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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
CURSO 2019/20
Las actividades están divididas por los Departamentos que las organizan.
Las actividades han sido presentadas para su aprobación en el Consejo Escolar y el Claustro del día 28 de Octubre de 2019.
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSABLE O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR
NIVELES O CURSOS
PROFESORES PARTICIPANTES
OBJETIVOS RELACIÓN DIDÁCTICA CON LOS
CONTENIDOS
Elena Guerra Aragón.
Visita al Real Observatorio de San Fernando (Cádiz). Visita a la planta de AIRBÚS en Puerto Real(Cádiz). 25/Oct/19
4º ESO
1º BCT
2º BCT
Elena Guerra Aragón. Antonio Andrades Sanjuán.
Visitar en la bahía de Cádiz dos de sus instalaciones más importantes en el mundo de la industria aeronáutica y de la Armada.
Motores, máquinas y mecanismos.
Estructuras.
Materiales.
Evolución de la tecnología a lo largo de la historia.
Elena Guerra Aragón
Visita a la Refinería de San Roque. San Roque, Cádiz. 06/11/2019
13/11/2019
15/11/2019
18/11/2019
3º ESO
4º ESO (CF)
Carmen Jaldo Girela. Rocío Caballero Gómez. Elena Guerra Aragón.
Dar a conocer a los estudiantes de Tecnología Industrial, una de las Refinerías más importantes de España, sus instalaciones, combustibles que utilizan,…
Combustibles.
Instalaciones.
Medio Ambiente.
Rocío Caballero
Visualización de la
2º ESO
Rocío Caballero
Concienciar a l@s
Energía.
Gómez película: “ENERGÍA 3D”. Cine La Cañada. Marbella
19/12/2019
Gómez. Antonio Andrades Sanjuán. Antonio Andrades Sanjuán.
alumnos sobre el problema del consumo abusivo de la energía.
Sostenibilidad.
Consumo responsable.
Antonio Andrades Sanjuán.
Visita al Aula Medioambiental de Casares. 13/01/2020
14/01/2020
15/01/2020
2º ESO
Rocío Caballero Gómez. Antonio Andrades Sanjuán.
Dar a conocer al alumnado más joven la planta de recogida de basura de la costa oeste de Málaga.
Concienciar de la importancia del reciclaje en nuestra casa y en el instituto y mostrarles de primera mano las cantidades ingentes de basura que generamos.
Plásticos.
Medio Ambiente
Reciclaje.
Visita fábrica Coca- Iniciar al Evolución de la
Carmen Jaldo Girela
cola. Visita al pabellón de la Navegación. Sevilla. Febrero 2020
3º ESO Carmen Jaldo Girela. Rocío Caballero Gómez. Elena Guerra Aragón.
alumnado en el mundo empresarial de la comunidad autónoma, visitando una fábrica emblemática como es la Coca-Cola.
Completar la visita con el Pabellón de la Navegación, en la Isla de la Cartuja, para que los alumn@s aprecien la evolución de la tecnología del mundo marino a lo largo de la historia.
Tecnología a lo largo de la historia.
Instalaciones Industriales.
Cadena de producción.
Elena Guerra Aragón
Visita Planta Eólica de Tarifa( Cádiz). Marzo 2020
4º ESO
1º BCT
2º BCT
Elena Guerra Aragón. María del
Visitar las instalaciones de la planta eólica de Tarifa, ya que además de ser la
Energías Renovables.
Ecología y Medio Ambiente.
Mecanismos.
Materiales.
Carmen Sánchez Santos.
primera planta eólica que funcionó en Europa, constituye un referente en el tema de las energías renovables.
Electricidad.
Rocío Caballero Gómez.
Visita al Puerto de Algeciras. Abril 2020
2º ESO
Antonio Andrades Sanjuán. Rocío Caballero Gómez.
Que los alumnos conozcan de primera mano las instalaciones del mayor puerto marítimo del Mediterráneo.
Estructuras.
Infraestructuras.
Comercio.
Seguridad.
Elena Guerra Aragón
Central Hidroeléctrica del Chorro. Ardales, Málaga. Mayo 2020
4º ESO
1º BCT
2º BCT
María del Carmen Sánchez Santos. Elena Guerra Aragón.
Realizar una visita a todas las instalaciones, pantano, presa…, a la Central Hidroeléctrica del Chorro, por ser una de las más importantes de toda la comunidad.
Energía.
Mecanismos.
Electricidad.
Medio Ambiente.
Fábrica de Acerinox Visitar las Materiales Férricos.
María del Carmen Sánchez Santos.
San Roque(Cádiz) (Fecha sin determinar).
4º ESO
1º BCT
2º BCT
María del Carmen Sánchez Santos. Elena Guerra Aragón.
instalaciones de la mayor fábrica de la bahía de Algeciras.
Contaminación y medio ambiente.
Procesos productivos.
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
CURSO 2019/20
PROFESOR RESPONSABLE
O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR
NIVELES O CURSOS
PROFESORES PARTICIPANTES
OBJETIVOS RELACIÓN DIDÁCTICA CON LOS CONTENIDOS
J.D. Acosta Morales
(Transeduca) Historia de una escalera
Precio: 6,90€
Fecha: 20/ENER0/2020
Hora: 11:30 horas. Lugar: Escuela
2º ciclo de la ESO y 2º Bachillerato
45 plazas reservadas
Rocío Iglesias
Amalia García Romero
María Gutiérrez García (4ºESO)
Favorecer la lectura y comprensión obras literarias de la literatura española y universal de todos los tiempos y de la literatura juvenil, cercanas a los propios gustos y aficiones, contribuyendo a la formación de la personalidad literaria.
EDUCACIÓN EN VALORES: Contenidos transversales al currículum. EDUCACIÓN LITERARIA: Se relaciona con el estudio de las obras literarias del siglo XX, así como las corrientes literarias más importantes de este siglo.
Superior de Arte dramático. BélaBartok, s/n. Málaga.
Fomentar el gusto y el hábito por la obra literaria en todas sus vertientes: como fuente de acceso al conocimiento y como instrumento de ocio y diversión que permite explorar mundos diferentes a los nuestros, reales o imaginarios.
María de la Cruz
(Transeduca) FUENTEOVEJUNA
Precio: 6,90€
Fecha: 22/ABRIL/2020
Hora: 11:30 horas. Lugar: Conservatorio Martín Tenllado. Glorieta 11 de marzo, 2.Málaga.
1º Bachillerato
Reservadas 45 plazas
María de la Cruz Lasarte
Ana Belén Navarro
Daniel Acosta
María Gutiérrez García (1º Bach)
Fomentar el gusto y el hábito por la obra literaria en todas sus vertientes: como fuente de acceso al conocimiento y como instrumento de ocio y diversión que permite explorar mundos diferentes a los nuestros, reales o imaginarios. Favorecer la lectura y comprensión obras literarias de la literatura española y universal de todos los tiempos y de la literatura juvenil, cercanas a los propios gustos y aficiones,
EDUCACIÓN LITERARIA: Se relaciona con el estudio de las obras literarias del siglo de Oro, así como las corrientes literarias más importantes de este siglo.
contribuyendo a la formación de la personalidad literaria.
C. Gloria Martín
El lazarillo de Tormes (12/02/2020): Centro cultural Padre Manuel. Estepona (Málaga).
3º ESO y 1º de Bachillerato.
María de la Cruz
Ana Belén Navarro
Ana García Arrebola
Rocío Iglesias “El Coloquio de los Perros”de Don Miguel de Cervantes
REGENTA TEATRO
Días: 21 y 22 de abril de 2020
Hora: 11:30 h. Sala Unicaja Mª Cristina de Málaga. C/ Marqués de Valdepeñas, 2. Precio: 7€/alumno
3º ESO y 1º de Bachillerato
Amalia García Favorecer la lectura y comprensión obras literarias de la literatura española y universal de todos los tiempos y de la literatura juvenil, cercanas a los propios gustos y aficiones, contribuyendo a la formación de la personalidad literaria. Fomentar el gusto y el hábito por la obra literaria en todas sus vertientes: como fuente de acceso al conocimiento y como instrumento de ocio y diversión que permite explorar mundos diferentes
EDUCACIÓN EN VALORES: Contenidos transversales al currículum. EDUCACIÓN LITERARIA: Se relaciona con el estudio de las obras literarias del siglo de Oro, así como las corrientes literarias más importantes de este siglo.
a los nuestros, reales o imaginarios.
Ana García de la Cruz
Aventuras de Ulises (17/04/2020): Conservatorio Profesional G.M.T. Málaga.
1º,2º y 3º de ESO
Ana María Rueda Gómez
Javier Martínez García
Clara Serralvo Galán
Javier Martínez García
Jesús Daniel Acosta Morales
Visita al Diario Sur y el Museo de la Rosaleda
12 de noviembre martes
13 noviembre miércoles
11:00 h. Máximo 50 alumnos/as por visita. 4€/alumno (M.Rosaleda)
2ESO Ana García de la Cruz Fernández
Ana María Rueda Gómez
Gloria Martín Sánchez
Ana Navarro Ortiz
María de la Cruz Lasarte Cervantes
Fomentar el interés por la actualidad. Fomentar el interés por la lectura de noticias periodísticas. Desarrollo del pensamiento crítico.
Estudio de los textos periodísticos.
J. Daniel Acosta
Certamen literario (abril de 2019)
Todos los niveles.
El departamento Fomentar el hábito por la composición de textos literarios, respetando sus estructuras, finalidades y goces estéticos. Redactar textos personales de intención literaria
Guarda relación con el bloque de contenidos de “Escribir”. La redacción, la composición textual es un contenido transversal a todas nuestras unidades didácticas
siguiendo las convenciones del género, con intención lúdica y creativa.
Rocío Iglesias Compañía de Teatro
(Durante todo el curso)
El fantasma de la ópera
Alumnado interesado en el teatro y la escenografía
Marta Jiménez Cristina Sobrado
(colaboración extradepartamental)
Concienciación estética de la escenografía teatral como una forma de arte y expresión personal del alumnado. Creación de cierta disciplina en la preparación de obras teatrales. Disfrute personal y colectivo por la representación teatral de obras literarias consagradas.
Guarda relación con el bloque de contenidos de educación literaria del Barroco español. Este año se representa Don Quijote de la Mancha.
María de la Cruz Lasarte
Ágape poético
(Abril del 2020)
Alumnado interesado en la creación poética
Departamento
Fomentar la escritura con una finalidad estética. Estimular el goce estético en la creación de composiciones poéticas. Aprender técnicas poéticas que complementan los aprendizajes en educación literaria.
Guarda relación con el bloque de contenidos de Educación literaria
María Gutiérrez García
Encuentro Literario con Nando López
23 de enero de 2020
2º ciclo de ESO
1º de Bachillerato y
El departamento Fomentar la lectura de obras literarias en el género poético. Realización personal en los
Guarda relación con el bloque de contenidos de Educación literaria.
2º de Bachillerato
versos de autores poéticos de actualidad. Fomentar la escritura poética del alumnado
María Gutiérrez García
En Primavera vístete con un libro(Desfile literario) Fecha: abril de 2020
aproximadamente
Todos los niveles.
El departamento. Fomentar el interés por la lectura
Fomentar el disfrute personal con los personajes o autores con los que se siente afinidad. Fomentar la expresión corporal y la expresión oral literaria al reproducir un fragmento con el que se haya deleitado y sea representativo de la misma.
Guarda relación con la lectura, la escritura, la oralidad dirigida a textos literarios y, especialmente, con cualquier unidad didáctica dedicada a la Educación literaria.
J.D. Acosta Morales
Concurso de CocaCola
Mediados de marzo
2º de la ESO Ana García de la Cruz Fernández
A todos nos mueve el mismo interés: estimular en los adolescentes el gusto por la escritura y la lectura, porque nos consta que trabajar desde la literatura es una manera inmejorable, y que puede resultar divertida, de desarrollar algunas de las capacidades que son fundamentales para su desarrollo intelectual y
En esta nueva edición se sigue apostando por la escritura creativa y la creación de una cantera de jóvenes escritores.
psicológico. Entre ellas podríamos destacar: la atención, la concentración, el sentido crítico, el orden, la capacidad de autoanálisis, la capacidad de observación y la imaginación.
Juan Jesús Díaz Carretero
"XIII OLIMPIADA DE LENGUAS CLÁSICAS"
24 abril
2º Bach Clásicas La delegación malagueña de la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC), en colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes, la Facultad de Filosofía y Letras y las Áreas de Filología Griega y de Filología Latina de la Universidad de Málaga (UMA), y con el objetivo de estimular el estudio de las lenguas clásicas y su cultura entre nuestros estudiantes más jóvenes, valorar y premiar el esfuerzo y la excelencia académica y servir de punto de encuentro entre la Enseñanza Secundaria y la Universidad, convoca la "XIII
Fomento del placer por la cultura clásica no solo por la comprensión de la lengua sino de su cultura, que en definitiva es el germen de la nuestra.
OLIMPIADA DE LENGUAS CLÁSICAS" para los alumnos de Segundo de Bachillerato de la provincia de Málaga
Juan Jesús Díaz Carretero
Visita a Baelo Claudia
28 abril
4º ESO y 1º Bach. Humanidades
3º ESO (¿)
Gloria Martín Sánchez
Amalia García Romero
Rocío Iglesias (¿)
Objetivos generales: -Reconocer la importancia de Roma. -Reconocer la vigencia de Roma en algunos aspectos de la vida actual: familia, arte, derecho… -Fomentar en el alumnado actitudes positivas hacia la conservación y puesta en valor del Patrimonio legado.
Actitudes: -Fomentar el respeto hacia el Patrimonio Histórico a través del caso concreto de Mérida. -Desarrollar el interés por la conservación del Patrimonio Histórico. -Comprender y respetar otras formas de vida y otras culturas, sean pretéritas o actuales
Juan Jesús Díaz Carretero
Viaje de estudios a Grecia
26 febrero (Salida) 2 marzo (Vuelta)
2º BSH María Gutiérrez García
Objetivos generales: -Reconocer la importancia de Grecia. -Reconocer la vigencia de Grecia en algunos aspectos de la vida actual: familia, arte, derecho… -Fomentar en el alumnado actitudes positivas hacia la conservación y puesta en valor del Patrimonio legado.
Actitudes: -Fomentar el respeto hacia el Patrimonio Histórico a través del caso concreto de Grecia. -Desarrollar el interés por la conservación del Patrimonio Histórico. -Comprender y respetar otras formas de vida y otras culturas, sean pretéritas o actuales
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSABLE O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR
NIVELES O CURSOS
PROFESORES PARTICIPANTES
OBJETIVOS RELACIÓN DIDÁCTICA CON
LOS CONTENIDOS
BLASA TRANSEDUCA
ESPECTÁCULO: LE DÎNER DE CONS
FECHA: 13 de marzo de 2020
HORA: 11h30
LUGAR: CONSERVATORIO MARTÍN TENLLADO
4º E.S.O
Miguel y Sandra
Dar a conocer la cultura francófona
En nuestra programación, la literatura tiene una parcela importante de conocimiento y aprendizaje
BLASA
Obra de teatro
BHM Producciones
ESPECTÁCULO: NOTRE-DAME DE PARIS
FECHA: 17 de
1º Y 2º BACH Sandra y Blasa Dar a conocer la cultura francófona
febrero de 2020
HORA: 11h
LUGAR: CENTRO CULTURAL MVA
BLASA
ESCENARIOS EDUCATIVOS
ESPECTÁCULO: LE MÉDECIN MALGRÉ LUI
FECHA: 18 de marzo de 2020
HORA: 11h15
LUGAR: CENTRO CULTURAL PADRE MANUEL (ESTEPONA)
2º ESO Sandra y Miguel
Dar a conocer la cultura francófona
BLASA
RECURSOS EDUCATIVOS
ESPECTÁCULO: LE PETIT PRINCE
FECHA: 13 de
3º ESO Javi y Miguel Dar a conocer la cultura francófona
febrero de 2020
HORA: 11h30
LUGAR: CONSERVATORIO DE MÚSICA G. MARTÍN TENLLADO
SANDRA MARTÍN INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN NANTES
FECHA: del 30 de abril al 7 de mayo (sin confirmar) DURACIÓN: 8 días y 7 noches
4º ESO Sandra y Javi Dar a conocer la cultura francófona y vivirla en primera persona.
BLASA VISITA GUIADA AL CENTRO POMPIDOU
FECHA: Segundo trimestre, coincidiendo con las obras de teatro en Málaga
4º ESO Y BACHILLERATOS
Sandra, Miguel Ángel y Blasa
Ver y conocer el arte de una forma directa e interactiva
BLASA VÍDEO-CLIP de la canción “Qué vendrá?” de la
ALUMNADO DE 3º Y 4º de ESO
Rubén Moltó y Blasa
Concienciar en valores como tolerancia entre los pueblos. Atender a la
cantante francesa ZAZ
diversidad
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO FILOSOFÍA
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSABLE
O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR NIVELES O
CURSOS
PROFESORES PARTICIPANTES
OBJETIVOS RELACIÓN DIDÁCTICA CON
LOS CONTENIDOS
-ANA INSUA
Taller monográfico : LOS MENSAJES DEL CUERPO. FECHA : 29 DE OCTUBRE /9,15H-14,45H
LUGAR : CENTRO CULTURAL PADRE MANUEL 1ª PLANTA SALÓN DE PRENSA *ORGANIZA : DELEGACIÓN DE LA MUJER –DEPARTAMENTO PSICOLÓGICO(A CARGO DE : ANA JESÚS ANDRADES RUIZ) AYUNTAMIENTO DE ESTEPONA
-2ºBACHILLER
PSICOLOGÍA
-ANA INSUA
Tomar conciencia y promocionar la salud a través del potencial curativo que tienen los pensamientos ,las palabras y emociones en la adquisición de una adecuada calidad de vida desde la perspectiva de igualdad de géneros .
- En este taller se trabajarán contenidos relacionados directamente con la programación didáctica de la materia de Psicología : Biología y comportamiento, las emociones ,la mente . - También se trabajará con el alumnado contenidos transversales como: -la calidad de nuestra vida/salud corporal –mental -la igualdad de géneros
-ANA INSUA
VISITA –ESCAPE ROOM /MÁLAGA
*2ºTRIMESTRE (ENERO-FEBRERO ) Fecha sin determinar
-2ºBACHILLER PSICOLOGÍA
-ANA INSUA
Aprender el mecanismo de nuestras percepciones y sensaciones en situaciones extremas o desconocidas, destacar el cpmponente de la atención y memoria para percibir nuestras realidades .
Se tratan contenidos específicos de la propia programación didáctica de la materia de Psicología: Percepción,atención y Memoria.
CUADRANTE DE ACTIVIDADES PREVISTAS RELACIONADAS CON LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DEL CENTRO *OTRAS ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA – CURSO 2019/20
TIPO: C (complementarias ) E (extraescolares)
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO DE
ECONOMÍA
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSA
BLE O COORDINA
DOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR NIVELES O
CURSOS
PROFESORES
PARTICIPANTES
OBJETIVOS
RELACIÓN DIDÁCTIC
A CON LOS CONTENID
OS
C/E
Actividades relacionadas con temas transversales : COEDUCACIÓN, PACIFISMO, ECOLOGISMO. *Actividades y fechas por determinar
ESO
BACHILLERATO
EN LOS TRES TRIMESTRES
C/E
Actividades específicas relacionadas con los Programas del centro: ESCUELA DE PAZ,FORMA JOVEN,COEDUCACIÓN ,PROGRAMA ALDEA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL,PRODIG Y PLAN ESCUELA TIC 2.0 *Actividades y fechas por determinar
ESO
BACHILLERATO
EN LOS TRES TRIMESTRES
C/E
Actividades para conmemorar : -EL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO -DÍA DE LA CONSTITUCIÓN -DÍA DE LA PAZ -DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER *Actividades por determinar
ESO
BACHILLERATO
PRIMER TRIMESTRE: -25 NOVIEMBRE
-6 DICIEMBRE- *SEGUNDO TRIMESTRE: -30 DE ENERO
--8 DE MARZO
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ton
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Med
el
PROYECTO JÓVENES EMPRENDEDORES DE LA CAIXA:
https://www.educaixa.com/-/proyecto-jovenes-emprendedores
4º ESO IAEE
1º Bach. CULTURA EMPRENDEDORA
Javi
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Med
el
Despertar vocaciones emprendedoras. Promover la creatividad y la capacidad de iniciativa. Contribuir al crecimiento personal del alumnado.
VISITA A OTROS CENTROS EDUCATIVOS PARA INFORMACIÓN SOBRE LOS CC FF QUE SE IMPARTEN
4º ESO IAEE 4º ESO ECONOMÍA
Orientación profesional y vocacional
JORNADAS DE EDUCACIÓN FINANCIERA PARA JÓVENES (EDUFINET)
4º ESO
ECONOMÍA
1ºBach. ECONOMÍA
2ºBach ECONOMÍA DE LA EMPRESA
Potenciar los conocimientos, destrezas y habilidades básicas que permitan comprender conceptos clave como el ahorro, los ingresos, el presupuesto personal, el coste de los productos, la calidad de vida o el consumo responsable.
VISITA A UNA EMPRESA DEL ENTORNO DE MÁLAGA
4º ESO
ECONOMÍA
1ºBach. ECONOMÍA
2ºBach
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
Conocer el proceso productivo de una empresa real, así como los factores productivos necesarios para el desarrollo de su actividad. Valorar la influencia de la empresa en su entorno y comprender su función en la sociedad.
ESCAPE ROOM - ESTEPONA
4º ESO IAEE
4º ESO
ECONOMÍA
Este tipo de experiencias fomentan el trabajo en equipo y fortalecen competencias clave para la formación del alumnado (mejora del discurso verbal, capacidad de deducción, diálogo, toma de acuerdos…). Además, ayudan en situaciones a priori no cómodas como aprender a trabajar bajo presión.
OLIMPIADA DE ECONOMÍA. FACULTAD CC.EE.
2ºBach
Motivar al alumnado con la idea del desarrollo de una carrera profesional relacionada con la especialidad.
Acercar al alumnado a la realidad de
UNIVERSIDAD DE MÁLAGA ECONOMÍA DE LA EMPRESA
la Universidad y conocer sus instalaciones.
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO DE EPVA
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSABLE O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR
NIVELES O CURSOS
PROFESORES PARTICIPANTE
S
OBJETIVOS RELACIÓN DIDÁCTICA CON LOS
CONTENIDOS
Mª Cristina Muñoz Vivero
“Nuevo Usuario”
Visita museo Thyssen,Málaga. 06/11/19
1ºESO (2 cursos)
Cristina Muñoz Celia Ruiz
Reflexionar acerca de la importancia de poseer una base identitaria sólida, a nivel personal y colectivo, sobre la que construir los andamios de la vida adulta a través del arte.
Contenidos de Desarrollo de proyectos artísticos: Diseño y artes plásticas
Mª Cristina Muñoz Vivero
“Nuevo Usuario”
Visita museo Thyssen,Málaga. 07/11/19
1 BA, 4ºESO(EPVA)
Maria Asun Pérez
Sixto Rodríguez
Idem. Contenidos de Desarrollo de proyectos artísticos: Diseño y artes plásticas
Bienal de arte “La 1 BA, Por determinar Relación entre Escuela Contenidos de Desarrollo de
Mª Cristina Muñoz Vivero
Axarquia”. Mayo.
4ºESO(EPVA) y Arte. Exposición y puesta en común de trabajos artísticos con otros centros de la comerca.
proyectos artísticos: Diseño y artes plásticas
Sixto Rodriguez
Visita a “Marbella Imagina Cine” y Participación en sus Campañas Escolares. https://marbellaimaginacine.es/
1 BA 4º ESO (EPVA)
Sixto Rodríguez Contenidos de Audiovisuales
María Asunción Pérez Nava
Visita orquidario de Estepona en el mes de abril.
1º BA. MATERIA: DIBUJO ARTÍSTICO.
María Asunción y Celia Ruiz.
Realizar apuntes del natural y estudiar las diferentes técnicas de color.
Contenidos de Desarrollo de proyectos artísticos: Diseño y artes plásticas
Mª Cristina Muñoz Vivero
Charla de cine con el sonidista Dani Zayas. Salón de Actos. 02/10/2019
1 BA 4º ESO A,B,C,D,E,F
Maria Asun Pérez
Sixto Rodríguez
Antonio Rueda.
Introducir al
alumnado en el papel
del sonido en la
Historia del Cine,
enseñarle la
importancia de un
buen registro de
sonido en una película
y su contribución al
éxito de cada
proyecto.
Contenidos de Audiovisuales
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO FÍSICA Y QUÍMICA
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSABLE
O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR
NIVELES O CURSOS
PROFESORES PARTICIPANTES OBJETIVOS
Cristóbal Soto Moreno
Centro de Ciencia Principia
• 16/12/19
(2 autobuses)
• 17/12/19
(1 autobús)
Málaga.
3º ESO (todos los grupos)
Beatriz M. Barbero Juan Gabriel Solano
Ana Carmona
Javier Cabrera
Cristóbal Soto
- Realizar actividades que sirvan de complemento a las actividades del aula.
- Aproximar la ciencia al alumnado
- Motivar al alumnado en el aprendizaje de las ciencias.
Cristóbal Soto Moreno
Estación Depuradora de Aguas Residuales de
4º ESO B y Beatriz M. Barbero - Identificar distintos tipos de residuos higiénicos de origen doméstico.
Guadalmina.
Febrero (fecha por confirmar)
4º ESO C Ana Carmona
- Conocer los efectos negativos de estos residuos sobre el medio acuático y la vida marina.
- Concienciar de los efectos de tirar toallitas a la red de saneamiento
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA
PROFESOR
RESPONSABLE
O
COORDINADO
R
ACTIVIDAD, FECHA Y
LUGAR
NIVELES O
CURSOS
PROFESORA
DO
PARTICIPAN
TE
OBJETIVOS RELACIÓN DIDÁCTICA CON
LOS CONTENIDOS
Eva Tortosa
Sánchez
Desayuno navideño
Final 1er trimestre
(20/12/2019)
Ciclos de
Informátic
a
Todo el
departamen
to
● Mejorar la convivencia entre los grupos Actividad transversal
encaminada a mejorar las
relaciones interpersonales
entre alumnado, profesorado y
alumnado/profesorado
necesarias para el trabajo en
equipo.
Antonio
Sánchez
Vista una oficina
Certificadora
autorizada por la
FNMT.
Principio de 2º
trimestre. Oficina de
la OCA o Tesorería
SS de Estepona.
2º SMR Antonio
Sánchez
● Identificarse en una oficina certificadora para la
obtención Certificado digital FNMT de Persona
Física expedido por la FNMT-RCM.
● El Certificado FNMT de Persona Física, que se
emite sin coste a cualquier ciudadano que esté en
posesión de su DNI o NIE, vincula a su Suscriptor
con unos Datos de verificación de Firma y confirma
su identidad personal. Este certificado le permitirá
identificarse de forma telemática y firmar o cifrar
documentos electrónicos.
- Módulo Prof. Seguridad
informática 2º SMR .
Resultados de aprendizaje 4 y 5
del apartado 2 y a los
contenidos de la unidad 7
2ºSMR Seguridad informática.
Antonio
Sánchez
Álvarez
Charla sobre LOPD
2º trimestre
(1 al 15 Febrero)
Todo el
alumnado
de ciclos
formativos
y 1ºBach.
Por
determinar
● Conocer los aspectos fundamentales de la Ley de
Protección de Datos y su aplicación.
Módulos de Seguridad
Informática y Bases de Datos.
TIYC - 2ºBach.
Juan Carlos
Fernández
Talleres Flutter (16
de Octubre) y
Asistencia a la
FlutterConf de
Marbella (18 de
2º DAW Juan Carlos
Fernández
● Dar a conocer nuevos framework de desarrollo
para IOS y Android
● Establecer relaciones personales con
desarrolladores Flutter y empresas del sector
Módulos de Despliegue de
Aplicaciones Web, Desarrollo
Web cliente, Desarrollo Web
Servidor y Diseño de Interfaces
Octubre)
Eva Mª Tortosa
Sánchez
Encuentro en
Eslovenia alumnado
y profesorado
proyecto Erasmus+
KA229.
Fecha: 29/3/2019 a
5/4/2019.
Lugar: Celje
(Eslovenia)
2ºESO
(alumnos/
as taller
de
robótica)
Por
deteriminar
● Mejorar las capacidades ligüísticas del alumnado
● Conocer la cultura de otros países de la UE.
● Puesta en común del trabajo realizado por los
equipos del proyecto.
● Fomentar la capacidad de trabajo en equipo del
alumnado.
● Fomentar el interés entre las chicas por las NNTT a
través de la robótica.
Contenidos del taller de
Robótica de 2ºESO.
Eva Mª Tortosa
Sánchez
Visita a Selwo
Aventura. Actividad
asociada al proyecto
Erasmus+ KA229
Fechas: entre 28 de
octubre y 15 de
noviembre 2019
Lugar: Selwo,
Estepona
2ºESO
(alumnos/
as taller
de
robótica)
Jose Luis
Badía Plaza
● Mejorar la convivencia entre los alumnos/as que
deben trabajar en equipo en el taller de robótica y
en el proyecto Erasmus+ asociado.
Actividad transversal
encaminada a mejorar las
relaciones interpersonales
entre alumnado, profesorado y
alumnado/profesorado
necesarias para el trabajo en
equipo.
Juan Carlos
Moreno Pérez
Evento solidario
apoyo Hospital
Materno Infantil 22
de nov, pabellón del
1ºSMR Juan Carlos
Moreno
Pérez,
Federico
● Preparación de materiales multimedia en eventos
reales
Módulo APLOF
Carmen Huércano
Ruiz,
Jose Luis
Badía Plaza
Juan Carlos
Moreno Pérez
Probando prototipos
con arduino en
evento de
orientación en
carrera.
mes de abril.
Estepona
1ºSMR Juan Carlos
Moreno
Pérez,
Miguel
Ángel
Santos
Morales
● Poner en práctica todo lo desarrollado en la
unidad 10 del temario del módulo de MOMAE.
Módulo de MOMAE.
Juan Carlos
Fernández Vico
Visita a centro
Accenture y Parque
Tecnológico de
Andalucía.
2ºDAW ● Conocer la sede y forma de trabajo de una
multinacional puntera en el sector de desarrollo
web.
● Conocer las opciones de futuro del alumnado en
este sector de la mano de una empresa.
Transversal a todos los
módulos del CCFFGS de
Desarrollo de Aplicaciones
Web.
Miguel Ángel
Santos Morales
Visita a Andalucía
Labs y realización de
un taller profesional.
mes de febrero
1ºDAW Eva Tortosa
Sánchez
● Conocer el funcionamiento de un centro Gestión
del Turismo y del Deporte de Andalucía y la
conexión del turismo, actividad principal de
nuestra zona, con el mundo de las Nuevas
Tecnologías en general y el Desarrollo Web en
particular.
Esta visita está relacionada con
todos los del CCFF.
● Conocer el modo de trabajo “coworking” el
funcionamiento de empresas del sector del ciclo
que estudia el alumnado dentro de este marco de
trabajo.
● Participar en un taller, junto con profesionales del
sector del desarrollo web.
Eva Tortosa
Sánchez
Actividad: Conoce la
Formación
Profesional
(Charlas, visitas a las
aulas de CCFF y/o
Jornadas de puertas
abiertas)
Fechas: durante el
2º y 3er trimestre
Lugar: IES Mar de
Alborán
Alumnado
desde
3ºESO a
2ºBach y
Alumnado
externo de
otros
centros.
Las charlas
se
ofrecerán
también a
las
familias
del
alumnado
de 4ºESO.
Jefes depto.
del Área de
Ciclos
● Conocer la Formación Profesional como opción de
futuro. Su estructura y las salidas profesionales
que ofrecen.
Se trata de una actividad
transversal dirigida a orientar
al alumnado y a las familias en
el futuro profesional de los
alumnos/as.
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO-FOL
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSABLE O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR
NIVELES O CURSOS
PROFESORES PARTICIPANTES
OBJETIVOS RELACIÓN DIDÁCTICA CON LOS CONTENIDOS
Cristina Allende Rodríguez
Conferencia sobre tributación local. Diciembre
2º AF
Cristina Allende Potenciar actitudes positivas,
responsables y críticas en las relaciones
que los ciudadanos establecen con las
Administraciones públicas.
Conocer la existencia de los servicios públicos en el Ayuntamiento
Tramitación de las
obligaciones fiscales y
contables relativas al
Impuesto de
Sociedades y al
Impuesto sobre la
Renta de las Personas
Físicas
Unidad 2
José Mª García Ruz
Visita a Covirán
(Atarfe-Granada),
Mayoral. Empresa
Pública de Aguas de
Córdoba.
Mayo
1º GA
2º FPB
José Mª García Ruz
Adriana Díaz
Felipe Bernabé
Conocer la actividad de una cooperativa,
(empresa líder ), que complemente su
currículo.
Unidad 1 y 8 de
Almacén, con alguna
incidencia en algunos
otros.
Abarca varios temas de
forma práctica.
Rosario Holanda Moreno
Visita cooperativa
Agrícola de Estepona.
Diciembre
1º GA
2º GA
2º FPB
1º FPB
1º AF
José Mª García Ruz
Rosario Holanda
Felipe Bernabé
Adriana Díaz
Conocer la historia de una de las
cooperativas agrícolas más antiguas de
nuestro país, así como su organización y
funcionamiento. Completar el currículo
de forma práctica.
Varias unidades de
preparación de pedidos
Completar currículo de
forma práctica 2ºFPB
Temas 1,2,4,7,8 FPB 1
Y de Prevención Riesgos
Laborales a FPB 2
Temas 2 y 4 Gestión
RRHH
José Mª García Ruz
Visita a Empresa Aloe
Vera
Santa Verde
Noviembre.
1ºFPB
2º FPB
1º GA
J.Mª García Ruz
Adriana Díaz Gómez
Adquirir conocimientos reales ,
visualizando funcionamiento de equipos
informáticos, internet, comunicación en
la empresa, observación de los
periféricos informáticos(Teclados,
Monitores, Impresoras) Nuevas
Tecnologías y su utilidad en la empresa
así como su funcionamiento y
conocimiento aplicación en la actividad
empresarial.
Los Riesgos Laborales, Prevención
Todas las unidades didácticas Tratamiento Informático de Datos
Carmen Cabello Padial
Visita guiada a la
Cámara
de Comercio de
1º AF Adriana Díaz Gómez
Conocer las funciones de la Cámara , los
trámites para la puesta en marcha de una
empresa, ayudas autoempleo, así como
Temas de Gestión de la documentación jurídica.
Málaga.
Málaga.
Abril
Carmen Cabello Padial
otras novedades actuales
Temas de comunicación y atención al cliente.
Rosario Holanda Moreno
Felipe Bernabé
C Puerto deportivo de
Estepon
Museos Municipales.
F F ebrero
3
2º FPB
1º FPB
Rosario Holanda
Adriana Díaz Gómez
J. Mª García Ruz
Felipe Bernabé.
AAcercar a la actualidad empresarial alal
alumnado y aplicar los cconocimientos
adquiridos a la rerealidad.
Afecta al Título al ser de
la familia de Servicios
Administrativos
Teodora González Utrera
Rosario Holanda Moreno
Charla – coloquio
sobre
primeros auxilios
actividad que se
desarrollará en el
centro.
Mayo
1º PFB
2º FPB
Todos los grupos que reciben clase del módulo de FOL
Adriana Díaz Gómez
José Mª García
Teodora González Rosario Holanda Felipe Bernabé
Conocer las primeras
actuaciones a
acometer, en caso de
presentarse una
situación de accidente
u otra similar, no sólo
ya en el centro sino
fuera de él.
Actividad transversal
José Mª García Ruz
Visita Residencia del
Carmen (Estepona)
1er Trimestre
Diciembre.
2º FPB
1º FPB
José Mª García
Felipe Bernabé
Adriana Díaz
Realizar una jornada de
convivencia con
nuestros/as mayores.
Esta actividad es
transversal y se
recoge dentro del programa de
convivencia escolar “Estepona un mar de Paz”
.
Teodora González Utrera
Visita guiada a una
industria
relacionada con el
perfil del
ciclo o Escuela de
Empresas.
Noviembre
Todos los grupos
que reciben clase del módulo de EIE
Teodora González
Conocer el funcionamiento
interno de las empresas y
sus procesos de creación.
Todas las del Módulo de EIE
Teodora González Utrera
José Mª García Ruz
Visita al Parlamento
Andaluz (Sevilla)
Febrero
Todos los grupos
que reciben clase del módulo de FOL y EIE
1º GA
2º FPB
Teodora González J.Mª García Ruz. Carmen Cabello Rosario Holanda
Conocer el funcionamiento
de los órganos que dictan
las normas legales y
reglamentarias que se
estudian en los módulos
impartidos por el
departamento.
Bloque Derecho Laboral Temas relacionados con el funcionamiento de las AAPP. Afecta a la forma de comunicación de varias unidades de CEAC, así como a su estructura.
Teodora Charlas sobre temas Todos los Teodora Conocer el funcionamiento Todas las del
González Utrera de
i n t e r é s p a r a f u t
u r o s
emprendedores a
cargo de responsables
de empresas de la
localidad.
Marzo
grupos
que reciben clase del módulo de EIE
González interno de las empresas y
sus procesos de creación.
módulo de EIE
Teodora González Utrera
Carmen Cabello Padial Rosario Holanda Moreno
Visita al Congreso de
los
Diputados y/o Senado
(Madrid) y La Bolsa.
Diciembre, día 20
Todos los grupos
que reciben clase del módulo de FOL , EIE, RRHH, GDJE
Teodora González Carmen Cabello Padial Rosario Holanda Moreno
Conocer el funcionamiento
de los órganos que dictan
las normas legales y
reglamentarias que se
estudian en los módulos
impartidos por el dpto.
Bloque Derecho
Laboral
Carmen Cabello Padíal Rosario Holanda Moreno
Visita empresa de la
localidad.
Estepona.
Enero
2º GA
1º AF
2º AF
Carmen Cabello
Rosario Holanda
Adriana Díaz Gómez
Conocer la actividad y
organización de una
empresa significativa de
la localidad.
Todo el módulo E en el aula
Todo el módulo de gestión logística
Todo el módulo de CYAC
Teodora González Utrera
Charlas sobre pruebas Todos los grupos
Rosario Holanda Aurelia
Profundizar en los contenidos impartidos Bloque de FOL y RRHH sobre pruebas de
Rosario Holanda Moreno
de selección de
personal
y acceso al mercado
laboral.
Febrero
que reciben clase del módulo de FOL y RRHH
2º GA
2º AF
Rodríguez Teodora González
en el módulo de FOL y RRHH selección de personal
José Mª García Ruz
Visita a las
instalaciones de RTV
Estepona.
Marzo
1º GA
2º FPB
Rosario Holanda Moreno
José Mª García
Conocer el
funcionamiento del
principal medio de
comunicación de la zona
Todo el módulo CEAC
Todo el módulo AYC
Carmen Cabello Padíal
Visita guiada a fábrica
San Miguel y fábrica
Victoria.
Málaga
Marzo
2º FPB
1º AF
2º GA
Rosario Holanda
Carmen Cabello Adriana Díaz
Conocer el proceso de fabricación y la
organización administrativa de una
empresa significativa en la economía de
la provincia
Apoyo a distintos
módulos sobre la
actividad empresarial en
la realidad
Carmen Cabello Padial
Conferencia sobre el
proceso electoral.
Noviembre
1º AF Carmen Cabello
Conocer de mano del
funcionario del
Ayuntamiento, encargado
de poner en marcha
cualquier proceso
1,2,3. GDJE
electoral (elecciones
locales, autonómicas,
generales o europeas),
los trámites y
procedimientos que
garantizan la base de
nuestro sistema.
Carmen Cabello Padial
Asistencia a plenos del
Ayuntamiento de la
localidad.
Ayuntamiento.
Diciembre
1º AF Carmen Cabello
Conocer la organización y
desarrollo de una sesión
del pleno del
Ayuntamiento:
participantes, temática,
forma de intervenir y
adoptar acuerdos.
2. GDJE
Aurelia Rodríguez
Conferencia RRHH.
1º AF
2º AF
Rosario Holanda
Aurelia Conocer de mano de un
responsable de Recursos
Módulo de: RRHHYRSC
Gutiérrez
Carmen Cabello Padial
Marzo 2ºGA Rodríguez
Carmen Cabello Humanos de alguna
empresa de la zona,
como se desarrolla su
actividad.
GRRHH
OAGRH
Adriana Díaz Gómez
Felipe Bernabé
Senderismo y paseos
saludables por
Estepona.
Organizado por el
Ayuntamiento de
Estepona.
Senderismo por Sierra
Bermeja.
Marzo
1º FPB
2º FPB
Adriana Díaz Gómez
Felipe Bernabé
Rosario Holanda
Jornada de convivencia entre los
alumnos, fomento de hábitos saludables.
Transversal.
Aurelia Rodríguez Gutiérrez
Charla educación
financiera.
Febrero
2º CCFF Aurelia Rodríguez
Teodora González
José A. Justicia
Actuaciones para fomentar la educación
entre los ciudadanos
Módulos de GF, OAT, EIE
José Mª García Ruz
Charla firma
electrónica.
Febrero
1º CCFF
Rosario Holanda Carmen Cabello
J. Mª García Ruz
Obtención de la firma electrónica por los
alumnos.
Módulos CYAC
Aurelia Rodríguez Gutiérrez
Charla RRHH
responsable de una
empresa de
importante actividad
económica en la zona.
Enero
2º CCFF
1º AF
Teodora González Utrera
Rosario Holanda Moreno
Carmen Cabello Padial José Alfonso Justicia
Conocimiento de los exigencias del
mercado laboral en la zona .
Módulo RRHHRSC, GRRHH, EIE
Rosario Holanda Moreno
Visita a Estepa (Sevilla)
Museo del Chocolate y
fábrica de dulces.
Noviembre
CCFF José Mª García Rosario Holanda
Carmen Cabello
Aurelia Rodríguez
Miguel González
Conocer cómo están organizadas este
tipo de empresas.
Módulos de: CEAC, RRHH
Rosario Holanda Moreno
Felipe Bernabé
Visita al centro de
tratamiento de
residuos de Casares.
1º y 2º AF
2º FPB
Rosario Holanda
Felipe Bernabé
Adriana Díaz
Informar y concienciar al alumnado de la
importancia medioambiental y del
reciclado
TRANSVERSAL
Adriana Díaz Gómez
Noviembre
Felipe Bernabé
Adriana Díaz Gómez
Charla sobre
orientación
profesional.
Marzo
2º FPB Felipe Bernabé Adriana Díaz
Ayudar a los alumnos a que conozcan las
posibilidades laborales que se le pueden
presentar al acabar su titulación, así
como la continuación de sus estudios.
TRANSVERSAL
Teodora González Utrera
Charla sobre búsqueda
de empleo público y
acceso a la Función
Pública, a cargo del
jefe de RRHH del
Ayuntamiento.
Abril
Todos los grupos que reciben clase de FOL
Teodora González
Carmen Cabello
Miguel González
Profundizar en estos contenidos
impartidos en el módulo de FOL y la
información recibida de expertos
ORIENTACION LABORAL
Carmen Cabello Padial
Visita y clase práctica
sobre procedimientos
administrativos y
funcionamiento de la
sede electrónica del
Ayuntamiento de
Estepona.
Abril
1º AF Carmen Cabello Conocer de primera mano las fases y
requisitos para los procesos
administrativos que se inician en la
relación del ciudadano con el
Ayuntamiento.
Temas 8,9,10,11 GDJE
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSABLE O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR
NIVELES O CURSOS
PROFESORES PARTICIPANTES
OBJETIVOS RELACIÓN DIDÁCTICA CON LOS CONTENIDOS
José Antonio González.
Parque de las Ciencias de Granada
Abril
1º y 2º Ciclo ITE
1º ESO
Manuel Rodríguez. José Antonio González. Juan Manuel López Eva Tortosa
Utilizar nuevas tecnologías. Realizar proyecto con Arduino
Ligado a todos los Módulos del Ciclo Formativo
Juan Manuel López
Jornadas sobre materiales específicos
del ciclo
Noviembre
1º y 2º Ciclo ITE
Manuel Rodríguez. José Antonio González. Juan Manuel López
Conocer los nuevos materiales y dispositivos en instalaciones de Telecomunicaciones
Ligado a todos los Módulos del Ciclo Formativo
Juan Manuel López
Central Eléctricas: Los Barrios. Iznájar. La Encantada. Enero
1º y 2º Ciclo ITE
Bachillerato
Manuel Rodríguez. José Antonio González. Mari Carmen Sánchez. Juan Manuel López
Conocer el funcionamiento de una Central Eléctrica. Identificar los elementos de una Central Eléctrica
Instalaciones Eléctricas. Electrónica Aplicada
José Antonio González.
GRANABOT
Mayo
1º y 2º Ciclo ITE
Manuel Rodríguez. José Antonio González. Juan Manuel López
Conocer equipos de: Robótica. Drones. Impresoras 3D.
Ligado a todos los Módulos del Ciclo Formativo
José Antonio
Viaje al museo aeronáutico de Málaga. Málaga.
1º y 2º Ciclo ITE
Manuel Rodríguez. José Antonio
Conocer las tecnologías electrónicas y de comunicaciones
Ligado a todos los Módulos del Ciclo
González
Diciembre
González. Juan Manuel López
implementadas en el mundo de la aeronáutica.
Formativo
Juan Manuel López
Parque Tecnológico de Málaga
Abril
1º y 2º Ciclo ITE
Manuel Rodríguez. José Antonio González. Juan Manuel López
Conocer empresas relacionadas con las Telecomunicaciones
Ligado a todos los Módulos del Ciclo Formativo
Juan Manuel López
Prácticas con las Empresas. 1º, 2º o 3º Trimestre
2º Ciclo ITE
Juan Manuel López
Manuel Rodríguez. José Antonio González.
Realizar prácticas reales en instalaciones de redes de datos
Ligado a todos los Módulos del Ciclo Formativo
Juan Manuel López
Central Solar de Taberna (Almería). Marzo
1º y 2º Ciclo ITE
Bachillerato
Manuel Rodríguez. José Antonio González. Juan Manuel López
Conocer el funcionamiento de una Central de producción Eléctrica de energías Alternativas.. Identificar los elementos de una Central Eléctrica.
Instalaciones Eléctricas. Electrónica Aplicada
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSABLE O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR
NIVELES O CURSOS
PROFESORES PARTICIPANTES
OBJETIVOS RELACIÓN DIDÁCTICA CON
LOS CONTENIDOS
ORIENTADORAS TÉCNICA PREVENCIÓN DROGODEPENDENCIA (AYTO): TALLER CAMBIOS EN LA PUBERTAD , IES.
2º ESO
ORIENTADORAS Y TÉCNICA. E. AFECTIVO - SEXUAL
TRANSVERSAL, ACCIÓN TUTORIAL.
ORIENTADORAS
TÉCNICA PREVENCIÓN DROGODEPENDENCIA (AYTO): TALLER SOBRE DROGAS IES.
4º ESO , 1º Y 2º FPB.
ORIENTADORAS Y TÉCNICA. PREVENCIÓN DROGRADICCIÓN, HÁBITOS VIDA SALUDABLE.
TRANSVERSAL, ACCIÓN TUTORIAL.
ORIENTADORAS ASOCIACIÓN CONCORDIA: TALLERES PREVENCIÓN SIDA.
2º BACHILLERATO, 1º y 2ºFPB, 1º Grados Medios
ORIENTADORAS Y TÉCNICA. HÁBITOS VIDA SALUDABLE,
TRANSVERSAL, ACCIÓN TUTORIAL.
( ENERO) IES FP) PREVENCIÓN SIDA.
ORIENTADORAS CHARLA DEL EJÉRCITO
ENERO
4º ESO, 2º FPB ORIENTADORAS Y TÉCNICO. INFORMACIÓN DE ACCESO
TRANSVERSAL, ACCIÓN TUTORIAL.
ORIENTADORAS PERSONAL DE DESTINO UMA: VISITA DESTINO UMA IES DE ESTEPONA (ABRIL-MAYO) IES COMO SEDE, JUNTO CON MONTERROSO
1º BACHILLERATO DE LOS IES DE ESTEPONA
ORIENTADORAS Y TÉCNICOS.
INFORMAR SOBRE EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
ORIENTACIÓN VOCACIONAL.
ORIENTADORAS PERSONAL DE DESTINO UMA: VISITA A LA UMA PARA 4º ESO.( MAYO) UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
4º ESO TUTORES/AS DE 4º ESO Y ORIENTADORA DE REFERENCIA
INFORMACIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
ORIENTACIÓN VOCACIONAL.
ORIENTADORAS PERSONAL DE DESTINO UMA: JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS PARA EL ACCESO A LA UMA (MARZO-ABRIL).
2º BACHILLERATO
TUTORES/AS Y ORIENTADORA DE REFERENCIA
INFORMACIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
ORIENTACIÓN VOCACIONAL.
UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
ORIENTADORAS ENFERMERA PROGRAMA FORMA JOVEN: TALLERES, EFEMÉRIDES Y ASESORÍA INDIVIDUALIZADA. (TODO EL CURSO) IES
ESO Y POSTOBLIGATORIA
TODOS LOS IMPLICADOS INFORMACIÓN, PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE.
HÁBITOS VIDA SALUDABLE, ACCIÓN TUTORIAL.
ORIENTADORAS TALLERES DE PREVENCIÓN DE ABSENTISMO
I.E.S. TODO EL CURSO
ESO ORIENTACIÓN TÉCNICOS AYUNTAMIENTO
PREVENCIÓN ABSENTISMO
TRANSVERSAL. ACCIÓN TUTORIAL
ORIENTADORAS TALLER CUIDADO DE LA MEMORIA, 28 NOVIEMBRE. IES
4º ESO ORIENTACIÓN TÉCNICO AYUNTAMIENTO
MEJORA MEMORIA
ACCIÓN TUTORIAL. TÉCNICAS DE ESTUDIO
PROFESORADO FP Y ORIENTADORAS
JORNADAS FP IES MAR DE ALBORÁN, 2º O 3º TRIMESTRE. IES
3º-4º ESO, 1º-2º FPB, 1º-2º BACH
PROFESORADO FP Y ORIENTADORAS
CONOCIMIENTO FP IES MAR ALBORÁN
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
ORIENTADORAS VISITA CICLOS FORMATIVOS
4º ESO TUTORES/AS DE 4º ESO Y ORIENTADORA DE
CONOCIMIENTO FP
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
OTROS IES
3º TRIMESTRE. ESTEPONA
REFERENCIA DE LA ZONA
ORIENTADORAS VISITA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ALGECIRAS. 2º O 3º TRIMESTRE
1º-2º BACH ORIENTADORAS, PROFESORADO TECNOLOGÍA, TUTORES/AS
CONOCIMIENTO UNIVERSIDADES DE LA ZONA
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
ORIENTADORAS PLAN DIRECTOR CHARLA POLICÍA NACIONAL. NOVIEMBRE. IES
2º ESO POLICÍA NACIONAL ORIENTADORAS, TUTORES, PROFESORADO IMPLICADO
CIBERBULLYING, ACOSO, LEYES,…
ACCIÓN TUTORIAL, CONVIVENCIA.
ORIENTADORAS CHARLAS SEGURIDAD VIAL POLICÍA LOCAL. MARZO. IES
2º Y 4º ESO, 1º Y 2º FPB.
POLICÍA LOCAL ORIENTADORAS, TUTORES, PROFESORADO IMPLICADO
SEGURIDAD VIAL
SEGURIDAD VIAL, FORMA JOVEN.
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO GEOGRAFÍA E HISTORIA
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSABLE O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR
NIVELES O CURSOS
PROFESORES PARTICIPANTES
OBJETIVOS RELACIÓN DIDÁCTICA CON LOS
CONTENIDOS
Manuel Jesús Serrano Varea
Visita a Madrid. Del 12 al 16 de marzo de 2020
4º ESO B
4º ESO C
Manuel Jesús Serrano
Inés Carretero Lombardo
Inés Carretero Visita a la ciudad de Granada
30 de Abril de 2020
2º ESO D
3º ESO E
3º ESO G
Inés Carretero
Manuel Jesús Serrano
Manuel Jesús Serrano
Visita a la ciudad de Córdoba
20 de febrero de 2020
2º ESO C
2º ESO D
Inés Carretero
Manuel Jesús Serrano
María Teresa Mena Gil
Visita a la Casa Natal de Blas Infante (Casares). 28 de Febrero.
4º ESO Departamento
María Teresa Mena Gil
Visita a los Dólmenes de Corominas. Noviembre
1º ESO Departamento
María Teresa Mena Gil
Visita al Museo Arqueológico de Estepona. Febrero
1º ESO Departamento
María Teresa Mena Gil
Visita a Torres Almenaras, Castillo de San Luis y Casco Histórico de Estepona. Marzo.
2º ESO Departamento
PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA
CURSO 2019/2020
PROFESOR RESPONSABLE O COORDINADOR
ACTIVIDAD, FECHA Y LUGAR
NIVELES O CURSOS PROFESORES
PARTICIPANTES OBJETIVOS
RELACIÓN DIDÁCTICA CON LOS
CONTENIDOS
ANTONIO
RODRÍGUEZ
ENCUENTRO
RECINTO FERIAL
Noviembre
1º Trimestre
1º ESO C,F,G
Por determinar
Planificar convivencia deportiva desarrollando los siguientes contenidos:
- Baloncesto
- Fútbol - Condición Física.
Fútbol
Baloncesto
Condición Física
ANTONIO
RODRÍGUEZ
CHARLA
SOLIDARIA
Salón de Actos
IES Mar de Alborán
Octubre
1º Trimestre
3º ESO D,E,F,G
4º ESO A
2º ESO B Y E
1ºBA Y BSH
ANTONIO
RODRÍGUEZ
Conocer la labor educativa y social de: Casa Ronald McDonald
Aula Hospitalaria
Fundación Andrés Olivares.
Educación en Valores
ANTONIO
RODRÍGUEZ
ENCUENTRO BÁDMINTON
POLIDEPORTIVO EL CARMEN
5 y 8 noviembre Trimestre
3º ESO D,E,F,G
4º ESO A
1º BA, 1º BSH
Por determinar
Llevar a cabo un encuentro deportivo de bádminton intercentros.
Bádminton
Noviembre
ROSA Mª CABRERA
ENCUENTRO BÁDMINTON
INTERCENTROS
22 DE NOVIEMBRE
GRUPO DE ALUMNOS
SELECCIONADOS DE
4º ESO Y 1º BCH
ANTONIO
RODRÍGUEZ
ANA ISABEL AMAYA
ROSA M. CABRERA
Llevar a cabo un encuentro deportivo de bádminton intercentros ORGANIZADO POR EL AYUNTAMIENTO.
Bádminton
ROSA Mª CABRERA
TORNEOS DEPORTIVOS EN
LOS RECREOS
1º, 2º y 3er trimestres
Todos los niveles ROSA Mª CABRERA
1. Fomentar la participación en actividades físicodeportivas y competiciones fuera de las clases de EF. 2. Aplicar las habilidades específicas aprendidas en clase. 3. Valorar el deporte como medio para ocupar el tiempo libre o de ocio y mejorar la salud. 4. Desarrollar actitudes de colaboración, respeto, juego limpio, y no discriminación.
Deportes de oposición y de colaboración-
oposición
ANTONIO
RODRÍGUEZ
ENCUENTRO DEPORTES
ALTERNATIVOS Recinto Ferial o
Playa. Noviembre
1º ESO C,F,G
Por determinar
Conocer y practicar distintos juegos y deportes alternativos.
Tchoukball Frisbee Ultimate
Béisbol
2º Trimestre o 3º Trimestre
ANTONIO
RODRÍGUEZ
Actividad Física en la Calle
3º Trimestre
(Abril)
3º ESO D,E,F,G
4º ESO A
1º BA, 1º BSH
Por determinar
Fomentar la actividad física en la calle.
Juegos y deportes.
ANA ISABEL AMAYA
SKI/SNOW
ENERO
SIERRA NEVADA (GRANADA)
3º ESO A Y B
4º ESO B Y D
JAVIER RODRÍGUEZ
Y
ANA ISABEL AMAYA
- Aprender y/o mejorar la técnica del esquí. - Colaborar con los compañeros y monitores en el correcto desarrollo de la actividad, fomentando el respeto entre todos y con el entorno. - Relacionarse con otros compañeros de actividad, fuera de su entorno, escolar, laboral… realizando actividades de carácter lúdico, enmarcadas dentro del ambiente de montaña. - Tomar contacto con la naturaleza, valorando las particularidades del entorno de la montaña en época invernal: tipos de nieve, precauciones necesarias, climatología…
Adaptación al
medio
Descenso
directo
Frenada en
cuña
Viraje en cuña
Viraje
fundamental
Viraje paralelo
básico
Viraje en
paralelo
Derrapes
concienciando a los alumnos de los cuidados y atenciones que hay que tener en la montaña. - Adquirir los conocimientos necesarios en seguridad e higiene en las actividades de montaña y en su defecto al aire libre. - Aprender el cuidado del material propio y ajeno, respetando las normas del esquí. - Desarrollar cualidades físicas coordinativas: * Equilibrio estático y dinámico. * Coordinación dinámica general.
ANA ISABEL
AMAYA
AVENTURA AMAZONIA
(MARBELLA) 1º TRIMESTRE
1º BS Y 1º BCT
SANDRA MARTÍN Y ANA ISABEL AMAYA Desarrollar sus capacidades
físicas y motrices, su sentido de la autoconfianza y aprenden a conocer sus límites.
- Juegos de aventura
- Taller de manualidades
- Tirolina
- Rocódromo
ANA ISABEL
MARCHA
1º ESO D,E Y H
SANDRA MARTÍN,
Concienciar al alumnado sobre la responsabilidad de tener un
animal.
- Valores sobre el respeto animal y cuidado animal.
AMAYA SOLIDARIA CONTRA EL MALTRATO
ANIMAL
3º TRIMESTRE
ANA ISABEL AMAYA Y EVA TORTOSA
ANA ISABEL AMAYA
CHARLA SOBRE LA PROTECCIÓN
ANIMAL
23 OCTUBRE 9:15-10:15
1º ESO A,B,G
ANA ISABEL AMAYA
ROSA Mª (COORDINADORA)
PROFESORES PARTICIPANTES (A
DETERMINAR)
Concienciar al alumnado sobre la responsabilidad de tener un animal. Conocer que protocolo se debe seguir si se encuentra un animal abandonado en la calle.
- Valores sobre el respeto animal y cuidado animal.
ROSA Mª CABRERA
PADEL Y ACTIVIDADES DE
FITNESS en el centro deportivo
Las Mesas de Estepona
2º y 3er trimestre
4º ESO C,E,F
2º BCT y 2ºBSH
ROSA Mª CABRERA
1. Conocer y practicar diferentes actividades de fitness y padel. 2. Contribuir a la consecución de los objetivos generales y específicos del curriculum del área de Educación física en la ESO y el Bachillerato.
Deportes de oposición; raqueta
Fitness
MARCOS GONZÁLEZ
JORNADA DE ATLETISMO
20 Diciembre
Pista nº 1
Todo 2º E.S.O. Por determinar
Desarrollar una actividad de fin de trimestre de convivencia deportiva. Culminar lo aprendido en la 1ª evaluación en una competición de atletismo contra otro alumnado de su mismo nivel.
Competición de relevos y de vallas
(bloque de atletismo)
MARCOS GONZÁLEZ
JORNADA DE ACTIVIDAD FÍSICA
SOBRE RUEDAS
3ª evaluación
1-4 junio
Pista de bicicletas que hay cerca del campo de fútbol
Todo 2º E.S.O. Por determinar Desarrollar una actividad motivadora y que culmine la U.D. de actividad física sobre ruedas.
Actividades con patines – bicicletas - patinete… en la pista
creada por el ayuntamiento.
MARCOS GONZÁLEZ
CARRERA
25 de octubre
I.E.S. Mar de Alborán (pistas
deportivas – aparcamiento de
profesores y tramo mínimo de la calle Fuente de Mª Gil)
2º E.S.O. G - D -F
3º E.S.O. D - F
1º BA
MARCOS GONZÁLEZ
ANTONIO RODRÍGUEZ
Participar en una jornada de actividad física que apoya la ayuda contra la leucemia infantil. https://www.lavueltaalcole.com/
Carrera de resistencia en un circuito por el
I.E.S. aportando 1€ de donativo por
participar.
MARCOS GONZÁLEZ
AF EN LA CALLE
27 de abril Parque el Calvario
y zonas colindantes.
2º E.S.O. C-A-H-F
2º BACH S. 4º E.S.O. A
1º Bach BSH
1º Bach BA
MARCOS GONZÁLEZ
ANTONIO RODRÍGUEZ
Llevar el trabajo de la Ed. Física a espacios urbanos, dando a conocer nuestro trabajo a la sociedad.
Contenidos vinculados a la Ed. Física
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