2t pp 10 nivel 2014 2015 v2
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Horizonte de sentido: “ASUMIMOS RESPONSABLEMENTE NUESTRAS DECISIONES”
PROPUESTA PEDAGÓGICA GRADO DÉCIMO
Segundo trimestre (24/11/2014 – 06/03/2015), año lectivo 2014 -2015
INTRODUCCIÓN
Las hojas de cálculo han sido ampliamente utilizadas porque facilitan los
cálculos numéricos a través del uso de fórmulas. De una manera muy
sencilla y rápida se pueden hacer operaciones aritméticas sobre cientos
de miles de datos numéricos.
En este curso les propongo potenciar el conocimiento previo relacionado
al uso de hojas de cálculo y enriquecerlo con nuevas aplicaciones, como
también pasar del mero uso de la herramienta a comprender la
importancia de la hoja de cálculo resolviendo la pregunta ¿De qué
manera una hoja de cálculo facilita el trabajo en la resolución de
problemas de la vida diaria?
OBJETIVO GENERAL
Que el estudiante conozca y utilice software para el manejo de hojas de
cálculo y tenga la capacidad para decidir en qué circunstancias utilizar la
Hoja de Cálculo y la mejor elección tanto para obtener resultados
numéricos textuales y gráficos, como para organizar la información y
realizar análisis de manera rápida y eficiente.
METODOLOGÍA
La metodología se enmarca en el trabajo cooperativo como instrumento
de transferencia de conocimiento recíproco; lo anterior contribuye al
afinamiento de conceptos y el respeto por diversos puntos de vista.
Realizaremos dinámicas, debates, exposiciones, narraciones digitales,
ejercicios, entre otros, para lograr los objetivos planteados. La mayor
parte del material de apoyo y la información del curso estará ubicada en
la plataforma virtual www.engrade.com.
EVALUACIÓN
La evaluación estará presente en todo el proceso formativo de este
período y tendremos en cuenta aspectos como: la calidad y el
cumplimiento de actividades en los tiempos determinados, participación
en clase, interés y disposición en el desarrollo de las actividades, trabajo
en equipo (colaboración) y el cumplimiento de las normas y acuerdos de
la clase y sala de cómputo. Actividades e instrumentos de evaluación:
o Participación en clase
o Actividades exploratorias
o Actividades potenciadoras
o Trabajo final de período
“La existencia de la hoja de cálculo electrónica es inversamente proporcional a cálculos rudimentarios y un margen de error mayor”.
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CONTENIDOS
Entorno de trabajo
Formato de celdas
Formato condicional
Fórmulas y Funciones
Elaboración de gráficos
Protección de libros, hojas y celdas
Validación de datos
Configuración de páginas
LOGRO INDICADORES DE LOGRO
LOGRO 1
Reconozco el entorno de trabajo y utilizo
las herramientas básicas de Microsoft
Excel 2014
1.1 Identifico el entorno de trabajo de Microsoft Excel 2014
1.2 Utilizo las herramientas de formato para cambiar la apariencia de una celda y su contenido
LOGRO 2
Realizo operaciones con fórmulas y funciones
básicas
2.1 Reconozco y comprendo la estructura de una fórmula.
2.2 Genero fórmulas utilizando referencias a celdas y operadores.
2.3 Genero funciones básicas mediante la biblioteca de funciones de Microsoft Excel 2014
LOGRO 3
Elaboro hojas de cálculo que contengan
gráficos que representen datos.
3.1 Creo diferentes tipos de gráficos a partir de datos utilizando el asistente.
3.2 Comprendo la aplicabilidad que tienen los diversos tipos de gráficos (columnas, barras, circulares).
3.3 Comprendo la forma de organizar los datos en una tabla, de modo que se puedan emitir gráficos con
la información requerida.
3.4 Cambio la apariencia de un gráfico mediante las “herramientas de gráfico” de Diseño y Formato.
LOGRO 4
Utilizo apropiadamente algunas herramientas
intermedias de Microsoft Excel 2014
4.1 Aplico formato condicional a una celda o rango de celdas.
4.2 Utilizo las herramientas de protección de un libro, hoja y celda
4.3 Manejo las herramientas de validación de datos
LOGRO 5
Utilizo las opciones de formato de páginas
5.1. Utilizo las opciones de configuración de página para ajustar la orientación de una hoja de
cálculo
5.2. Utilizo las opciones de margen para preparar una hoja de cálculo para su impresión física, en
PDF o cualquier otro formato.
LOGRO 6
Cumplo responsablemente con los acuerdos
de la clase.
6.1 Manejo mi tiempo para realizar las actividades cumpliendo con los plazos de entrega y los acuerdos de
la clase.
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