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ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVI-19
1°A Y 1°B
ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y SOCIOEMOCIONAL
SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2020
DIA DE LA
SEMANA
CUADERNO
BLANCO
CUADERNO CUADRO
ALEMAN
LIBRO DE DIVERTILETRAS LIBRO DE PASO A
PASITO
LIBRO HUELLITAS LIBRO DE VALORES CLASES POR ZOOM
LUNES 4
Ver video 5 de
español.
Luego de verlo
realiza en tu
cuaderno el trazo
de la u. Es un trazo
nuevo, recuerda
que la mayúscula es
con rojo y la
minúscula con lápiz.
https://www.youtube.co
m/watch?v=bTrCZZ880tA
(canción letra u)
Realizar pág. 154 Marcar
con una x las letras U, u
en los nombres de cada
fruta.
En casa junto con papás
juega a coctel de frutas ,
el que vaya saliendo
mencionará las vocales
que tiene su nombre de
su fruta (pueden realizar
letreros con el nombre de
las frutas que les permita
identificar más rápido las
vocales )
Material : letra Uu ,hoja
de trabajo y lapicera
Repaso de las vocales
a,e,i,o
“Narración del cuento
¿Qué paso con Molo?”
Presentación de la nueva
vocal
Tarea: Letra u.
MARTES 5
Se realizara repaso de todos los videos (video de la o, cuento de Pablito y los números, video de la o #2, videos de matemáticas llegamos al 10 y el 10
MIERCOLES 6
Ver el Video de la
sesión 6 de español.
En tu cuaderno
colorea el dibujo de
las uvas y remarca
con rojo la
mayúscula y con
lápiz la minúscula.
Trazo letra Uu
Observa el siguiente link
https://www.youtube.co
m/watch?v=SOQkzb0uZYI
&t=20s
Ya que terminaste de ver
el video busca pág. 149
de tu libro y traza la letra
u con lápiz siguiendo la
flecha
Al finalizar si tienen en
casa play doh o plastilina
forma letras u
Identificación de objetos
que inicien con letra U.
Material:
hoja impresa letra Uu
(identificación de
objetos letra u) y lapicera
Tarea: traza letra U con
rojo y u con lápiz, colorea,
recorta y pega
JUEVES 7
En tu cuaderno
busca la siguiente
hoja:
Traza los números 9 y
10 con diferentes
colores, recuerda no
salirte de las líneas
punteadas.
Cuando concluyas
escucha la siguiente
canción en: https://www.youtube.com/watch?v=6AJwJcmfPk0
Observa el video
de la sesión de
matemáticas 5.
Luego de verlo ve
a tu libro de
matemáticas y
realiza la pg. 81 y
95, recuerda es
muy importante
que cuentes muy
bien uno a uno
para que no te
equivoques.
Material: colores, hoja
impresa, cuaderno
blanco y pegamento
Se trabajara tema nuevo:
Graficas
VIERNES 8
En tu libro de
matemáticas
realiza la pg: 87 y
sigue las
indicaciones
Juega con tus
papas a expresar
con tu cuerpo
diferentes
emociones,
(tristeza, enojo,
felicidad, etc y
tomate una foto
con tu familia con
la emoción que tú
quieras, (ponla en
tu folder con la
fecha de este día
para evaluar).
Cuando terminen
ve a tu libro y
busca la pg: 66
Colorea la silueta
que este feliz de
color azul y de
amarillo la silueta
que esta triste.
Material: libro de valores,
estuchera.
La educadora les lera el
cuento y se realizara la
pg. 121.
Al concluir la clase de
zoom tendrán que ver el
video sesión 2 valores.
NOTAS IMPORTANTE
Los trabajos en hojas sueltas se guardarán en el folder blanco que se les envió para ir archivando sus actividades
(con nombre y fecha en que se realizan)
Recuerden que si por alguna razón no se pudo imprimir el trabajo pueden trazarlo a mano, lo importante es que los
niños aprendan, está primero la seguridad de ustedes para no salir frecuentemente a la calle. Comprendemos la
situación y debemos adaptarnos a lo que tengamos en casa, de igual forma si no tienen algún material que se
requiere en libros y cuadernos pueden utilizar lo que tengan en casa esto por ningún motivo afectara la evaluación
del pequeño o pequeña.
Se continua con actividad del trazo de nombre ( están marcadas con las hojas de descarga que dicen repaso)
En los videos y las clases de zoom se retoman los mismos temas pero con diferentes actividades, en caso de que no
puedas entrar a la clase de zoom estamos indicando en cada recuadro el material que se utiliza para que después
se puedan poner al corriente.
El martes 5 de mayo no tendremos clase de zoom, pero sí tendrán los pequeños que repasar algunas actividades
que se indican.
Papitos:
Como maestras estamos comprometidas en dar lo mejor y tener listo el material para que nuestros niños alcancen sus
aprendizajes esperados, por lo cual les agradecemos a ustedes su apoyo y paciencia durante toda esta contingencia.
¡ESPERAMOS REGRESAR PRONTO A LAS AULAS!
MISS DALIA Y MISS LUCY
4 DE MAYO
CLASE DE ZOOM
TAREA 4 DE MAYO
COLOREA DE MORADO LETRA U, DESPÚES BUSCA, RECORTA Y PEGA 5 U MAYÚSCULAS Y 5 u MINÚSCULAS EN LA PARTE DE
ATRÁS DE TU HOJA
MIÉRCOLES 6 DE MAYO
MATERIAL CLASE ZOOM
TAREA 6 DE MAYO
COLOREA, RECORTA Y PEGA LAS FIGURAS EN DONDE CORRESPONDAN
7 DE MAYO DE 2020
VIDEO MATEMATICAS: OBSERVA EL VIDEO Y SIGUE LAS INDICACIONES QUE SE TE PIDEN.
JUEVES 7 DE MAYO
ACTIVIDAD PARA CLASE DE ZOOM
7 DE MAYO DE 2020.
TRAZA LOS NÚMEROS CON DIFERENTES COLORES Y LUEGO PEGALA EN TU CUADERNO BLANCO EN LA SECCIÓN DE
MATEMÁTICAS DESPUÉS DEL NÚMERO 10
ACTIVIDADES DE REPASO DE NOMBRE
ACTIVIDAD DE REPASO DEL NOMBRE
NOTA: ESTA HOJA ES UN EJEMPLO FAVOR DE TRAZAR LA LETRA INICIAL DEL NOMBRE DEL NIÑO O NIÑA PARECIDO A LA
MUESTRA Y COLOREA LA LETRA DEL COLOR FAVORITO
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVI-19
1°A Y 1°B
INGLÉS
DURACIÓN DEL 4 AL 8 DE MAYO
DIA DE LA
SEMANA Hand out 1 Hand out 2 Hand out 3 Craft Hand out 4 CLASES POR ZOOM
LUNES 4 Traza la palabra y
colorea la isla
Trace the word
and colour the
picture.
Colorea la ensalada.
Corta cada una de los
vegetales y regalas en el
bowl en otra hoja para
hacer un collage.
Color the salad, Cut out
each vegetable and the
bowl. Glue your
vegetables to the bowl
on another pice of
paper, to make a
collage salad.
Traza la palabra.
Toma un poco de
arroz crudo (pídele a
mamá un poco) y
pégalo en tu hoja
decorando tu plato,
si tienes un poco de
pintura puedes
pintarlo (es
opcional)
Trace the word rice.
Take a little of rice
and decorate your
plate rice. You can
paint the rice
(optional).
Revisaremos nuevo
vocabulario del clima
con diferentes
dinámicas
We will check new
food vocabulary with
different dynamics.
-Pasta
-Salad
-Rice
Nota. Trabajaremos
con los ejercicios de
las hojas durante la
clase de zoom
Lo mismo aplica para
el resto de la semana.
Note. We will work the
worksheets during zoo
class.
It’s the same for the
rest of the week
MARTES 5 Colorea la comida
Colour food
picture.
Traza la palabra y
colorea la imagen
Trace the word and
colour the picture.
Traza la palabra y
colorea la imagen
Trace the word and
colour the picture.
Material
-rollo de papel de
baño
-tijeras
-pegamento
Por favor imprime el
molde
Baker craft
Materials:
• Toilet roll paper
• scissors,
• glue,
• colors
Please print the
template
Learn new food
vocabulary
MIERCOLES
6 Traza la palabra y
colorea la imagen
Trace the word
and colour the
picture.
Traza la palabra y
colorea la imagen
Trace the word and
colour the picture..
Traza la palabra y
colorea la imagen
Trace the word and
colour the picture.
Colorea y recorta las
piezas para hacer un
sandwich.
Colour and cut out the
pieces, and make a
sandwich.
Learn new food
vocabulary
JUEVES 7 Dibuja tu comida
favorita en el plato
y traza la palabra
Draw your favorite
food in the plate
and trace the
word.
Colorea y recorta la
fruta .
Pégala en tu bowl.
Fill your fruit bowl, Cut
out each fruit and the
bowl. Glue your fruits to
the bowl on another
pice of paper.
We will review the
previous vocabulary
VIERNES 8 Ordena la comida
la que te gusta en
la parte de arriba y
la que no te gusta
en la parte de
abajo.
Sort the food that
you like and don’t
like.
We will express likes
and dislikes about
food.
NOTAS IMPORTANTE
Trabajaremos con las hojas de ejercicios durante la clase de zoom. Papitos para las actividades de recortar si les es
posible me ayudaría mucho si tuvieran las piezas ya recortadas para la clase correspondiente. Las actividades son.
La ensalada
El panadero es un patrón que hay que imprimir
El sandwich
De antemano agradezco todo su apoyo.
GRADO 1° A Y 1°B
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVI-19
PRIMER GRADO
COMPUTACIÓN
DURACIÓN DEL 4 AL 8 DE MAYO
DIA DE LA SEMANA VIDEOS YOUTUBE
VIERNES 8 DE MAYO
MATERIAL: Hoja impresa Lápiz o crayolas MAXIMIZAR, MINIMIZAR Y CERRAR, dibujaran a los amiguitos que se les presentaron (maximizar, minimizar y cerrar).
Para finalizar entraran al link de https://arbolabc.com/, para practicar las siguientes actividades
Juego de números
Juguemos Bingo
GR
AD
O: K
IND
ER I
M
ATE
RIA
: CO
MP
UTA
CIÓ
N
DO
CEN
TE: M
AR
ÍA T
ERES
A P
OLV
O E
SPIN
OSA
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CH
A: 8
DE
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02
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ero
s
Ju
gu
em
os
Bin
go
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVI-19
PRIMER GRADO
CANTOS Y JUEGOS
DURACIÓN DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2020
NOTAS IMPORTANTE: Es importante que los niños vean el video de la sesión #3 previamente.
DIA DE LA
SEMANA
MATERIALES HORA DE LA SESIÓN CLASES POR ZOOM
LUNES 04
MARTES 05
MIERCOLES 06
Hojas blancas.
Marcador.
Pintura dactilar.
Colores.
Un recipiente.
Papel o toallitas para
limpiarse.
11: AM
Aprendiendo a realizar la clave de sol. Tercera parte. Llamada el palo de golf. Se iniciará preguntando sobre su tarea y se les pedirá que con la ayuda de papitos realicen la actividad.
JUEVES 07
VIERNES 08
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