQUIERA SON PROBLEMAS

HAY MAS DE 2,7 MIL MILLONES DE BUSQUEDAS EN GOOGLE CADA MES

¿ PARA QUIENES IBAN DIRIGIDAS ESTAS PREGUNTAS A.G. (antes de Google)?

SE ESTIMA QUE 1.5 EXABYTES (15*10 A LA 18) DE INFORMACION UNICA

FUE GENERADA EN EL MUNDO ENTERO EL ULTIMO AÑO

SE ESTIMA QUE FUE SUPERIOR A LA QUE SE GENERO

EN LOS ANTERIORES 5000 AÑOS

LA CANTIDAD DE INFORMACION TECNICA ES DUPLICADA CADA 2 AÑOS

PARA LOS ESTUDIANTES QUE COMENZARON

UNA TECNICATURA O UNA CARRERA DE 4 AÑOS

ESTO SIGNIFICA QUE LA CANTIDAD DE LO QUE HAYAN

ESTUDIADO EN PRIMER AÑO SERA OBSOLETO

PARA CUANDO ESTEN EN TERCERO MM*Co

carlosmedico@gmail.com

LA TERCERA GENERACION DE FIBRA OPTICA

HA SIDO PROBADA POR NEC Y ALCATEL

ESTA PONE TRECE MILLONES DE BYTES DE BAJADA

POR SEGUNDO EN UNA SOLA FIBRA

ESO ES 1900 CD´s, o 150 MILLONES DE LLAMADAS TELEFONICAS

SIMULTANEAS CADA SEGUNDO

LA FIBRA YA ESTA AQUÍ. . .

ELLOS SOLO LE ESTAN DANDO LOS RETOQUES FINALES, LO QUE SIGNIFICA

QUE EL COSTO MARGINAL SERA “0” DOLAR

PARA EL 2023, CUANDO LOS PRIMEROS GRADUADOS

TENGAN JUSTO 23 AÑOS Y COMIENCEN SU PRIMER CARRERA, SOLO NECESITARAN

UNA COMPUTADORA DE 1000 DOLARES

PARA SUPERAR LAS HABILIDADES DEL CEREBRO HUMANO

Y, AUNQUE LAS PREDICCIONES TECNICAS MAS LEJANAS A 15 AÑOS

SON DIFICILES DE HACER, SE CREE QUE PARA EL 2049

UNA COMPUTADORA DE 1000 DOLARES SUPERARA LA CAPACIDAD DE COMPUTAR

DE LA ESPECIE HUMANAMM*Co carlosmedico@gmail.com

LA ACELERACION DEL CAMBIO SUCEDE

EL HOMBRE EXISTE DESDE HACE 50000 AÑOS, A UN PROMEDIO DE 62 AÑOS POR

GENERACION LLEVAMOS 800 DE LAS CUALES 650 VIVIERON EN CAVERNAS

SOLO LAS ULTIMAS 70 TRANSMITIERON SUS IDEAS CON LA ESCRITURA

SOLO LAS ULTIMAS 6 LLEGARON A EDUCARSE CON LIBROS

LAS ULTIMAS CUATROS –Y SOLO ELLAS- PUDIERON MEDIR EL TIEMPO

CORRECTAMENTE

SOLO LAS DOS ULTIMAS CONOCIERON EL MOTOR ELECTRICO

SOLO LA ULTIMA HA INVENTADO CASI TODOS LOS INSTRUMENTOS QUE USA

• “En una época de cambios radicales, el futuro es de los que siguen aprendiendo. Los que ya aprendieron, se encuentran equipados para vivir en un mundo que ya no existe”Eric Hoffer

EL DESAFIO

VAMOS HACIA ALGO QUE CONSIDERAMOS MEJOR

PERO QUE NO SABEMOS COMO VA A SER...

ESTO ES INCERTIDUMBRE Y GENERA ANSIEDAD

Al hacerlo con su dotación hablamos de Migración a Nuevas Formas de Organización del Trabajo

La aceleración de la innovación (aplicación de la creatividad) desajusta los sistemas organizacionales.

Al duplicarse el conocimiento tecnológico cada cuatro años (al menos) las organizaciones entran en transformación continua

ESTABLECER ESTRATEGIAS QUE FACILITEN UN

DESARROLLO SOCIOCOMPORTAMENTAL

INTEGRADO (CULTURA)

INTERVENCION

ACCION

CONTROLADA

DIRECCIONADA

INTENCIONADA

• LA HISTORIA DEL DESARROLLO PROGRESIVO DE LAHUMANIDAD TUVO UN RITMO DIFERENTE AUNQUE LAS MAGNITUDES HAYAN SIDO SIEMPRE IMPORTANTES.

• EL HECHO DE QUE AHORA LOS CAMBIOS COEXISTAN CON UNA MISMA GENERACION DIFICULTAN SU COMPRENSION ESPONTANEA.

• ES NECESARIO RECONVERTIR UN MODELO DE PENSAMIENTO QUE TIENDE A ESPERAR LA LLEGADA DEL CONOCIMIENTO POR UNO QUE DEBE PREPARARSE PARA SALIR A BUSCARLO.

• ESTO SIGNIFICA QUE CADA UNO DEBE ABRIRSE A PENSAR LA NOVEDAD.

• LA PRIMER NOVEDAD ES QUE DEBEMOS IDENTIFICAR DOS TIEMPOS: EL NATURAL ACTUAL; Y EL DEL ESCENARIO DE INSTALACION FUTURO. MM*Co

carlosmedico@gmail.com

• LA PRIMER CONCLUSION ES QUE DEBEMOS FLEXIBILIZAR LA TENDENCIA A HACER JUICIOS DE VALOR EN FUNCION DE LO ACTUAL.

• ES NECESARIO COLOCARSE EN LA SITUACION DE FUTURO ANALIZANDO LAS LINEAS DE TENDENCIAS Y ESTABLECER LA FACTIBILIDAD DE LOS CAMBIOS A PARTIR DE ELLAS.

• REITERO, LO FUNDAMENTAL ES NO PENSAR QUE ALGO NO ES POSIBLE PORQUE NO SE LO PUEDE CONCRETAR AHORA. ESTO NOS BLOQUEA PARA AGILIZAR NUESTRA COMPRENSION.

• LO QUE NO NOS PUEDE OCURRIR ES NO PREOCUPARNOS POR PENSAR ESTRATEGIAS PARA ENFRENTEAR LA NOVEDAD Y CUANDO ESTAS LLEGUEN NO SABER QUE HACER.

LO QUE NO SABEMOS PASA A SER MAS IMPORTANTE

QUE LO QUE SABEMOS

LO QUE SABEMOS NOS LLEVA A LA PASIVIDAD PORQUE TENEMOS LA RESPUESTA

LA TURBULENCIA DEL CAMBIO ACELERADO NOS EXIGE CAPACIDAD DE ATENCION CONTINUA Y CADA VEZ MAYOR

TODO ORGANISMO RESPONDE AL MEDIO TAL COMO LO

PERCIBE

LA GESTION DE LA EMPRESA ESTA ENCUADRADA

EN ESTA RELACION

REDEFINICION CONCEPTO TRABAJO

GENTEHERRAMIENTA

TRABAJO

Agregadode valor clienteProveedor

diseño

Unidad funcional bio-disipativa de doble contacto (cliente / proveedor)

Matriz de procesos incidentes de agregado de valor

APROPIADO INAPROPIADO

EFICIENTE

ESCENARIOS

• Se producen en el futuro

TENDENCIA

Qué vamos a encontrar

Cómo lo reconoceremos

Qué respuesta daremos

ORGANIZAR

PONER AL MAS APTO PARA CADA FUNCION

DESCENTRALIZACION

TECNOPRODUCTIVISMO

OPERADOR AUTONOMO

M N F O T

MAIN MANAGEMENTcarlosmedico@gmail.com

La persona aparece como interfase entre tecnología y demanda, con

condiciones de operador autónomo, en diseños descentralizados por la TEA

El ser humano es el activador intencionado de procesos

Responde como un sistema experto de ajuste grueso

FASES DEL CONOCIMIENTO

FUNCIONAL

CIENTIFICO

CONCRETO

CONCEPTUAL

PARA QUE

POR QUE

COMPONENTES DE LA REALIDAD

SISTEMAS DE RELACIONES

SISTEMAS TECNOLOGICOS

GESTION DEL DESEMPEÑO

SISTEMAS DE RELACIONES

DINAMICA

MAGNITUD

OBJETO DE NEGOCIO

ESTRATEGIA ESTRUCTURA CULTURA

CON QUE GANA

CON QUE NO GANA

ALTERNATIVAS FUNCIONALES PARA EL DESARROLLO DEL NEGOCIO

RED DE FUNCIONES ARTICULADAS PARA LA GESTION

ESTILOS DE COMPORTAMIENTO PARA GESTIONAR EL DESEMPEÑO

infraestructura

información interacción

Menor desvío

Desarrollo Anticipación

optimizar

ajustar

adecuar

GENERAR INFORMACION

DESPLEGARINFORMACION

ARCHIVARINFORMACION

CREARCOLECTAR

SELECCIONARTRANSFORMAR

ENVIARRECIBIR

PARADIGMA DE SHANONEL MENSAJE EMITIDO NUNCA ES RECIBIDO TAL COMO LO EMITIMOS

EL MARCO REFERENCIAL ES SIEMPRE DIFERENTE EN CADA INDIVIDUO

EN CONSECUENCIA LO QUE EVOCA EL EMISOR NO ES SIEMPRE LO MISMO QUE LO QUE EVOCA EL RECEPTOR

FUENTE TRANSMISOR INTERFERENCIAS RECEPTOR COMPRENSION

MENSAJE

TRANSACCION

SITUACION DE EQUILIBRIO

IMPOSICION

DESPLAZAMIENTO

SUMISION

DESPLAZAMIENTO

SISTEMA DE CONOCIMIENTO

SISTEMADE RELACIONES

ENTRE COMPONENTES

DE LASUTUACION

SECUENCIA COMUNICACIONAL

ESTRUCTURASUBYACENTE

REFERENTECONCEPTUAL

DARSE CUENTA

DESCUBRIRLAS VARIACIONES

EN LAS RELACIONESY EL SENTIDO

DE FLUJO

MODELO COMPRENSIVO

FUNCIONAL

DARSE CUENTADISCRIMINAR

ORGANIZAR

PRIORIZAR

DECIDIR

COMPROBAR

NEGOCIACION

ACEPTACION

CONCEPTUAL POR QUE PROSPECCION

CIENTIFICO

OPERATIVO

FUNCIONAL

PROYECCION

RETRONOCIONPERCECPCION

PARA QUE

CONTRADICCION EN LA GESTION

APROPIADO INAPROPIADO

EFICIENTE

DESARROLLOCARRERA

REINGENIERIA

AUTOAPRENDIZAJE

EVAL POTENCIAL

DESVINCULACION

SELECCION

ORIENTACION

CAPACITACION

MONITOREOCOACHINGFEEDBACK

REVISION DESEMPEÑO

PROMOCION

COMPENSACION

MENTORING

ANALISIS YDESCRIPCION DE FUNCIONES

TRANSFORMACION DEL CONOCIMIENTO

AL MENOS EL 95% DE LA SUMA DEL CONOCIMIENTO ACTUAL FUE PRODUCIDO POR PERSONAS QUE AUN VIVEN

LA VELOCIDAD DE LA INNOVACION DUPLICA EL CONOCIMIENTO TECNOLOGICO AL MENOS CADA CUATRO AÑOS

• LA RED INTERNET LE OTORGA A LA INFORMACION LO MISMO QUE EL VAPOR LE OTORGO AL SISTEMA INDUSTRIAL: ENERGIA

• VENTAJA COMPARATIVA: ACCESO LIBRE A LA INFORMACION

• LA INNOVACION TIENE UN EFECTO ESPECIAL:

DESAJUSTA LA CALIDAD DE LAS RESPUESTAS DOMINADAS

CUANDO EL CICLO DE SUSTITUCION ERA LENTO EL REPROCESAMIENTO DEL POTENCIAL LABORAL ERA NATURAL

CUANDO EL CICLO DE SUSTITUCION SE ACELERA EL REPROCESAMIENTO DEL POTENCIAL LABORAL PASA A SER CRITICO

• LOS INDIVIDUOS SE CONVIERTEN EN OBSOLETOS

SE MANTIENEN VITALES Y EFICIENTES PERO PASAN A SER NO NECESARIOS

EL PROBLEMA PARA LA MADURACION COMPRENSIVA

• ES LA ACELERACION DE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACION.

ESTAMOS FRENTE A LA DUPLICACION DEL CONOCIMIENTO TECNOLOGICO AL MENOS CADA CUATRO AÑOS

EL NUEVO CONOCIMIENTO EMERGE INTEGRANDO EL ANTERIOR

• El desafío fundamental para beneficiarse del cambio, se encuentra en quién lo ejecuta, no en la partitura.

• El poder no está en la tecnología sino en los conceptos que la sustentan: – Autoorganización– Autodesarrollo– Autoinstalación

• El efecto OLA cubre todo• Los objetos creados por el hombre no pueden

sobrevivir sin él• Terminamos intercomunicados on line pero

fuera de la vida• El ciclo de la Tierra no es lugar para los

artefactos del hombre

DESCRIPCION DEL COMPORTAMIENTO LABORAL ESPERADO

DEFINICION DE LAS NECESIDADES DEL DISEÑO DE NEGOCIO (PERFECT BOX)

* MODELO DE COMPETENCIAS * MODELO PENSAMIENTO * MODELO DE PERCEPCION

* FUNCION * RESPONSABILIDAD * SISTEMA DE TOMA DECISION

TRABAJO INDIVIDUAL QUE HA DE HACERSE

MODELO DE TRABAJO BIEN HECHO

PONDERACION DE LO REALIZADO

TRABAJO DE RECICLADO QUE HAY QUE HACER

IDENTIFICAR LA AYUDA QUE NECESITA

REALIMENTACION DE LOS RESULTADOS (REVISION DEL TRABAJO)

CONOCIMIENTO DE LO QUE SE ESPERA (PLANIFICACION DEL TRABAJO)

ORGANIZACIÓN INTERVENCIONES COMPROBACIONES

IMPLEMENTACION MONITOREO IDENTIFICACION DE DESVIOS

MEDICION EVALUACION VALORACION RESOLUCION DE

PROBLEMAS MEJORA DE DESEMPEÑO RENTA PSIQUICA

LO QUE EL JEFE CREE QUE ES EL TRABAJO BIEN HECHO

QUE PERDER / QUE GANAR

MARCO DE LA REALIDAD

INDICADORES PARAMETROS COEFICIENTES

ADULTOS SERESAPRENDIDOS

DES APRENDER

RECONVERSION

DARSE CUENTA

PERCIBIR

DISCRIMINAR

ORGANIZAR

DECIDIR

INTERVENIR

COMPROBAR

• SIMBOLIZACION

• CODIFICACION

• SIMULACION

MODELO DINAMICO DE LA FUNCION TRABAJO

INFORMACIONINFORMACION

INFRAESTRUCTURA

INFRAESTRUCTURA INTERACCIONINTERACCION

MENOR DESVIODESARROLLO

ANTICIPACION

ORIENTADOR DE LAS ACTITUDES

DISEÑO

EJES ORGANIZACIONALES

PERSONA

VALORES

CRITERIOS

RELACIONES

PERSONALIDAD

NECESIDADES

TRABAJO

COMPORTAMIENTOS

ESTILO VIDA

ANALISIS Y DESARROLLO DEL MAPA CONCEPTUAL

DEL CAMPO A ABORDAR

DEFINICION DE LA ESTRATEGIA (CON QUE GANO Y

CON QUE NO GANO

INVESTIGAR LAS LINEAS DE TENDENCIA

DEL CAMPO DE INTERES

ESTABLECER OPORTUNIDADES ABIERTAS Y DEFINIR

PRIORIDADES DE BUSQUEDA

INVESTIGAR LAS LINEAS DE TENDENCIA

DEL CAMPO DE INTERES

DISEÑO Y CONFIGURACION DE LA ESTRATEGIA DE ACCION,

ESTABLECIENDO LAS SECUENCIAS BASICAS

DESARROLLO Y ARQUITECTURA DE LOS PLANES DE CURSADA

DISEÑO Y CONFIGURACION DE LOS ESCENARIOS DE

INTERACCION PERSUASIVA

ACTIVACION DE LAS HERRAMIENTAS DE

CONVERSION DE LOS VECTORES DE DESARROLLO DEL PROCESO FORMATIVO

APROVECHAR L

PROCESO OPERATIVO

MM*Co cmedico @dd.com.ar

INTERVENIR

REALIDAD

DARSE CUENTA

ANALIZAR YDISEÑAR

ALTERNATIVAS

TOMAR DECISION

CONTROLAR

PROCESO PERCEPTUAL

RETRONOCION

MARCO DE REFERENCIA

ILUSIONES ÓPTICAS Lee esto rápidamente:

Las zonas blancas son cuadrados o trapecios?

DISTRIBUCION DE ESTILOS PARA LA PARTICIPACION

ESPONTANEOS

INDEFINIDOS

COMUNICACION

PALABRA

CUERPO

MM*Co cmedico@dd.com.ar

SITUACION DE PARTIDA

DIAGNOSTICO PRIMARIO

NUCLEOS DE INSTALACION

TRANSICION

DIAGNOSTICO SECUNDARIO

CUSTOMIZACION SECTORIAL

OPTIMIZACION DE PROCESOS

RELANZAMIENTO

MATRIZ DE DATOS CONVERGENTES

MODELO DE COMPROBACION

DESARROLLOCARRERA

REINGENIERIA

AUTOAPRENDIZAJE

EVAL POTENCIAL

DESVINCULACION

SELECCION

ORIENTACION

CAPACITACION

MONITOREOCOACHINGFEEDBACK

REVISION DESEMPEÑO

PROMOCION

COMPENSACION

MENTORING

ANALISIS YDESCRIPCION DE FUNCIONES

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